人教部编版三年级上学期语文课文(七)第23课《父亲、树林和鸟》同步练习B卷.doc

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1、人教部编版三年级上学期语文课文（七）第23课父亲、树林和鸟同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共6题；共55分)1. （6分） 填一填。jng mxio xingqio lpng rn d w_2. （4分） 形近字组词译_ 糊_ 涂_泽_ 湖_ 途_3. （6分） 根据意思写成语。形容非常高兴，骄傲自满。_形容很有自信的样子。_形容受惊而愣住的样子。_4. （4分） 用“零、侣、娱”等字组成合适的词语，再填进句子的横线上。如果让你带一种东西在旅途中_，你会选择什么？书是我们一生中的好_。因为

2、参加了军事夏令营，所以我们才有机会_接触这些真正的飞机大炮。5. （20分） 添枝加叶。_的金晖 _的寂静_的流苏 _的光华6. （15分） 给句子加标点。 他说_孩子_等爸爸回来_我一定送你一顶_蓝盔_通过您向整个国际社会呼吁_救救孩子们_要和平不要战争_二、 现代文阅读 (共2题；共25分)7. （11分） 课外阅读，完成练习。 花有一年，俄（）国作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里种了好些花子儿。不久，他就跟着妈妈回国了。春天，花儿发芽、长叶，不久，花儿全开了。高尔基看着窗下怒（n）放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信，意思是这样的：

3、你走了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西鲜花要是你不管在什么时候、什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对你的非常好的回忆啦，那你的生活该是多么愉快啊！那时候，你会感到所有的人都需（x）要你。要知道，“给”永远比“拿”愉快。（1） 照样子，写一写。 例句：“给”永远比“拿”愉快。_永远比_。（2） 高尔基的儿子在看望爸爸时做了什么事？ （3） 高尔基认为儿子在岛上留下的美好的东西是：_。 （4） 读了本文，你懂得了什么？ 8. （14分） 读一读，并填空。会走路的树春天的早晨，一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了，好奇

4、地问：“你能让我到你身上坐一坐吗？”“当然可以。来吧！”小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。从这以后，这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方，看见了许多有趣的东西。终天有一天，小鸟长大了，她向这棵树告别，飞往远方第二年春天，小鸟又回来了。一头美丽的小鹿走了过来，金色的角在阳光下显得特别好看。“你也是一棵会走路的树吗？”小鸟问。“对呀，人们都叫我驯鹿。”小驯鹿抬起头来，“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧？”“去年的那棵树，原来是你的爸爸呀！”小鸟叫起来。“是的！是的！”小驯鹿也激动起来。他让小鸟停在他金色的角上，向自己的家快步走去。（1） “会走路的树”是指什么？为什么？（2） “

5、春天的早晨，一棵金色的小树在树林里走来走去。”这里是将_就像一棵_。三、 语言表达 (共3题；共15分)9. （5分） (2019五下京山期末) 按要求写句子。 （1） 丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。（缩句） （2） 樱桃树和李子树都不大结果子。觉得它们并不存在。（用关联词连成句话） （3） 从此以后，楚王尊重晏子了。（改为双重否定句） （4） 湖面上有几只小船划过。（把句子写具体） （5） 喂，到阳光小区坐几路公交车?（用上礼貌用语） 10. （5分） 按要求做题。（1） 妈妈把饭做好了。这种句子叫做_。换一种说法：_（2） 小妹妹的脸红得像苹果。这句话运用的修辞手法是_。仿写：_（3） 河

6、里有一条鱼。把鱼变多：_11. （5分） 口语交际。 临近毕业，朝阳小学的学校公告栏专门为六年级毕业生开辟了“依依惜别”专题，请你敞开心扉，写下对母校的临别赠言或合理化建议吧。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累运用 (共6题；共55分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：二、 现代文阅读 (共2题；共25分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、考点：解析：三、 语言表达 (共3题；共15分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、考点：答案：11-1、考点：解析：