人教统编版四年级上学期语文第8课《蝴蝶的家》同步练习D卷.doc

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1、人教统编版四年级上学期语文第8课蝴蝶的家同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础达标 (共6题；共58分)1. （8分） 看拼音，写词语。 （1） 战争期间，hng jn_zhn sh_有时一边打仗，一边倒山下挑粮食。那时的bin dan_都是用竹子或桑木做的，很结实。 （2） 傣族最热闹的，也最让人nn wng_的节日就是p shu_节。 （3） 下雨了，妈妈不在家，ln j_阿姨帮忙把晒在外面的bi zi_收进来了，我连忙对阿姨说“xi xie”_。 2. （10分） 看拼音写词语。 （1） 狼牙山五

2、壮士为了yn h_群众和部队转移,把敌人引向q q_的山路。他们满怀仇恨,英勇歼敌,最后高喊着壮烈ho mi_的口号跳下了悬崖。 （2） 天安门广场上hu j_了从四面八方赶来的群众。起初,全场s jng_,毛主席xun go_中华人民共和国成立后,广场上bo f_出pi shn do hi_般的掌声。 3. （2分） 解释下列词语。 呻吟：_宛转：_凝神：_4. （8分） 选择合适的词语填空。 （1） 发明 发现 我_了一个小秘密。爱迪生_了电灯。（2） 亲切 亲热 小姑娘_地抚摸着小花狗的头。微笑是那么_,那么美。5. （20分） 按要求写出句子谁都能把花生的好处说出来。改为疑问句改为否定

3、句6. （10分） 按要求改写句子。 （1） 根据“大方”的不同意思造句。 不小气：_。不拘束：_。（2） _把蝙蝠的眼睛蒙上，_它照样能灵巧地自由飞行。（填关联词语） （3） 那嘹亮的歌声飘浮在田野上空。（修改病句） （4） 人类的老师不就是大自然吗？（改为陈述句） 二、 现代文阅读 (共3题；共51分)7. （19分） 读下面的对话，完成后面的练习。“岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”川川认真地问：“这上面有字吗？”“有。你来看，这是雨点儿留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字啊！”川川又问：“这上面有图画吗？”叔

4、叔说：“有_你看_这儿有树叶有贝壳_那儿还有一条小鱼呢_”（1） 在第五自然段中的横线上加上标点符号。有_你看_这儿有树叶有贝壳_那儿还有一条小鱼呢_ （2） 找出这段话中的一组近义词，写在下面。_（3） 填空。这段话中的“书”指的是_。“书”上的字是指_、_和_。8. （14分） 阅读短文，回答问题。 坚硬的父爱在镇上的一个学校图书馆上班，镇上住的大多数是低收入家庭，图书馆里丢东西是常有的事，丢的最多的是DVD影碟。一天，我正在图书馆的咨_(询 旬)桌旁坐着，从门口进来了一个男人，带着一个十几岁的男孩，男人的脸色憔悴，他的身上到处都刺着纹身，两只眼眉中间还刺了个十字，耳朵上还有穿孔。看上去他

5、过的日子很是艰辛，走到桌子旁边后，他把一大摞影碟放在我面前，至少有20张。“我是在我儿子的屋子里发现这些的，”他说，“他都没有付过_(帐 账)，是他偷去的。“我一时不知怎么答复他才好，明知故问地说：“好吧，一张也没有付过zhang吗？”“是的，女士，”他一边说一边单腿跪在了地上，以便能和我平视，他的儿子也在一旁跪了下去，脸上又是羞_(愧 瑰)又是愤怒。“你听我说，”男子平静地说，“在我儿子出生后的十年间，我都是在监狱里度过的。我年轻时不务正业，现在想起来真是丢人，”他伸出一只胳膊抱住了儿子，“我是多么盼望着儿子能比我强，我想让他成为一个诚实的人。今天我把他带到这儿来，就是要让他为自己做的事承担

