安徽省滁州市2022年六年级上学期语文第一次月考试卷B卷.doc

《安徽省滁州市2022年六年级上学期语文第一次月考试卷B卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省滁州市2022年六年级上学期语文第一次月考试卷B卷.doc（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、安徽省滁州市2020年六年级上学期语文第一次月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累与运用 (共7题；共30分)1. （5分） 在横线上填上合适的词语。 _的沙土 _的映山红 _的公路_地移动 _地流着 _地举起2. （5分） 班级以“我们毕业了”为主题开展综合性学习活动，请你参与。 （1） 【骊歌轻唱】下面是科代表连缀经典古诗文而成的开场白，请将其补充完整。 相聚犹在昨天，分别即在眼前，李商隐说“相见时难别亦难，_”，李煜说“剪不断，理还乱，是离愁。_”，不久，我们也将唱起骊歌。六年来，我们夺魁时戏称“_，往来无

2、白丁”，考砸就调侃“好读书，_”。将来，虽不敢保证“先天下之忧而忧，_”，但我们坚信“长风破浪会有时，_”！（2） 【精彩定格】班级空间里有六年来同学们在各种集体活动中留下的照片，请你为照片分类，并为每一类取一个四字的名字。 _（3） 【同窗情深】请你认真阅读下面的毕业留言，然后选择一则你最欣赏的进行评析,。 “桃花潭水深千尺，不及好友送我情”，祝我们的友谊地久天长！学习上，你是我的竞争对手；生活中，你是我的良朋好友。有你一路陪伴，真好！我选第_则，我的评析：_。3. （2分） 下列读音完全正确的一组是（ ）A . mmg 蒙人 蒙骗 蒙眬 蒙古B . ho 好学 好客 好动 好人C . xn

3、g 出行 行业 行人 行动D . s 似乎 相似 似有 柔情似水E . do 倒茶 倒下 倒车 摔倒4. （2分） 下列词语书写全部正确的是（ ） A . 豁然开朗 风靡全班 威风凛凛 技高一俦B . 别出新栽 赫赫战绩 嫦娥奔月 可见一班C . 横贯东西 乐声幽扬 青松翠柏 迥然不同D . 井然有序 青松翠柏 和谐统一 龙飞凤舞5. （2分） 下列下划线字解释有误的一项是（ ） A . 梁国杨氏子九岁，甚聪惠（同“慧”，智慧）B . 孔君平诣其父（造诣）C . 孔指以示儿曰（给看）D . 乃呼儿出（就，于是）6. （2分） 给加下划线的字词选择正确的解释。（1） 秋夜将晓出篱门迎凉有感（ ）

4、A . 快要天亮。B . 将要知道。C . 快要告知。（2） 却看妻子愁何在（ ）A . 男子的正式配偶。B . 妻子和孩子。（3） 青春作伴好还乡（ ）A . 年龄。B . 青年时代。C . 指春天。7. （12分） 选择正确的答案 （1） 下面句子没有错别字的是（ ）A . 他的作文提纲写得很好。B . 我们要刻服困难，努力学习C . 既使遇到困难，他也能想方设法解决。（2） 下列句子词语使用正确的一项是（ ）A . 这件事发生在很久很久以前。B . 我们要发挥成绩，改正缺点。C . 他在赛场上非常冷静，发扬了正常水平。（3） “你的成绩有了很大提高，不能把它作为骄傲自大的资本”。给这句话

5、选择恰当的关联词是（ ）A . 因为所以B . 即使也C . 无论也二、 根据课外阅读完成下列试题。（每题1分，合计10分） (共2题；共10分)8. （5分） 小王子的作者是（ ）。A . 蒙夫B . 圣埃克苏佩里C . 夏尔贝洛9. （5分） (2020五上市中期末) 判断正误。（用“正确”“错误”表示）。 （1） 猫和鸡的故事谴责撒谎的人。 （2） 武松在景阳冈赤手空拳打死了老虎。 三、 阅读短文，思考后面的问题，每道题选择一个最恰当的答案。（ (共3题；共60分)10. （15分） 阅读芳草地。 锡林郭勒草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里

