宁夏中卫市五年级下册语文期末测试卷(一)B卷.doc

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1、宁夏中卫市五年级下册语文期末测试卷（一）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用 (共9题；共100分)1. （8分） 选字组词。 （缸 缺） 水_ _乏（欣 掀） _赏 _开（钳 甜） _蜜 _子（搏 博） 渊_ 拼_2. （4分） 给形近字组词。 援_惨_塌_泣_漫_缓_渗_榻_粒_慢_3. （4分） 给下面的多音字注音、组词。 禁：_ _ _ _ 散：_ _ _ _杆：_ _ _ _ 挣：_ _ _ _爪：_ _ _ _ 模：_ _ _ _缝：_ _ _ _ 称：_ _ _ _差：_ _ _ _4. （15分）

2、补充句子。 （1） 牧童归去横牛背，_。 （2） _，_。月出惊山鸟，_。 5. （3分） 按要求，写句子。 （1） 钱塘江大潮是天下奇观。 改为反问句：_改为感叹句：_（2） 月亮牵着星星。（怎样的月亮？怎样的星星？扩句） （3） 海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（用加点词语仿写句子） 6. （6分） 下面是一则寻物启事的正文部分，其中有两个地方不得体，请指出来，并改正。 今天下午五点左右，不幸在操场北端丢失英雄牌钢笔一支，请拾到者交给三年级（1）班王大鹏，必有重谢。第一处：“_”改为“_”。第二处：“_”改为“_”。7. （16.0分） 阅读下文，回答问题战胜比珠峰还高的欲望一位新西

3、兰的登山者和他的夏尔巴人向导，历经千辛万苦，终于攀登到了与珠穆朗玛峰峰顶只有短短两米的距离。在此之前，世界上还从来没有人达到这样的高度。他们两人中的任何一个只要向前迈出几步，就可成为人类有史以来登上珠峰的第一人。而这几步，对谁来说都已经是易如反掌的事情。居住在大都市的新西兰登山者，深知第一个登上顶峰是自己多年以来梦寐以求的理想。但在登上巅峰前几步，他战胜了自己的欲望，决定把这个必将载入史册的荣誉让给他的向导。他认为，只有与珠峰朝夕相处的夏尔巴人，才更有资格第一个登上顶峰。于是，他对向导说：“这是在你的家乡，还是请你先上吧。”因为他们都戴着氧气罩，这位老实、厚道，只是为了赚些酬劳的向导，并没有听

4、清楚登山者的话，而是从他的表情和谦让的手势中明白了他的意思，但向导绝对不明白首先登上珠峰的重大意义。向导向前走了几步，登上世界之巅，在那里留下了人类有史以来的第一行脚印。新西兰登山者随后跟上，他们在世界之巅紧紧拥抱，高呼着：“我们成功了！”新西兰登山者叫希拉里，向导叫丹增，他们冲顶的时间是1953年5月29日。这一天，在人类登山史上记下了光辉的一页。50年后，在隆重纪念人类登上世界之巅的时刻，人们并没有忘记希拉里的谦让精神。人们赞扬他，说他“在冲顶的那一瞬间，战胜了比珠峰还高的欲望”。记得有一位先哲说过：“真正的谦虚是接近高尚和伟大的美德，是一切美德之母。”美德是一个人的内在，荣誉是一个人的外

5、在。美德好比是荣誉的种子，播种谦让的美德，必然会收获人格的荣誉。（1） 根据意思找出课文中相对应的词语。容易得像翻一下手掌。_睡梦中都在追求，形容愿望十分迫切。_（2） 将文中画线的句子改写成转述句。 （3） 读句子，联系上下文填空。而这几步，对于谁来说都已经是易如反掌的事情。“几步”在文中指_的距离“易如反掌的事情”是指_。在冲顶的那一瞬间，战胜了比珠峰还高的欲望。“欲望”在文中指_。_使希拉里战胜了这个“欲望”。（4） 新西兰人为什么放弃自己梦寐以求的梦想，而把这个唯一的机会让给向导呢？（ ） A . 他怕自己登上最高峰后而名扬天下。B . 他认为，只有和珠峰朝夕相处的夏尔巴人，才更有资格

6、第一个登上顶峰，谦让使他战胜了自己的欲望。C . 是向导引领他登上了珠峰，为了感谢向导，所以把第一个登上世界最高峰的机会让给了向导。（5） “美德好比是荣誉的种子，播种谦让的美德，必然会收获人格的荣誉。”对这句话理解不正确的是（ ） A . 只有拥有荣誉，才会具有谦让的美德。B . 只有具有谦让的美德；才可以让你拥有一切荣誉。C . 谦让的美德能使人赢得更高的荣誉。（6） 用简洁的语言概括出文章的主要内容。 8. （14.0分） (2020三下兴化期末) 阅读课文，选择正确答案。 蜜蜂法布尔听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个试验。一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉

7、了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色的记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞翔，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道: “有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”我放蜜蜂的时候是将近两点钟，也就是说，在大约三刻钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里路，这还包括了采花粉的时间。傍

8、晚时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也都带着花粉。第二天我检查蜂窝时。发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。_蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（1） “蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。”这句话的正确理解是（ ） A . 蜜蜂没有记忆力，回不了家。B . 蜜蜂记忆力超常C . 蜜蜂靠本能辨认方向D . 这次实验没有结论（2） 法布尔做这个实验的目的是为了了解（ ） A . 蜜蜂是否会采花粉B . 蜜蜂的飞行是否有自己的目的C

9、 . 蜜蜂是否能在狂风中飞行D . 蜜蜂是否能辨认方向（3） 法布尔实验的过程是（ ） A . 捉蜜蜂放纸袋走远路开纸袋做记号放蜜蜂记录回巢蜜蜂B . 草料棚捉蜜蜂走远路放蜜蜂叫女儿等蜜蜂记录回巢蜜蜂C . 做记号捉蜜蜂等蜜蜂记录回巢蜜蜂D . 草料棚捉蜜蜂记录回巢蜜蜂数走远路放蜜蜂（4） 法布尔判断蜜蜂飞回来“靠的不是超常的记忆力的依据是（ ） A . 沿途都是陌生景物B . 蜜蜂飞得很低、C . 身上做了记号D . 逆风而飞（5） 从“好像”“几乎”“大概”“可能”“大约”“至少”这些词能体会到法布尔（ ） A . 思考不够深入B . 实验以猜测为主C . 爱护昆虫D . 善于观察、严谨求实9. （30分） 看图写话蚊子总是打扰小熊睡觉，小熊是怎样做的？结果怎样？你想对他说些什么？写一写。第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累运用 (共9题；共100分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、答案：7-6、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：