九年级物理下册 电热器 电流的热效应（一）同步练习 苏科版.doc

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1、三、电热器电流的热效应1在图1所示的实验电路中，R1、R2是两个电阻圈，R1的阻值大于R2的阻值，电阻圈上各夹一根火柴. 接通电路，一会儿观察到两电阻圈上的火柴先后被点燃，这说明电流通过电阻时会产生热，将 能转化为 能. 若继续进行以下实验：图1R1R2(1)断开开关，待两个电阻圈完全冷却，再重新各夹一根火柴，使变阻器接入电路的阻值较大. 接通电路，经历时间t1，R1上的火柴先被点燃. 这说明，在电流和通电时间相同的情况下， _越大，产生的 越多.(2)断开开关，待两个电阻圈完全冷却，再重新各夹一根火柴，使变阻器接入电路的阻值较小. 接通电路，经历时间t2，R1上的火柴先被点燃，比较发现t2小

2、于t1. 由此推理，在电阻和通电时间相同的情况下，_越大，产生的 越多.2实验表明，电流通过导体产生的热量跟成正比，跟成正比，跟成正比。这个规律叫定律，可用公式表示。3电热器是利用原理制成的加热设备，从能量转化的角度看，电热器工作时是将能转化为能。4电流的热效应跟电流和电阻有关。根据PI2R可知，在电流相同的条件下，电能转化成热时的功率跟导体的成正比；对于同一段导体来讲，电能转化成热时的功率与成正比。5一只电热器接在照明电路中，5min产生的热量为2.64105J，则通过该电热器的电流是A，电热器正常工作时的电阻是。6两根电热丝，电阻之比为2：1，若把他们串联接在电路中，相同时间内产生的热量之

3、比为；若把他们并联接在电路中，相同时间内产生的热量之比为。7把两根电热丝串联接到电源上，发出热量较多的一定是 （）A通过电流较大的B两端电压较大的C电阻较小的 D以上三个都对8电熨斗通电一段时间后，熨斗面很烫，而连接电熨斗的导线却不怎么热，这是因为（）A导线的电阻远小于熨斗的电阻，导线消耗的电能很少B通过导线的电流远小于通过熨斗的电流C导线的散热比熨斗快 D导线外有绝缘皮隔热9有额定电压、额定电功率均相同的电风扇、电烙铁、日光灯，各自在额定电压下正常工作相同的时间，比较它们产生热量的多少，结果是 （）A一样多 B电风扇最多 C电烙铁最多 D日光灯最多10有2安培的电流通过一电阻器，在一定时间内

4、产生一定的热量，如果电流增加到4安培，在相同的时间内产生的热量是前者的 （）A1/2倍 B1/4倍 C4倍 D2倍。11电热杯中电热丝的电阻为55，额定电压为220V，正常工作时每分钟产生多少热量？每小时消耗多少KWh的电能？12有一电水壶的规格“220V1000W”，该电水壶正常工作时，内部电热丝的电阻多大？在额定电压下把1Kg、20的水烧开需要多长时间？（不计热损失）13在一次课外活动中，某同学对家用电器进行了相关的观察和研究，他以一台电磁炉为观察研究对象，记录了有关数据，如下表：观察对象有关记录和相关活动观察电磁炉铭牌U额=220V P额=1KW观察电能表的铭牌220V 10(40)A

5、50Hz 2000r/kwh用电磁炉加热一壶水（水的质量m=2kg,初温t=30） 关闭家里其它用电器，只将电磁炉接入电路烧水观察电能表，表盘在5min内转了150r，此时用温度计测得的水温为50。请你就这位同学在活动中获得的有关资料，求解或提出有关问题：（1）加热5min，水所吸收的热量； （2）电磁炉工作5min消耗的电能；（3）电磁炉的功率； （4）请你将（3）的求解结果与这位同学在活动中的有关数据进行比较，发现了什么新问题？并解释原因。 14如图所示,L是标有“2V 1W”字样的灯泡，电流表A1、电流表A的量程均为00.6A,电源电压保持不变。将滑动变阻器的滑片P滑至b端。R1PAA1

6、VLS1S2ab（1）断开S1、闭合S2，电压表的示数为6.0V，电流表A的示数为0.30A.求滑动变阻器的最大阻值以及它在1min内产生的热量；（2）闭合S1、S2，电流表A1的示数为0.10A，求R1的阻值；（3）断开S1、S2，为了保证电路的安全，求滑动变阻器的阻值调节范围。电热器 电流的热效应（1）1、电、内、（1）电阻、热量、（2）电流、热量2、电阻、通电时间、电流、欧姆、W=UIt3、电流的热效应、电、内4、电阻、电流的平方5、4、556、2：1、1：27、B8、A9、C10、C11、5.28104J、0.88kwh12、48.4欧、5.6min13、（1）1.68105J、（2）2.7105J、(3)62.2% 、(4)功率不同因为电流产生热效应有一部热14、（1）20欧、108J、（2）60欧、（3）8欧RP20欧- 3 -爱心 用心 专心