6、、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一汪汪清亮的湖水，水面映出太阳七彩的光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发出阵阵幽香。批注 读了这段话，我不由得想起课文草原中的句子：这种境界，既使人_ ， 又叫人_ ， 既愿_ ， 又想坐下低吟一首_。草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来极快，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个

7、个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”批注 读到此处，我的脑海中出现了这样的画面：一群年轻的牧民骑在高高的马背上，时而_ ， 时而_ ， 时而_ ， 是多么_！（1） 阅读时要能从所读的内容想开去。阅读短文，完成对话框中的批注。 （2） 第一自然段的中心句是第_句话，本段围绕中心句，主要抓住_、_、_等景物，描写了草原的静态美；第三自然段则描写了草原的动态美，突出了草原_的特点。这种动静结合的写法的好处是：_。 第二自然段是_段，在文中起_的作用；它同时还是全文的中心句，起_的作用。（3） 这篇短文和课文草原相比。在内容上、情感上

8、、表达方法上，既有相同之处，也有不同之处。对比一下，写出它们的相同处和不同处。 相同处（两个方面）：_不同处（两个方面）：_11. （15分） 现代文阅读 朦胧的敬慕悼念鲁迅先生我曾见过三位逝者，他们都将是我永不会忘记的：一个黄昏，我的母亲死在我的怀抱里；小学时代，曾排着队去中央公园社稷堂瞻仰过孙中山先生的遗体；最近，在鲁迅先生灵前，我，守了两天灵。职务使我看见了数千张陌生但是诚笃的脸。最感人的莫如一群小学生的吊唁。在那中间，我特别留意一个衣服褴褛、腿下微跛的孩子，他如今正是回家或在街头玩耍的时候，然而他却跑到了这里。那个微跛的孩子来到灵前，两只清秀的眼睛看着鲁迅先生的遗体，然后，又深深地鞠躬

9、。我不信他不知道“三鞠躬”的礼数，然而，他一连鞠了七个躬才红涨着脸，也红涨着眼睛，走出灵堂。我那时用了极大的崇敬心情替他掀开帷幔，一直目送他走下殡仪馆的台阶。那个背影唤起我一点回忆。十多年前一个傍晚，我放下了玩具，和同伴沿着朱色皇城走好长好长一段路去瞻仰一位“民国缔造者”的遗体。空着的肚皮充满着的一半是对“尸骸”的恐惧，一半是对“伟大”的钦仰。我喘着气向陌生的大人打听路线，好容易才攀了一道高大石阶，在花圈花篮的簇拥中，我看到安息着的孙中山先生。我们环着那铜棺走了一圈，又蹑着脚步走了出来。抬头，紫禁城角的太阳已经沉落下去了。然而，除了模糊的“伟大”，我并没有摸清死的是什么人。只是冥冥中，一种超乎

10、孩子胸膛容量的尊敬感觉便塞在我喉咙间，我赶不掉它。归途，我们的袋子里。每人都塞了一袋传单：有工人发的，有大学生发的，说明孙先生的生平和抱负。当时我们其实一点儿也不懂，但是当孙传芳乱批三民主义时，我却私下藏了一本孙中山传。伟大的人格也许有一种潜移默化的力量，这力量在茫然无知的孩子。灵上时常比成人更深刻，更恒久。（1） 本文采用_的结构方式，请在文中找出本文的中心句。 （2） 短文题目“朦胧的敬慕”在文中的含义是什么？ （3） 本文是通过哪三个事例来表现“朦胧的敬慕”的？请简要概括。 （4） 这是一篇悼念鲁迅先生的文章，作者为什么却运用了大量笔墨回忆十多年前瞻仰孙中山先生遗体的情况？ 12. （3

11、0分） 习作百花园。 “人间处处有真情”，这次习作，我们来写一写能体现人们互相关爱的事情。写之前先想一想事情发生的环境是怎样的？事情是怎么发生的？事情发展变化的过程是怎样的？注意写出人物的语言、动作、心理活动等。题目自拟，写出真情实感。第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共30分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、答案：2-2、答案：2-3、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、考点：解析：二、 根据课外阅读完成下列试题。（每题1分，合计10分） (共2题；共10分)答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、考点：解析：三、 阅读短文，思考后面的问题，每道题选择一个最恰当的答案。（ (共3题；共60分)答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：