优质收藏资料青岛版五四制五年级数学期末复习整理.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《优质收藏资料青岛版五四制五年级数学期末复习整理.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《优质收藏资料青岛版五四制五年级数学期末复习整理.docx(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、Fpg五年级上学期期末复习重难点第一部分:数与代数一、第二单元:分数加减法:1、通分:把异分母分数分别化成和原来分数相等同分母分数,叫作通分。通分方法:找出几个分数分母最小公倍数,作为公分母,然后把各个分数化成用这个最小公倍数作公分母且与原来分数相等分数。2、异分母分数加减计算、比较大小方法:先通分,化成同分母分数,然后按照同分母分数加减法进行计算和比较大小。(计算结果能约分要约成最简分数)3、分数加减连加、连加、加减混合运算:分数加减混合运算顺序与整数加减混合运算顺序相同。没有括号,按从左向右顺序进行计算;有括号,先算括号里面,再算括号外面。(整数加法运算律和减法性质在分数加减法中同样适用)
2、。练习:1、先通分,再比较大小(1) (2) (3)2、在()里填上“”、“”或“=”。3、脱式计算+ - +-(-) -(+) +二、 第四单元:分数乘法1、分数乘整数意义与整数乘法意义相同,是求几个相同加数和简便运算。一个数乘分数表示求这个数几分之几是多少。2、分数乘法计算法则:分子乘分子做分子,分母乘分母做分母,能约分先约分。分子和整数与分母约分,因倍关系先约分。3、列乘法算式原理:“1”是已知量,求“1”几分之几是多少,用乘法。 一个数乘分数表示求这个数几分之几是多少,求一个数几分之几是多少用乘法计算。4、乘积是1两个数互为倒数。1倒数是1,0没有倒数。求一个数倒数方法:把这个数分子与
3、分母交换位置。5、积与因数大小比较:一个数乘真分数(比1小数)积比原数小;一个数乘比1大假分数(比1大数)积比原数大。6、真分数倒数都是假分数,都比1大;假分数倒数是真分数或1,比1小或等于1。练习:1、( )=( )=1( )=3( )=12、倒数是( ),0.4与( )互为倒数。3、计算(1)3624 (2) (3)(4)+x=+ (5) x-= 4、勤俭村去年收玉米240万千克,今年比去年增产,今年收玉米多少万千克?5、 水果店有香蕉1200千克,苹果质量是香蕉,橘子质量是苹果是,水果店有橘子多少千克?6、一袋大米重50千克,第一周吃了它 1/5,第二周吃了余下2/5,第二周吃了多少千克
4、?三、 第六单元:分数除法1、分数除法意义与整数除法意义相同,都是已知两个因数积和其中一个因数,求另一个因数运算。2、分数除法计算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数倒数(变号变倒数)。 ab=a(b0)3、商与被除数大小比较:一个数除以比1大数商会比原数小,一个数除以比1小数商会比原数大。4、列除法算式原理:“1”是未知量,已知“1”几分之几是多少,求“1”是多少用除法。5、解决分数应用题方法:已知一个数几分之几是多少,求这个数? 方程法:设单位“1”量为X,X几分之几=已知量 算术法:已知量几分之几=单位“1”量练习1、填空:( )16= =15:( )=( ):24=( )(用小
5、数表示)5吨增加 吨是( )吨,5吨增加 是( )吨。白兔只数 相当于黑兔只数,这句话是把( )看作单位“1”;黑兔只数比白兔只数少。 从甲桶油里取出倒入乙桶里,则甲乙两桶油重量相等,原来乙桶里油重量相当于甲桶。2.用自己喜欢方法计算。7 ( ) ( ) 4 2 ()3.列式计算。 加上和与一个数相等。这个数是多少?与和除以它们差,商是多少?四、第七单元:比1、比定义:两个数相除又叫做这两个数比。2、比号前面数叫做比前项,比号后面数叫做比后项。3、比前项相当于除式被除数,相当于分数分子;比号相当于除号相当于分数线:比后项相当于除式除数相当于分数分母;比值相当于除式商相当于分数值。区别:(1)意
6、义不同(2)读法不同(3)表示方法不同(4)结果表示不同4、两个数比可以用比号连接也可以写成分数形式。5、比前项和后项同时乘或除以相同数(0除外),比值不变,这是比基本性质。6、求比值方法:前项后项(分数、整数或小数)7、最简整数比:前项和后项是互质数比。8、化简比方法:依据比基本性质。(化简比结果必须是一个比)化简整数比:找前项和后项最大公因数,前项后项同时除以最大公因数,化成最简整数比。化简分数比:找前项和后项分母最小公倍数,前项后项同时乘最小公倍数,再化简整数比。化简小数比:把小数转化成整数,再化简整数比。9、按比例分配:找总量,找出部分量是总量几分之几,用乘法计算。甲:乙=a:b,甲是
7、乙,乙是甲,甲是全部,乙是全部。练习:1、把化成最简整数比是( ),比值是( )。2、 把5克糖放入50克水中,则糖和糖水质量比是( )。3、 从A地到B地共180千米,客车要行2小时,货车要行3小时。客车所行路程与所用时间比是(),比值是();客车所用时间与货车所用时间比是(),比值是();货车与客车速度比是(),比值是();客车与货车所行路程比是(),比值是()。4、 一本书,已读了总数 还多15页,已读页数与未读页数比是2:3,全书共多少页?5、 远航假日小队同学分3组采集树叶,第一小组、第二小组、第三小组工作效率之比是12117,第一小组采集了36千克,第二、第三小组各采集了多少千克?
8、6、两地相距480千米,甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出,4小时后相遇,已知甲、乙两车速度比是53。甲、乙两车每小时各行多少千米?五、第八单元:分数四则混合运算1、运算顺序:先乘除,后加减。有括号,先括号,括号内先小后中。与整数相同;2、整数运算律和运算性质对分数同样适用。加法运算律:1)加法交换律:a+b=b+a2)加法结合律:(a+b)+ca+(b+c)乘法运算律:1)乘法交换律:abba2)乘法结合律:(ab)c=a(bc)3)乘法分配律:a(b+c)=ab+ac2、已知一个数以及另一个数比它多或者少几分之几,求另一个数,用乘法计算。可列成形如aa或a(1)算式。3、 已知一个数几分之几
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 优质 收藏 资料 青岛 五四 年级 数学 期末 复习 整理
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内