最全本科专业课程介绍大全.docx
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1、大学本科各大专业及学习课程详细介绍大全1.【专业名称】景观建筑设计本专业培养能够从事景观规划与设计、景观管理及项目策划等方面工作的高级技术人才。学习景观规划学科基础理论和方法,掌握景观设计、风景区规划、各类绿地设计、场地设计等相关专业知识,熟悉国家有关的方针、政策和法规。具有综合分析、协调解决城市景观建设问题的能力和景观规划管理方面的基本能力。主干课程:景观设计原理、景观规划设计、中外园林史、景观工程、景观生态学、地理信息系统等。主要实践性教学环节:进行综合社会学、行为学、风景区与公园认识、美术实习、设计院实践、毕业设计等实习和计算机辅助设计实践等。2.【专业名称】统计学本专业主要包括一般统计
2、和经济统计两个专业方向,培养具有良好的数学或数学与经济素养,掌握统计学的基本理论和方法,能熟练地运用计算机分析数据的高级专门人才。 主要课程:数学分析、高等代数与解析几何、常(偏)微分方程、实变函数、复变函数、泛函分析、概率论、数理统计、运筹学、最优化方法、数学建模、控制论基础、计算机基础、离散数学、微分几何、信息论基础、拓扑学、随机过程、数值逼近、数值代数、常(偏)微分方程数值解、数学实验、数据结构与算法、微观经济学、多元统计分析、抽样调查、数字图像处理、数字信号处理、金融分析、贝叶斯统计、计量经济学、应用统计软件等。毕业去向:毕业生可在企事业单位和经济、管理部门从事决策分析、统计信息管理和
3、数据处理工作,也可以在科研部门、高等学校从事科学研究、教学或统计咨询工作。3.【专业名称】焊接技术与工程培养目标:本专业培养具备材料科学、电工和电子学、机械、力学和自动控制的基础知识和应用能力,能够在焊接技术与工程领域从事科学研究、技术开发、设计制造、生产组织管理等方面工作的高级工程技术人才。 培养要求:具有较扎实的自然科学基础,系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工电子学、热加工工艺、自动化基础、材料科学基础、焊接电弧及弧焊方法、焊接结构力学和材料熔接基础及焊接性;具有本专业必需的工程制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能和较强的计算机应用能
4、力;初步掌握科学研究、科技开发及组织管理能力,较强实践能力、适应能力和创新精神。 主要课程:工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、计算机技术、材料科学基础、自动控制原理、工程参量检测与控制、焊接电弧及弧焊方法、焊接结构、弧焊电源、材料熔焊基础及焊接性、材料加工前沿讲座等。4.【专业名称】信息显示与光电技术主要培养具备通信技术、半导体工艺技术、信息显示技术、光电子技术,具有良好的科学素质,能够胜任在现代通信、电子信息显示、半导体器件、光电成像、传感器、太阳能电池、半导体照明等相关企业从事技术工作,事业单位和其他社会组织中从事业务管理的高级工程技术人才。主要课程:数字通信技术、数字信号处理、通信
5、原理教程、数字图像处理、模拟电子技术、数字电子技术、计算机通讯网、单片机原理、TFT技术与应用、TFTLCD技术、信息显示技术、显示器件驱动技术、液晶材料、有机半导体材料学、半导体器件物理、半导体工艺技术、固体物理、发光原理基础、色度学、光谱学等。5.【专业名称】建筑学 业务培养目标:本专业培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识,能在设计部门从事设计工作,并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术等方面的基本理论与基本知识,受到建筑设计等方面的基本训练,具有项目策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制等方面
6、的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: l具有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力;2掌握建筑设计的基本原理和方法,具有独立进行建筑设计和用多种方式表达设计意图的能力以及具有初步的计算机文字、图形、数据的处理能力; 3了解中外建筑历史的发展规律,掌握人的生理、心理、行为与建筑环境的关系,与建筑有关的经济知识、社会文化习俗、法律与法规的基本知识,以及建筑边缘学科与交叉学科的相关知识; 4初步掌握建筑结构及建筑设备体系与建筑的安全、经济、适用、美观的关系的基本知识,建筑构造的原理与方法,常用建筑材料及新材料的性能。具有合理选用和一定的综合应用能力,并具有一定的
7、多工种间组织协调能力; 5具有项目前期策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制的能力,具有建筑美学的修养。 主干学科:建筑学 主要课程:建筑设计基础、建筑设计及原理、中外建筑历史、建筑结构与建筑力学、建筑构造。主要实践性教学环节:包括美术实习、工地实习、建筑测绘实习、建筑认识实习、设计院生产实习,一般安排40周。 修业年限:四年或五年6.【专业名称】交通建设与装备本专业培养熟悉交通建设装备结构性能和施工工艺,能依据交通建设要求从事交通建设装备运用、管理、维护的复合型人才。学生在校期间主要学习高等数学、工程力学、土力学、工程材料、机械工程基础、工程装备运用技术、交通工程学、建设工程学、交通建设设备性能
