高校教师聘任制度教师管理及聘任制度.doc

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1、高校教师聘任制度 教师管理及聘任制度 教师管理及聘任制度为引进和完善竞争激励机制，充分发挥广大教师的积极性和创造性，促进教师队伍的优化和人才的合理流动，全面提高学校教育教学质量。根据民办教育促进法、就业促进法、民办教育促进法实施条例、教师法等国家有关法规，结合我校实际，特制定本教师聘任制度。 一、指导思想 建立与人事制度改革方向相适应的教师聘任制度，激励广大教师提高自身素质，着重解决少数教师工作责任心不强、不能认真履行岗位职责、工作平庸、不思进取、教育教学能力较差、不服从分配等问题。 二、聘任原则 聘任在专业技术结构比例和设置的岗位内进行。贯彻公开、公正、竞争、择优的原则，采用学校择优聘任和教

2、师竞争应聘相结合的办法。 三、聘任基本条件（一）遵纪守法，具有良好的教师职业道德和行为规范； （二）具有相应的教师专业技术职务任职资格并符合维续教育等规定要求; (三)能够履行相应岗位职责，具备完成本岗位职责任务的能力:(四)身体健康，能坚持正常工作。 四、聘任形式 为充分发挥我校专业优势，确保学校的教育教学质量，我校任课教师聘任形式采取自我申报、学校审核进行。 五、聘任管理 (一)受聘教师，学校按照其实际工作量发放一切待遇。 (二)学校建立相应的教学质量评估和奖励制度，对尽职尽责，出色并高质量完成教育教学任务的，学校按照规定予以表彰和奖励。 (三)学校对有下列行为者予以批评教育、警告直到解除聘任；对造成严重后果和影响者要根据情况给予处理: 1、不能按所规定授课任务完成正常教学任务的； 2、每年无故缺课五次以上或经常迟到早退的； 3、经教师互评、学生评议并经学校考核后认定为不合格的； 4、聘约期满，可续聘或解聘。 第 2 页 共 2 页