中班艺术活动不一样的雪花教案.docx
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1、精选教案文档 下载可编辑这是中班艺术活动不一样的雪花教案,是优秀的中班艺术教案文章,供老师家长们参考学习。一、设计意图:中班幼儿的思维处于具体形象思维阶段,在已有知识与经验的基础之上,幼儿能够稳定地、有明确意图地进行表现,用他们掌握的简单形状表现越来越多的 事物。教师引导幼儿感知雪花的不同形状,进而初步观察出雪花的形状、大小、结构等,为接下来的创作雪花做铺垫。本教案的设计主要是针对中班幼儿,所以我就重点从雪花的形状入手,激发幼儿进行创作,画出自己喜欢的雪花形状。二、活动目标 :1、认识雪花,知道雪花有六个花瓣,每个雪花的形状都不一样。(认知目标)2、喜欢自由地创作,感受用棉签绘画的乐趣。(情感
2、目标)3、画一个六个角的雪花图案,在六个角上添画。(技能目标)三、活动准备经验准备:有过观察雪花的经历,知道雪花的一些形状。物质准备:白纸、水粉、棉签、调色盘、PPT本次活动重点是幼儿首先学会画一个叉,在叉的中间画一条横的直线,形成一个六个角的图案,最后在六个角上添画。四、组织形式集体教学五、活动过程 :(一)谜语导入,激发兴趣。师:小朋友们,今天老师给你们带来了一则谜语,你们猜一猜它到底描述的是什么?谜语:小小白花天上栽,一夜北风花盛开。千变万变六个瓣,飘呀飘呀落下来。师:哪位小朋友第一个猜出来的?举手告诉老师。师:那你能告诉老师,你从哪里猜出来它是小雪花的呀?幼:回答师:老师请其他小朋友说
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