8、理论、工程经济学;在熟悉交通建设装备设计与性能、交通工程施工工艺和建设工程施工方法的基础上,还要学习工作装置与介质相互作用机理、工程设备液压与液力传动理论等与施工设备研究相关的主干课程;学习电子技术、自动控制、计算机与信息处理技术的基本知识,受到机械设计工程师和机械化施工工程师的基本训练,使学生既具有交通建设装备设计,又具有施工设备运用与维护、施工组织管理和施工设备贸易的基本能力。学生毕业后,主要在交通和建设部门、工业企业、科研机构从事交通建设工程中施工组织与质量控制、施工设备优化配置、施工设备的设计、研究与开发等工作;也可在贸易和金融等部门从事设备贸易工作;还可从事大专院校相关专业的教学工作
9、。7.【专业名称】农学培养具有宽厚的农学基础,熟练掌握作物遗传、育种、栽培、耕作、生理生化、种子生产及加工等方面的知识,从事与作物有关的教学与科研、生产与管理、推广与开发等工作的高级复合型科技人才。要求学生系统掌握植物学、遗传学、植物生理学、生物化学等方面的基础理论知识,具有从事农业生产的规划、研究、生产、组织与管理能力。 主干课程 植物学、遗传学、育种学、栽培学、耕作学、生物统计、植物生理学、植物生物化学、植物病理学、生物技术概论、农业生物工程等。 就业方向 毕业后可在有关企业、科研单位、高等院校及国家机关从事科研、教学、管理、生产和经营等工作。8.【专业名称】农业机械化及其自动化 业务培养
10、目标:本专业培养具备农业机械及其自动化装备的构造原理、性能设计研究、使用管理及现代生物学知识,能在农业机械设计、机械化生产管理及服务部门从事农业机械及相关装备性能设计、农业机械化规划与管理、教学与科研、营销与服务等方面工作的高级工程技术人才。业务培养要求:本专业学生主要学习农学、机械学、自动化技术及经营管理学方面的基本理论和基本知识,受到农业产前、产中、产后生产过程机械化及其自动化工艺及相关装备性能设计制造、试验鉴定、选型配套、使用维修方面的基本训练,具有农业生产、机械化系统的规划设计、企业经营管理和农业机械化及其自动化装备的研究开发、推广运用等基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1
11、掌握农学、机械学、自动化控制技术及经营管理方面的基本理论或基本知识;2掌握农业机械及其自动化装备的性能设计、试验鉴定、选型配套使用维修等方面的知识和技术;3具有农业生产机械化系统的规划设计和经营管理的能力;4具有农业机械化及其自动化新工艺、新装备、新技术的科研、开发、推广的能力;5熟悉我国农业机械化的方针、政策和法规;6了解国内外农业和农业机械化及其自动化的科学前沿和发展趋势。主干学科:机械工程、作物学、农林经济与管理。主要课程:画法几何与计算机制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、电工与电子技术、汽车与拖拉机、农业机械学、现代测试技术、农业生产机械化等。主要实践性教学环节:包括金工实习
12、、驾驶实习、农机化生产实习及机械综合设计、课程设计、毕业设计等,一般安排30-35周。修业年限:四年9.【专业名称】药物制剂培养德、智、体全面发展,具备广博而坚实的化学、生物学、药学基本理论知识和实验技能,从事药物新剂型与新制剂的研究、设计与开发,药物制剂及其生产管理、工艺设计与技术改造工作的高级药物制剂专门人才以及具有一定的企业管理知识,良好的科学素养和一定的创新创业能力的高级实用型人才。药物制剂学是综合运用化学、生物化学、药学基础理论与现代制药工程手段进行药物制剂的研究、设计、开发与生产。主干课程:物理化学、工业药剂学、生物药剂学与药物代谢动力学、药用高分子材料学、制剂工程学、药理学、药物
13、分析、药事管理、生物技术制药、生物制药工艺学,新药开发的理论与实践等。 就业方向:适于报考药学相关专业的研究生,药物研究机构的新剂型和新给药系统的开发研究;适于制药公司和药厂药物制剂开发研究、新产品的研制、生产工艺和质量保证工作;有关高等院校的药物制剂教学工作;医院药剂科中制剂的制备与管理及相关企业的产品开发与生产技术管理医药营销等;报考医药管理部门的公务员。10.【专业名称】测绘工程 业务培养目标:本专业培养具备地面测量、海洋测量、空间测量、摄影测量与遥感U及地图编制等方面的知识,能在国民经济各部门从事国家基础测绘建设、陆海空运载工具导航与管理、城市和工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调
14、查与管理等测量工程、地图与地理信息系统的设计、实施和研究等方面工作的工程技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习测绘学的基本理论、基本知识和基本技能,空间精密定位与导航的理论,城市与工程建设的基本知识及其测量工程的设计、实施和管理等方面的理论与技术,摄影测量与图像图形信息处理的理论与技术,各类地图设计与编制的理论与技术。受到科学研究的基本训练,具有测绘工程方面的基本能力。 毕业生应获得以下儿方面的知识和能力: 1掌握地面测量、海洋测量、空训测量、地球形状及外部重力场等方面的基本理论和基本知识; 2掌握大地测量、工程测量、海洋测量、矿山测量、地籍测量技术; 3掌握摄影测量(解析摄影测量、数字
