体育教案捡豆豆范文3篇 小学体育教案范文大全.doc

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1、体育教案捡豆豆范文3篇_小学体育教案范文大全捡豆豆这个游戏一般是幼儿园的娱乐活动，活动完之后，幼儿教师也要写教案有关捡豆豆的这节课。下面WTT整理了体育教案捡豆豆，供你参考。体育教案捡豆豆范文一活动目标：1、练习孩子手指的灵活性。2、促进孩子大脑的发展。活动准备;1、篮子是幼儿的两倍 ，篮内有同等的玉米粒，筷子与孩子相同，小红旗和孩子相同，珠子若干，装有珠子的布袋。2、场地布置：每个孩子一张桌子，桌子上各有一双筷子，桌子上各有两个篮子(其中一个空的，一个放有同等的玉米。)一把小椅子给家长坐。活动过程(一) 开始部分：组织教学家长带孩子参观活动场地，引起孩子的爱好。(二) 基本部分1、教师讲：“

2、宝贝们，今天老师给你们预备了豆豆，给每个小朋友预备了筷子，下面我们来做一个捡豆豆的游戏，看看哪个宝贝捡得快，你们说好不好?”2、教师讲解游戏的玩法和规则：幼儿坐在一张桌子前，教师说：“游戏开始!”小朋友用筷子夹起粒子放到空篮子里，幼儿用手一个一个往空篮子里拿，直到拿完，先拿完的为胜。规则：幼儿一次只能拿一粒豆豆。3、教师示范。4、开始做游戏，教师巡回指导。5、对所有的幼儿加以表彰，给没有拿完的孩子加油。6、教师总结：“今天，小朋友表现得都很好，宝贝们表示得更棒，老师非常喜欢你们，下面老师每人奖给你们一朵小红花。”老师发奖。此活动在家里随时都可以做，练习孩子手指的灵活性，促进大脑的发展。7、听音

3、乐做放松活动。(三) 结束部分(四)活动延伸：1、我知道我们的宝贝可厉害了，所以今天呢老师专门请宝贝们帮老师来拣豆豆，你们先猜一猜，老师给你们预备的什么呀?2、老师出示布袋，让孩子们猜一猜布袋里有什么，然后出示几颗珠子，告诉孩子们：“布袋里面有好多小珠子，小珠子要出来和小朋友们玩，他们很调皮，喜欢在地上滚着玩，小珠子滚呀滚呀，滚得太远了，老师一个人来不及捡，现在请小朋友们帮老师一起捡起来，把捡到的珠子放进老师的布袋里，看哪个小朋友捡的最多。 ”3、老师将珠子倒在地上，对孩子们说：“小朋友，快来帮我捡豆豆吧。”然后引导孩子们一起捡，捡的过程中，提醒孩子们将捡到的珠子赶紧放进布袋里。对积极捡珠子的

4、孩子进行表彰。体育教案捡豆豆范文二活动目标：1、知道游戏的规则和玩法;2、能够迅速记住自己的组别;3、乐意参加游戏 活动准备： 在场地的两侧画两个大圆圈，作为粮仓 活动过程：一、热身运动点点头、扭扭脖子、伸伸手、弯弯腰、踢踢腿。二、开始部分1、教师对幼儿进行分组：一组金豆豆，一组银豆豆。2、带领幼儿到户外场地明确两个大圆圈，一个为黄色粮仓，一个白色粮仓。三、具体部分1、请两组幼儿混合蹲在一个圆圈内， 老师念儿歌： “金豆豆，银豆豆， 一颗一粒不能丢， 颗颗汗珠粒粒豆，拣到我的盒里头。边念边摸圈里幼儿的头，被摸到的幼儿马上起来跟 着走，直到豆豆拣完为止，最后拣豆人说： “金豆豆进黄色

5、粮仓，银豆豆进白色粮仓。” 大家马上分开，各自向指定地点跑去，并拉成圆圈，看哪对拉得又快又好。2、幼儿开始游戏数次。 规则：金豆豆必须进黄色粮仓，银豆豆必须进自己粮仓。四、结束部分教师对本次游戏中表现好的幼儿进行表扬。体育教案捡豆豆范文三活动目标1、练习孩子手指的灵活性。2、促进孩子大脑的发展。活动预备1、篮子是幼儿的两倍 ，篮内有同等的玉米粒，筷子与孩子相同，小红旗和孩子相同，珠子若干，装有珠子的布袋。2、场地布置：每个孩子一张桌子，桌子上各有一双筷子，桌子上各有两个篮子(其中一个空的，一个放有同等的玉米。)一把小椅子给家长坐。活动过程(一) 开始部分：组织教学家长带孩子参观活动场地，引起孩

6、子的爱好。(二) 基本部分1、教师讲：“宝贝们，今天老师给你们预备了豆豆，给家长预备了筷子，下面我们来做一个捡豆豆的游戏，看看哪个宝贝捡得快，你们说好不好?”2、教师讲解游戏的玩法和规则：玩法：家长与幼儿坐在一张桌子前，教师说：“游戏开始!” 家长用筷子夹起粒子放到空篮子里，幼儿用手一个一个往空篮子里拿，直到拿完，先拿完的为胜。规则：幼儿一次只能拿一粒豆豆。3、教师示范。4、开始做游戏，教师巡回指导。5、对所有的幼儿加以表彰，给没有拿完的孩子加油。6、教师总结：“今天，各组家庭表示得都很好，宝贝们表示得更棒，老师非常喜欢你们，下面老师每人奖给你们一朵小红花。”老师发奖。此活动在家里随时都可以做

7、，练习孩子手指的灵活性，促进大脑的发展。7、听音乐做放松活动。(三) 结束部分老师讲：“这次活动爸爸妈妈和宝贝配合得很好，谢谢各位家长的合作。”(四)活动延伸：1、刚才是爸爸妈妈和宝贝们一起来完成的，我知道我们的宝贝可厉害了，所以今天呢老师专门请宝贝们帮老师来拣豆豆，你们先猜一猜，老师给你们预备的什么呀?2、老师出示布袋，让孩子们猜一猜布袋里有什么，然后出示几颗珠子，告诉孩子们：“布袋里面有好多小珠子，小珠子要出来和小朋友们玩，他们很调皮，喜欢在地上滚着玩，小珠子滚呀滚呀，滚得太远了，老师一个人来不及捡，现在请小朋友们帮老师一起捡起来，把捡到的珠子放进老师的布袋里，看哪个小朋友捡的最多。 ”3、老师将珠子倒在地上，对孩子们说：“小朋友，快来帮我捡豆豆吧。”然后引导孩子们一起捡，捡的过程中，提醒孩子们将捡到的珠子赶紧放进布袋里。对积极捡珠子的孩子进行表彰。家长要随时注重观察，避免孩子将珠子塞进嘴里。活动结束假如孩子有爱好，可玩2-3次。猜你喜欢第 7 页 共 7 页