镇学校干部作风集中整顿第二阶段小结-聚焦总目标作风再整顿第二阶段小结.doc

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1、镇学校干部作风集中整顿第二阶段小结|聚焦总目标作风再整顿第二阶段小结按照县委教育局的统一安排部署，我校干部作风整顿从3月1xxxx由学习阶段转为查找问题阶段。这一阶段开展的情况，是检验本次作风集中整顿能否取得实效的关键。为此，我校支部行政高度重视，在进一步加强学习教育的同时，联系学校工作和教职工的实际，紧紧围绕作风建设极待解决的几大突出问题，深挖自身根源，深入剖析，广泛开展民主评议活动，取得了明显的效果。现将第二阶段工作开展情况作如下汇报：一、召开转段会议，精心部署第二阶段工作3月11日，学校校长分别支持召开了校行政会议和全体教师会议，全面总结了第一阶段工作，并传达了宣教党组20XX17号文精

2、神，并就我校干部作风整顿第二阶段工作做了详细的安排部署，拟定并下发了相关实施意见,使各项工作有章可循。二、深入学习，办好学习专栏在第一阶段学习有关干部作风整顿学习材料的基础上，学校又组织教职工学习了中小学教师职业道德规范、教师职业道德行为准则、教育法、教师法、义务教育法、未成年保护法等有关法律法规的学习教育。学校干部作风领导小组集中调阅了教职工的学习笔记，并进行了签阅。通过检查，全体教职工学习认真，记录详细。在此基础上，学校还专门组办了干部作风整顿学习专栏，将每一位教职工的学习心得进行了张贴、公开。三、深刻查找问题学校要求每一位教职工围绕“六查”找差距：一查对人民群众的感情。重点查找是否关心学

3、生，公平对待每一个学生，有无违反职业道德，体罚或变相体罚学生的行为；是否尊重家长、尊重社会群众，有无讽刺、挖苦、训斥家长的行为。二查工作态度和工作方法。重点检查爱岗敬业情况，是否坚持教学“六认真”，是否有教应付书、误人子弟现象，是否有工作不在状态，信心不坚定，思想不稳定的情况；三查纪律作风表现，重点检查遵纪守法情况。是否自觉遵守学校劳动纪律和工作制度，有无不按时作息，随意迟到、早退、旷课甚至教“跑跑书”的现象；四查违规经商办企业的问题。有无不安心教书，舍大家顾小家，成天忙于做生意、办企业的情况；六查教育“四乱”重点查找有无违规收费、从事有偿补课和家教、向学生或家长推销教辅资料、收受索要家长财物

4、的行为；六查不安全不稳定的因素。重点检查安全教育是否落实，有无参加黄、赌、毒、邪和封建迷信活动的行为，是否在一言一行中有危害团结和学校稳定的因素等。为保障此项工作落到实处，学校采取自查、互查相结合，要求全体教职工对照上述六大方面进行自我检查，写出深刻的剖析材料，利用年级办公会议进行个人剖析材料交流。根据剖析情况，同年级教师相互检查、相互帮助查找问题，真正找到了每一位同志在实际工作和生活中存在的问题症结所在，每人写出了不低于2000字的剖析材料。四、广泛接受社会监督为激发全社会参与干部作风整顿工作的积极性，学校在校门口醒目位置悬挂了干部作风整顿意见箱，公布了监督举报电话：5645020校长：56

5、46156。与此同时，学校少先队于3月13日召开了班委干部会议，进行了任课教师工作满意度测评；各年级各班分别于3月14、15、16日召开了家长会议，发放了教师满意度测评表、教师教育教学改进意见征求表，家长对教师教育教学情况进行了测评，对教师的工作改进提出相关意见和建议；学校印发了教育满意度测评表，于3月22日发放到镇级各单位、各村委会，广泛征求社会对教育的评价和建议，接受社会监督。五、反馈评议情况，审定剖析材料针对意见征求和社会评议情况，学校将收到的相关信息认真进行梳理，专门召开了行政领导班子和教职工民主生活会，将有关意见和建议反馈给全体行政班子成员和每一位教职工。学校干部作风整顿领导小组办公室收集了每位教职工的剖析材料，逐一进行审核，对剖析不深刻，没有接触实际问题的坚决要求重新检查，确保了此项工作的严肃性，为开展第三阶段整改提高奠定了坚实基础。二xx年三月二十七日第 4 页 共 4 页