15、摄影测量)和图像图形信息处理的理论和方法; 4掌握使用各种信息源设计、编制各类地图的理论与方法; 5具有从事国家大地控制网的建立,陆地、海洋、空间精密定位与导航,大比例尺数字化测图与地籍图的测绘及其信息系统的建立,各种工程、大型建筑物的各阶段测绘及变形监测资源(土地、矿产、海洋等)合理开发、利用及环境整治等方面工作的基本能力; 6了解现代大地测量、现代工业测量、空间测量、地球动力学、海洋测量等领域的理论前沿及发展动态; 主干学科:测绘科学与技术 主要课程:矿山测量学、测量学、误差理论与测量平差、大地控制测量学、摄影测量学、数字图像处理、遥感原理与应用、地图投影、计算机制图、地理信息系统原理等。
16、 主要实践性教学环节:包括课程设计、毕业设计(论文)以及专业和专业基础课集中实习等,一般安排40周。 修业年限:四年11.【专业名称】护理学培养具有人文社会科学、医学、预防保健、健康教育的基础知识及护理的基本理论和技能,能在护理领域内从事临床护理、护理管理、护理教学、护理科研、预防保健和健康教育的高级护理专业人才。主干课程:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、护理学基础、诊断学基础、急重症护理学、护理管理学、内科护理学、外科护理学、妇产护理学、儿科护理学、护理研究等。就业方向:在医院、高等医学院校、保健及社会医疗服务单位工作。12.【专业名称】基础医学培养具备自然科学,生命科学和医学科学基
17、本理论知识和实验技能,能够在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各个学科的教学,科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学高级专门人才。本专业学生主要学习现代自然科学和生命科学,基础优秀恶等等各个学科的基本理论,一般的掌握了临床医学的基础知识。接受基础医学各个学科的实验技能的基本训练,重点掌握基础医学的基本理论和基本知识、医学实验的分析,设计方法和操作技术。具备基础医学科学研究的基本能力及熟悉基础医学教学工作的基本原理和方法。熟悉临床医学基本知识并了解临床医学的新进展和新成就。并且掌握文献检索,资料查询的基本方法,具有较好的科学研究和实验工作能力。主要课程:人体解剖学、组织胚胎
18、学、细胞生物学、生理学、神经生物学、生物化学与分子生物学、医学遗传学、微生物与免疫学、病理学、临床医学等。就业方向: 医学院校、教学医院、科研院所、生物技术公司等单位从事基础医学教学和科学研究工作。13.【专业名称】医学影像学培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基础理论、基本技能,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术的医学高级专门人才。主要课程有高等数学、医用物理学、医用化学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、免疫学、生物化学、病理解剖学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、影像物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学
19、成像技术、摄影学、影像诊断学和介入放射学等。14.【专业名称】环境科学本专业主要培养从事环境污染机理研究、现代环境分析技术及环境影响评价等方面的高层次研究人才。要求学生具备环境科学方面的基本理论和基本技能,受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练,具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力,掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。主要课程:环境化学、环境生物学、环境监测、环境工程学、环境质量评价、环境信息系统、环境生态学等。学生毕业后能在科研机构、高等院校、企事业单位及行政部门从事与环境科学相关的科研、教学和管理等工作。15.【专业名称】信息对抗技术本
20、专业是电子信息工程专业发展而来的一个特色专业。要求学生在掌握电子信息工程专业相关知识的基础上,掌握信息对抗、信息安全、计算机及网络安全等方面的一般理论及方法。主修课程:电路分析基础、信号与系统、模拟电路基础、数字逻辑设计及应用、电磁场与波、微型计算机原理及接口技术、电子信息对抗原理、数字信号处理、EDA技术、DSP技术、随机信号分析、计算机通信网、信息对抗原理、信息编码与加密、防火墙与病毒等。毕业走向:可到厂、所、校、公司等行业从事电子系统设计、信息安全等方面的工作;可在航天航空、电信邮政、能源交通、金融证券、公安国防等部门从事技术开发、技术管理、培训等工作。16.【专业名称】中草药栽培与鉴定
21、本专业培养具备生物学、中草药学基本理论、基本知识和基本技能,并初步掌握中医学和中药制药基本知识,能在农业、生物、中草药栽培与加工炮制、商贸等领域和部门从事相关的生产管理、推广开发、经营管理、教学科研等工作的高级科技人才。培养要求:学生系统学习生物学、农学、中草药学基本理论,深入进行中草药品种资源鉴定与保存、野生中草药归圃与新品种选育、中草药栽培管理与加工炮制等方面的理论学习与生产实践锻炼,培养出具有从事中草药品种开发、生产管理、技术推广、加工炮制、经营管理和教学科研创新能力的复合型人才。主要课程:植物学、农业气象学、土壤肥料学、园艺设施与环境、微生物学、植物生理学、遗传学、试验设计与统计分析、
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