人教统编版四年级上册语文第五单元测试题(I)卷(精编).doc
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1、人教统编版四年级上册语文第五单元测试题(I)卷(精编)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础知识。 (共11题;共100分)1. (10分) 认真拼读,准确书写。 ji shzh dl zhyun jij tu_lng ych dtng dnwi kngxi zh_2. (3分) (2020二上滨州期末) 读一读,拼一拼,写一写。 qng lng_的早晨,老师di lng_我们到山p_上植树。wng chng_寂静的田y_顿时充满了hun xio_,我们不怕xn k_,栽种下一棵棵yng_树、木min_、sng b
2、i_、水shn_,在绿树的映衬下,胸前的红lng jn_更鲜艳了。这个活动真令人nn_忘。3. (6.0分) (2020二下微山期中) 用“/”不正确的字。 _(值 植)树 依_(峦 恋) _(消 销)售 海_(峡 侠)元_(宵 霄) _(锋 峰)利 波_(纹 蚊) 神_(州 洲)4. (3分) 看拼音,写词语。do yshn yxi gzhn kiq x_5. (6分) 填上恰当的量词。 一_河 一_雪 一_鱼 一_雨一_房 一_血 一_糖 一_花6. (4分) 给形近字组词 拆_允_漂_旅_园_折_充_飘_族_圆_7. (8分) 将下列句子改为陈述句。难道我们能浪费时间吗?你们怎能破坏环境
3、呢?这难道不是你的?8. (5.0分) 根据课文内容填空。 (1) 苏轼在西林寺看庐山,从_看,山岭连绵起伏,从_看,山峰高高耸立,从_、_、_、_看庐山,庐山呈现出各种不同的样子。从诗中我们知道了从不同的_去观察事物,就会对事物有全面的认识和理解。 (2) 梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。诗人卢钺对它们的评价是:梅须逊雪三分_,雪却输梅一段_。作者是通过不同的感官的认识来评价的,前者是_觉方面,后者是_觉方面。 (3) 蟋蟀的住宅出口的地方总有一丛草半掩着,那是住宅的_,旁边经过耙扫,收拾得很平坦的地方就是蟋蟀的_。屋子里很简朴,清洁、干燥,很卫生。介绍蟋蟀的住宅,作者的观察顺
4、序是从_到_。 9. (11.0分) (2018五下光明期末) 阅读选段,完成后面的练习。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只(zh zh)很多,他操纵自如,(豪 毫)不手忙脚乱。_怎么拥挤,他_能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他_能平稳地穿过,_速度非常快,_能作急转(zhun zhun)弯。两边的建筑飞一般的往后倒(do do)退,我们的眼(晴 睛)忙极了,不知看(哪 那)一处好。(1) 短文选自课文_,作者是_(国家)_(人名)。 (2) 选择括号内正确的读音或汉字。船只_(zh zh) (豪 毫)_不转_(zhun zhun)弯 倒_(do do)退眼_(晴 睛) (哪
5、那)_一处(3) 在横线上填入恰当的关联词语。_怎么拥挤,他_能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他_能平稳地穿过,_速度非常快,_能作急转(zhun zhun)弯。(4) 短文是围绕_这句话来写的。船夫的驾驶技术好,主要体现在以下三个方面:_、_、_。 (5) 查字典。“拥”字,用部首查字法,应先查部首_,再查_画。“拥”的字义有:A持有;B抱;C聚到一块儿;D围着。在以下句子中,“拥”字应选哪种义项?(填序号)父子俩紧紧地拥抱在一起。_簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。_张家界成了人类共同拥有和保护的宝贵财富。_在一群人的前呼后拥下,他走上了领奖台。_10. (14.0分) 阅读短文,回答后
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