初中教师作文评语 初中教师评语简短.doc

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1、初中教师作文评语 初中教师评语简短随着新课程改革的进行,作文评语的研究越来越引起了学者和教师的重视,但因为作文评语的主观性极强,很难进行量化研究,导致它成了作文教学中难以突破的难点,下面是WTT为您整理的关于初中作文的教师评语，希望对您有所帮助!初中教师作文评语【精选篇】1.少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。2.关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇意外看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三

2、折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。3.语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。4.关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的断章所要表明的主题吧。5.虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。6.虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以

3、你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。7.运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。8.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!9.文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。10.文章对.的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点.作了细腻而传神的刻画。11.切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。12.这篇文章充

4、满了激情,从字里行间能体会到小作者对.的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。13.事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻.一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对.的情感,令人感动。14.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?15.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。16.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。17.全文叙事集中，不枝不

5、蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。18.文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。19.运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。20.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!初中教师作文评语【热门篇】1.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的

6、文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?2.文章前后连贯,形成完整的形象。3.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。4.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。5.通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出6.语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚7.能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象8.文章头尾照应，中心明确，结构

7、完整9.文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想10.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。11.内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。12.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。13.特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。14.文章能过清新有趣的语言,描写了.的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。15.详略得当,虚实相生,是的两大特色,.内容更丰富更生动。初中教师作文评语【经典篇】1.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。2.

8、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。3.你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。4.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。5.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。6.文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。7.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。8.全文通俗易懂,趣味性强。9.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。10.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。11.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体12.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。13.开头简明扼要14.文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生.的印象。15.文章开头引人入胜,吸引读者。.点面结合,使文章生动,具体,详略得当。看过“初中教师作文评语”END第 9 页 共 9 页