人教部编版六年级上学期语文第三单元第9课《竹节人-》同步练习C卷.doc

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1、人教部编版六年级上学期语文第三单元第9课竹节人 同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共10题；共33分)1. （7分） 选择正确的汉字。 演（凑 奏）_ 感（爱 受）_ （击 缶）败_ 水（滴 商）_钢（瑟 琴）_ （敲 搞）打_ （邀 激）动_ （汇 会）聚_2. （4分） 辨一辨，再组词。盘_ 饶_ 岛_ 欣_ 载_盆_ 绕_ 鸟_ 饮_ 裁_3. （6分） 给下面的形近字组词。 耍_ 欠_ 钓_ 睡_要_ 人_ 钩_ 锤_4. （2分） “大渡桥横铁索寒，金沙水拍云崖暖。”中的“暖”的意

2、思是（ ）。 A . 天气暖和B . 使温暖C . 身体暖和D . 心情愉悦5. （2分） (2019六上东莞期中) 下列没有语病的一句是（ ）。 A . 妇女们插的秧，又密又齐，又快又漂亮。B . 每个同学将来都希望成为有用的人才。C . 在这次活动中，我们表现都很好。D . 雨点像一个个铁球落下来，砸得房顶上噼噼啪啪地响。6. （2分） (2018六下云南期中) 下列标点符号运用正确的一项是（ ） A . 于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。B . 篱内种植着各种花木果树，可谓树满寨，花满园。C . 人民文学杂志要发表这个报告，由我

3、把记录稿作了整理，送给总理审阅。D . 肉店里有山鹬啊，鹧鸪啊，野兔啊，可是那些东西哪儿打来的，店里的伙计不肯说。7. （2分） 把下列句子排成一段通顺的话，正确的顺序是（ ）。 据说风筝最初是用于军事领域，可用来测量距离，传递情报。近代，风筝作为体育项目和健身活动开始普及。风筝的用途很多。后来，风筝的用途由军事转为娱乐。A . B . C . D . 8. （2分） 读课文 三袋麦子，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物一口袋麦子。你最赞成谁的做法（ ）A . 小猪B . 小牛C . 小猴9. （2分） (2020六上赣榆期中) 赤壁之战中周瑜采用什么计策，使曹操杀掉蔡瑁、张允?（

4、）A . 连环记B . 苦肉计C . 反间计D . 美人计10. （4分） 读塞下曲，完成填空塞下曲的作者是_代诗人_ 。诗中“夜引弓”的“将军”就是被人们称为“飞将军”的_。他是_时期一位_的将领。二、 阅读理解 (共2题；共28分)11. （12分） 阅读文段，完成练习。 在准备发射人造卫星的同时，中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探索。1992年9月21目，党中央决定实施载人航天工程，一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务。经过广大科技人员、工人和解放军官兵十余年的不懈努力，2003年10月15日早晨9时，在酒泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神身五号

5、”飞船被送上太空。火箭宛若一条蜿蜒的巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。10月16日6时23分，飞船在环绕地球十四圈后成功返回着陆场。航天员杨利伟在即将登机返回北京的时候，用三句话概括了他二十一小时的太空旅行：“飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。”（1） 文段中下划线的“一百一十多个”“十余年”说明_。 （2） 画横线的句子把_比作_，从中可以感受到_。 （3） 对杨利伟的“三句话”理解正确的有（ ）（多选） A . 从中能感受到他为祖国的强大而感到自豪。B . 说明“神舟五号”飞船是很安全、很稳定的，也说明我国的航天工作人员的水平很高。C . 杨利伟想要借这三句话告诫

6、自己，也告诫中国的航天人不要骄傲，要继续努力。（4） 假如你在现场亲眼见证了“神舟五号”的发射，你最想对谁说什么？ （5） 中国在航天领域不断取得新成就，这在全世界范围内引起了广泛关注，甚至有外媒预测中国载人登陆月球指日可待。对于这一现象，你有什么看法或感受？ 12. （16分） (2019遵义) 阅读下文，回答问题。为我唱首歌吧柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室，绿色的藤蔓爬上窗台，探头探脑地打量着病室里的7个孩子。在伦敦儿童医院，这7个小病人，除伊丽莎白外，全都患了不治之症。伊丽莎白热爱音乐，热爱唱歌，她的歌声圆润舒缓，婉转动听。但她耳朵后面做了一个复杂的手术，一个月后听力就会完全消失，再也