6、责任儿子，你有什么话要说吗？”男孩低头看着地板，嘟哝着向我道了声歉。事情好像到这儿就结束了，可我想错了，这位父亲的话还没有说完。“我其实真的是很为我的儿子骄傲，您应该知道，我爱他超过这世界上的一切。他是个很棒的孩子，学习上很聪明，可是我因为自己给他做了很不好的榜样而惭愧，他也经常抱怨我，我很后悔，希望他能超过我。”说完，他看着已经是满脸泪水的儿子说：“我爱你，儿子，我爱你！”进门时还是暴躁而又倔强的男孩，此时把头靠在父亲的肩膀上，像个小孩子似的哭了起来。他的父亲抱着他，给他抹去了脸上的泪水。这是我见过的最动人的情景，我的眼泪也流了出来，我努力使自己的声音平静些，感谢着他们的诚实。我对男孩说，欢

7、迎他常来图书馆，我会为他准备一张借阅卡，然后把这一影碟放回了书架，两个人走了，后来我再也没有见到过这父子二人，但我永远也不会忘记男孩那流泪的双眼，他一定明白了，父亲放下了一切尊严，正是让他能够活出自己的尊严。（1） 用“”划掉文中括号里用错的字。 （2） “这是我见过的最动人的情景，我的眼泪也流了出来，我努力使自己的声音平静些，感谢着他们的诚实。”，句子中“最动人的情景”指的是什么？ （3） 抓住重点句子，联系上下文去读去想是体会文章蕴含的思想感情的好方法。请你认真阅读短文，想想下列句子各表达了怎样的情感？ 他看着已经是满脸泪水的儿子说：“我爱你，儿子，我爱你！”进门时还是暴躁而又倔强的男孩、

8、此时把头靠在父亲的肩膀上，像个小孩子似的哭了起来。（4） 请你说说对本文题目“坚硬的父爱”的理解。 9. （18分） 阅读短文，回答问题。古希腊的佛里几亚国葛第士以非常巧妙的方法，在战车的轭()上打了一串结。他预言：谁能打开这个结，就可以征服亚洲。一直到公元前334年，还没有一个人能够成功的将绳结打开。这时，亚历山大入侵小亚西亚，他来到葛第士绳结之前，便拔剑砍断了绳结。后来，他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。一个孩子在大山里割草，被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾，然后，忍着疼痛保住了自己的生命。一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。老板问

9、：“在人群密集的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳，即将跌落，该怎么办？”许多应聘者都答非所问，朋友答道：“如果四周都是客人，我就要尽力把托盘倒向自己。”最后，朋友成功了。亚历山大果断地用剑砍绳结，说明他舍弃了传统的思维方式；小孩果断地舍弃脚趾，以短痛换取了生命；服务员果断地把即将倾倒的托盘投向自己，才保证了顾客的利益。在某个特定的时候，你只有敢于舍弃，才有机会获得更长远的利益。即使遭到难以避免的挫折，你也要选择最佳的失败方式。成功往往蕴涵于取舍之间。不少人看似素质很高，但他们往往难以舍弃眼前的蝇头小利，而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅抓住了一两次被别人忽视了的机遇，而机遇的获取，关键在于你

10、是否能在人生道路上进行果断的取舍。（1） 短文讲了哪三个小故事，用简洁的语言加以概括。（2） 这篇短文说明了什么道理，找出有关句子，用横线画出来。（3） 亚历山大剑砍绳结，你认为他舍弃的传统思维方式是怎样的？（4） 孩子果断地用镰刀割掉中毒的脚趾，你认为是否值得，为什么？（5） 写出近义词。舍弃_ 果然_果断_ 蕴涵_第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础达标 (共6题；共58分)答案：1-1、答案：1-2、答案：1-3、考点：答案：2-1、答案：2-2、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、考点：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、考点：解析：二、 现代文阅读 (共3题；共51分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、考点：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、考点：解析：