宁夏中卫市六年级上学期语文期末考试试卷B卷.doc

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1、宁夏中卫市六年级上学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础知识。 (共15题；共100分)1. （4分） 给多音字组词。号 ho_、_ ho_、_2. （7分） 补充词语并选词填空。 （1） 把下面的四字词语补充完整。 千里_ 老黄_ 百灵_ 领头_ 墙头_小蜜_ 纸老_ 变色_ 铁公_ 吝啬_（2） 父亲是个默默无闻的_，忍辱负重，从不叫苦。 （3） 会上和会下，他简直判若两人，是个典型的_。 （4） 他真是个_，一毛不拔。 3. （4分） 写出句子中划线词语的近义词。 中外闻名_的黄山风景区在我国安

2、徽省南部。湖中央_有个美丽的小岛，叫光华岛。日月潭风光秀丽_，吸引了许许多多的中外游客。到了八九月份，人们最喜爱_的葡萄成熟了。4. （6.0分） 比一比，再组词。燥_ 访_ 昧_躁_ 仿_ 味_楷_ 振_ 删_谐_ 震_ 姗_洽_ 糊_ 漱_恰_ 蝴_ 懒_5. （5分） 判断下列句子所用的修辞手法。 （1） 这顽强的生命力是怎样赢得的呢？原来是为了适应干旱的艰苦环境。仙人掌有自身的结构和生活方式。_ （2） 小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。_ （3） 夏天，柏油马路软绵绵地躺着。_ （4） 我什么时候说过要炖肉？_ （5） 阳光照耀下，花儿更紫得晶莹，紫得透亮，紫得鲜艳。_ （6） 土地不深翻，

3、卖根没处钻。_ 6. （3分） 读课文鲁班造伞，把能搭配的词语用线连起来。著名的_景色鲁班的_木匠附近的_妹妹7. （2分） 将下列句子改为陈述句。难道数学真的这么难么？字典难道不是我们的良师益友吗？难道那条街不热闹吗？8. （5分） (2020五下盐城期末) 判断下列句子的说法是否正确。 （1） 尼尔斯在旅行中被卖给了公园的管家。 （2） 子曰：“朝闻道，夕死可矣。”可以看出孔子对真理的执著追求。 （3） 海伦被美国时代周刊评选为20世纪美国十大英雄偶像。 （4） 西游记中金角大王和银角大王原来是观音菩萨的弟子。 （5） 如来佛辨识假猴王故事中,那只假孙悟空是金丝猴变的。 9. （3分） 根

4、据课文内容补充句子。 （1） 千里黄云白日曛，_。 （2） 但使龙城飞将在，_。 （3） _，古来征战几人回。 10. （7.0分） 根据青蛙卖泥塘/小毛虫课文内容填空。小鸟飞来说，这里_；蝴蝶飞来说，这里_；小兔_来说，这里还_；小猴跑来说，这儿应该_；小狐狸说小毛虫一刻也没有_，尽心竭力地_。它织啊，织啊，最后把自己_裹进了_的茧屋里。11. （2.0分） 按课文内容填空。名著汤姆索亚历险记的作者_，是19世纪美国现实主义文学的杰出代表。文中记叙了主人公_和小伙伴们惊险、有趣的美国生活。他们为了摆脱繁重的课业和呆板的课堂，用冒险实现自己的理想，用冒险改变自己的环境。在探险的过程中充分的表现

5、了主人公的_和叛逆精神的形象特征。_和汤姆索亚历险记被认为是马克吐温的姊妹篇。马克吐温出身寒微心系下层民众，受到敬重，被称为“美国文学中的林肯”。12. （7.0分） (2019安徽模拟) 阅读文言文，回答问题 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。（1） 划线词语解释不正确的一项是（ ） A . 誉之曰（称赞）B . 于物无不陷也（穿透）C . 吾矛之利（好处）D . 其人弗能应也（不）（2） 自相矛盾选自_，它比喻_。 13. （5.0分） 阅读平台日月潭简直是人间仙境。那儿_环境宁静，

6、_景色宜人。_在早晨、黄昏、晴天或雨天，她_非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰地展现在眼前，使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，满了神秘感。 （1） 这篇短文一共有_句。（2） 短文是围绕哪句话写的，用“_”画出中心句。（3） 从提供的关联词语中选择合适的填入文中横线上。不但而且因为所以 无论都虽然但是（4） 从文中找出合适的近义词。清楚-_ 立刻-

7、_安静-_（5） 短文从_、_、_、_的不同时间，写出了日月潭不同的美丽面貌。14. （10.0分） 阅读下文，完成下列小题。 螳螂（节选）法布尔螳螂的大腿下面还生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿的后面，还生长着一些大齿。生长在小腿上的锯齿要比长在大腿上的多很多。而且，小腿锯齿的末端还生长着尖而锐的很硬的钩子，这些小钩子就像金针一样。除此以外，锯齿上还长着一把有着双面刃的刀，就好像那种成弯曲状的修理各种花枝用的剪刀一样。平时，在它休息、不活动的时候，螳螂只是将身体蜷缩在胸坎处，看上去，似乎特别的平和，甚至会让你觉得，这个小动物简直是一只热爱祈祷的温和的小昆虫。但是，它可不

8、总是这样的，只要是有其他的昆虫从它们的身边经过，无论是什么样的昆虫，也无论它们是无意路过，还是有意地侵袭，螳螂这个刚才还是蜷缩着休息的小动物，立刻便伸展开它身体的三节，于是，那个可怜的路过者，还没有完全反应过来，便已糊里糊涂地成了螳螂利钩之下的俘虏了。它被重压在螳螂的两排锯齿之间，移动不得。然后，螳螂很有力地把钳子夹紧，一切战斗就都结束了。无论是蝗虫，还是蚱蜢，或者甚至是其他更加强壮的昆虫，都无法逃脱这四排锋利的锯齿的宰割。它可真是个了不得的杀虫机器。（1） 按照短文内容填空。 法布尔描写昆虫非常生动，比如本文中，他就运用了打比方的方法，把螳螂小腿锯齿上的钩子比成了1 ， 把螳螂小腿锯齿上长着

9、的双面刃的刀比成了2。（2） 读了短文，我们可以用词语（ ）来形容螳螂的腿。 A . 强壮B . 锋利C . 坚硬D . 巨大（3） 螳螂是怎样捕捉昆虫的？请在短文中找出来。 （4） 短文描写了一个怎样的螳螂的形象？请用自己的话概括。 15. （30分） 按要求作文。_，我战胜了要求：把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。重点写清楚你怎样战胜的过程。第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础知识。 (共15题；共100分)答案：1-1、考点：答案：2-1、答案：2-2、答案：2-3、答案：2-4、考点：解析：答案：3-1、考点：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、答案：5-5、答案：5-6、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、考点：解析：答案：10-1、考点：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、答案：12-2、考点：解析：答案：13-1、答案：13-2、答案：13-3、答案：13-4、答案：13-5、考点：解析：答案：14-1、答案：14-2、答案：14-3、答案：14-4、考点：解析：答案：15-1、考点：解析：