7、听不见任何声音了，这将使酷爱音乐的她前景更加悲惨。不过，在伙伴们面前，她从不唉声叹气，只是当她以为没有人看见她时，沉默的泪水偶尔才会渐渐地、渐渐地充满两眼，扑簌簌地流在苍白的脸蛋儿上。伙伴们为伊丽莎白的境况焦急不安，他们决定做一些事情使她快活。一天傍晚，孩子们带着一个秘密去见他们喜欢的朋友护士柯尔比。“你们想为伊丽莎白举办11岁生日音乐会？还有3周的时间，来得及吗？”这时候，她看见了孩子们渴望的神情，不由自主地感动了：“好吧，我来帮助你们！”柯尔比找到了全市最著名的音乐辅导老师玛丽，玛丽老师感动地说：“我去，我去！”在玛丽老师娴熟地指导下，孩子们每天练习唱歌，当然是在伊丽莎白接受治疗的时候。正

8、是不可思议，仅仅3周的时间，柯尔比和玛丽老师就把6个快要死去的孩子组成了一支优秀的合唱队，尽管他们中没有一个具有出色的音乐天赋。同样出色的是，这个秘密的保守十分成功，在伊丽莎白生日的这天下午，当她坐在一辆手摇车里，被推进医院的礼堂时，她的惊奇显而易见，激动使她苍白，漂亮的面庞长的绯红。她身体前倾，一动不动，聚精会神地听着。尽管我们都坐在离舞台仅3米远的地方，却仍然难以清楚地看见每一个孩子的面孔，因为泪水遮住了我们的视线；但是，我们能毫不费力地听见他们的歌唱。在演唱开始前，柯尔比告诉孩子们：“你们知道吗？伊丽莎白的听力已经非常非常的微弱，因此，你们必须尽力大声唱。”音乐会获得了极大成功。伊丽莎白

9、欣喜若狂，一阵浓浓的、娇美的红晕在她苍白的脸上闪闪发光，眼里闪耀出奇异的光彩。她大声说：“这是我最最快乐、最最快乐的生日！”合唱队员们十分自豪地欢呼起来，又蹦又跳 ， 完全不像患了绝症的孩子。谁都知道，这些患不治之症快要死去的孩子，要成功举办这次音乐会，得忍受多么大的病痛啊！我们这些人的心都快碎了。这是我有生以来从未听过，也从不希望在听到的无比动人的音乐。即使到了今天，倘若我闭上眼睛，仍然能够听见那每一个震撼人心的音符。如今，那6副幼稚的歌喉已经静默多年，那6名合唱队的成员正在地下安睡长眠，但伊丽莎白记忆的耳朵里，至少仍然能够听见那6个幼稚的声音。这是欢乐的声音，生命的声音，给人力量的声音，它

10、们是她曾经听见的最美的也是最后的声音。（1） 伙伴们做了一件什么事使伊丽莎白“快活”？从中表现出他们怎样的精神品质？ （2） 揣摩句中划线词语，体会他们在表达上有什么好处。 她看见了孩子们渴望的神情，不由自主地被感动了：“好吧，我来帮助你们！”合唱队员们十分自豪地欢呼起来，又蹦又跳 ， 完全不像患了绝症的孩子。（3） 如何理解“它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音”这句话在文中的意思？ （4） 请用横线在两段中划出描写伊丽莎白外貌的文字，并说说这些文字反映出她心情发生了怎样的变化？ （5） 请简要说说你读了这个故事后获得的启示。 （6） 第段表现出了“我”怎样的内心感受？请综合文章具体内容回

11、答。 三、 语言表达 (共2题；共7分)13. （2分） 按要求写句子。 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。（用划线字说一句话）门前的水泥道很美。（改成感叹句）14. （5分） 阅读材料，回答问题。 材料一：小赤鸢（鹰的一种）的父母对它练习飞翔漠不关心，全凭它自己摸索，即使与“兄弟姐妹”发生抢食斗争，父母也不会制止，任凭强壮的那个小鸢占上风。几个月后，翅膀练硬了的小赤鸢便可以独立生活。材料二：母虎抚养幼虎有三个过程，开始喂给幼虎嫩肉，之后将吃剩的骨头给幼虎啃，再后来，连骨头都不让幼虎吃。幼虎饿得受不了，就离开母亲自己找食吃，再不回来。你的探究结果：_。第 6 页 共 6 页