宁夏吴忠市二年级下册语文单元阅读与写作专项练(八)B卷.doc

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1、宁夏吴忠市二年级下册语文单元阅读与写作专项练（八）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 阅读提高练 (共1题；共5分)1. （5分） 阅读下文，回答问题。 从那时候起，我总是缠着姥姥剪兔子和老牛蹦跳的兔子，奔跑的兔子，睡觉的兔子；拉车的老牛，耕地的老牛兔子总是在玩耍，老牛总是在干活儿。我摆弄着各式各样的窗花，对的_兔子与_的老牛充满了好感。我上学了，小学、中学、大学越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的：一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，联结它们的是一片开阔的草地。我知道，这是姥姥

2、对我的期待。事实上，我不管走多远、走多久，梦中总不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。无论何时，无论何地，只要忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变得有声有色。（1） 在第1自然段横线上填入恰当的词语。 我摆弄着各式各样的窗花，对的_兔子与_的老牛充满了好感。（2） 给这幅剪纸取一个恰当的名字：_。 （3） 姥姥对我的期待是_。 （4） 片段中划线的两个“无论”的作用是_。 二、 快乐写作练 (共1题；共1分)2. （1分） 口语交际。 一个人因为某件事而感到委屈、伤心或焦虑时，别人的安慰往往会绐他带去温暖和力量。面对下面这种情形，你打算怎样安慰他？期中考试过后，解小惠发现自己有一道应用题做错了，难过得哭了。我会这样说“_。”第 3 页 共 3 页参考答案一、 阅读提高练 (共1题；共5分)答案：1-1、答案：1-2、答案：1-3、答案：1-4、考点：解析：二、 快乐写作练 (共1题；共1分)答案：2-1、考点：解析：