2022高考历史一轮复习课题46社会主义国家的发展与变化训练含解析.doc
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1、课题46社会主义国家的发展与变化(40分钟60分)一、选择题(共12题,每小题3分,共36分)1.19561964年,苏联工业总产值的增长速度为年均10.3%,超过所有工业发达资本主义国家,是美国的两倍。20世纪70年代中期,苏联进入历史上综合国力最强盛的时期。这些现象()A.表明经济体制改革取得一定成效B.是社会主义优越性的典型表现C.说明美国深陷经济危机难以自拔D.是美苏争霸在政治领域的体现【解析】选A。19561964年处于赫鲁晓夫改革期间,其后的勃列日涅夫改革在一定程度上推动了苏联的经济发展,特别是军事实力达到了与美国匹敌的水平,说明这一时期的经济体制改革取得一定成效,故选A;赫鲁晓夫
2、和勃列日涅夫改革均没有摆脱苏联模式的弊端,不能体现出社会主义优越性,排除B;这一时期美国并非一直深陷经济危机,排除C;这些现象是美苏争霸在经济领域的体现,排除D。2.1971年,苏联政府的报告中说:“商品货币关系在我国具有新的、社会主义的内容。当然,我们要批驳主张用市场调节作用取代国家集中计划的主导作用的各种错误观点。”这表明苏联政府试图()A.废除对企业的指令性计划B.由市场决定产品价格C.鼓励私营企业发展D.减少对企业的行政干预【解析】选D。从题干信息“商品货币关系在我国具有新的、社会主义的内容”可知政府主张减少对企业的行政干预,故选D。勃列日涅夫改革本身并没有跳出苏联模式的框架,不可能发
3、展市场经济,A、B、C错误。3.勃列日涅夫改革推行新经济体制,在某些方面比赫鲁晓夫改革更加深入,这表现在()A.充分发挥市场经济的调节作用B.打破单一的公有制形式C.突破了苏联模式的框架D.一定程度上运用价值规律调节生产【解析】选D。“充分发挥市场经济的调节作用”说法过于绝对,故A错误;勃列日涅夫改革并未改变苏联的生产资料所有制结构,没有打破单一的公有制形式,故B错误;勃列日涅夫改革并未突破苏联模式的框架,故C错误;勃列日涅夫改革一定程度上运用价值规律调节生产,比赫鲁晓夫改革更加深入,故D正确。4.赫鲁晓夫统治后期,同意用奖金、利润等手段刺激工业生产的建议,并开始试点,可惜他没来得及做就下台了
4、。这表明苏联政府曾试图()A.废除对企业的指令性计划B.用经济方法来管理生产C.放弃中央对企业的控制D.加强对企业的行政干预【解析】选B。依据材料信息“同意用奖金、利润等手段刺激工业生产的建议,并开始试点”并结合所学可知,苏联政府曾试图利用经济手段来激发工业生产的积极性,因此B正确。A、C错误,这一思想没有从根本上突破苏联模式,并未废除对企业的指令性计划,也没有放弃中央对企业的控制; D错误,该思想实质上是要给企业部分权力,并非加强对企业的行政干预。5.1970年,苏联著名物理学家萨哈罗夫在致党政领导人的呼吁书中,把苏联比喻为“一辆巨大的卡车”,而驾驶员“一只脚使劲往下踩加速器,却用另一只脚踩
5、刹车”。这里的“踩加速器”是指()A.利用科技革命成果B.巩固计划经济体制C.支持第三世界国家D.加快军事工业发展步伐【解析】选A。1970年,苏联处于勃列日涅夫改革时期,勃列日涅夫改革将重点放在重工业领域,利用第三次科技革命成果,发展军事工业,故A正确;勃列日涅夫改革在一定程度上突破苏联模式,而不是巩固计划经济体制,故B错误;材料反映的是苏联经济领域的内容,不是政治领域,故C错误;加快军事工业发展步伐不符合“踩加速器”,故D错误。6.一些史学家认为,“以一半是失败了,因而也就有另一半是成功了这种较长远的政治眼光看来,诸如赫鲁晓夫这样伟大的革新者们,只有在他们的经历成为历史以后,才能得到充分理
6、解和尊敬”。上述观点表明赫鲁晓夫的改革()A.形成了一套全面一贯的改革思路B.在一定程度上冲破了原有观念的束缚C.抛弃了以计划经济为主导的模式D.在很大程度上增强了苏联的军事力量【解析】选B。本题考查对赫鲁晓夫改革的认识。解答此题可用排除法。依据所学可知,赫鲁晓夫改革依然是坚持社会主义公有制,在苏联模式的框架下进行的改革,只是小修小补,没有进行根本变革。分析选项,B表述准确,符合题意。7.某学者说:苏联解体是由于美国“插手”;美国前国务卿贝克认为苏联演变是“遏制起了作用”;美国前总统乔治布什则明确表示,苏联发生的事情是“我们的价值观念的道义力量的胜利”。这些材料旨在说明苏联解体()A.是西方“
7、和平演变”的结果B.是美国进行直接干预的结果C.根源是美苏争霸D.是戈尔巴乔夫改革导致的【解析】选A。材料“美国插手遏制起了作用我们的价值观念的道义力量的胜利”反映了美国等西方国家对苏联“和平演变”,导致苏联解体,故选A。“和平演变”并不等于直接干预,B排除;材料未涉及美苏争霸的信息,C排除;材料无法体现戈尔巴乔夫改革,D排除。【拓展延伸】“和平演变”是西方资本主义国家在利用武力侵略不能将社会主义国家消灭的情况下,通过采用技术交流、文化交往等方式影响社会主义国家人们的心理、行为方式,进而使社会主义国家的生活方式、国家运行变成资本主义式的,从而在不动声色中消灭社会主义国家的战略。【加固训练】“他
8、摆弄这个国家,就像家庭主妇摆弄卷心菜一样。他以为只要把外面的烂叶子剥掉,就会有里面的好芯子,他不停地剥下去,一直到剥光为止。”上述评论针对的苏联领导人是()A.斯大林B.赫鲁晓夫 C.勃列日涅夫D.戈尔巴乔夫【解析】选D。“一直到剥光为止”,表明该苏联领导人的改革直接导致苏联解体。戈尔巴乔夫的改革直接导致苏联解体,故选D。8.20世纪90年代,捷克斯洛伐克发生了“天鹅绒革命”,剥夺了共产党的执政党地位。“天鹅绒革命”的含义应是()A.暴力革命B.流血冲突C.以和平的方式实现了政权更迭D.在外力的干涉下实现了政权更迭【解析】选C。“天鹅绒革命”是指东欧剧变时,没有经过大规模的暴力冲突就实现了政权
9、更迭,如天鹅绒般平和柔滑,因此而得名,故选C。A、B、D错误,排除。9.南斯拉夫改革具有自己独特的探索道路,与苏联模式的不同主要体现在()A.实行社会主义自治制度B.重点发展重工业C.加强国家对经济的干预D.实行中央计划和企业自治相结合的方针【解析】选A。实行社会主义自治制度是南斯拉夫改革的特色,体现了与苏联模式的不同,A正确;B、C、D都属于南斯拉夫与苏联模式的相通之处,排除。10.下面的关系图说明了()A.社会主义阵营基本瓦解B.两极对峙格局基本形成C.苏联经济改革取得重大成效D.苏联模式的推广具有强制性【解析】选D。依据材料信息并结合所学可知,作为一种高度集中的政治、经济发展模式,第二次
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