【志鸿优化设计】(教师用书)2021高中历史 2.2 民主与专制的反复较量课时训练 新人教版选修2.doc
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1、第2课民主与专制的反复较量课时训练4民主与专制的反复较量一、选择题1.有人评价英国资产阶级革命期间的一位领导人是“未戴王冠的国王”。根据所学知识,你认为这个人是()A.威廉一世B.查理二世C.詹姆士一世D.克伦威尔答案:D2.莎士比亚是英国著名的大戏剧家,但有一个时期,莎士比亚的戏剧被视为淫秽而遭到禁演。这个时期的英国应处在()A.詹姆士一世的统治之下B.查理一世的统治之下C.詹姆士二世的统治之下D.克伦威尔的统治之下解析:克尔威尔是比较狂热的清教徒,在他统治时期,英国成为正式的清教国家,很多消遣娱乐活动都被禁止或遭到限制,引起了许多人的憎恶。答案:D3.英国历史学家J.K.琼斯认为:查理二世
2、是“克伦威尔和查理一世的继承人”。对这句话的正确理解是()A.他的政策既有封建专制的内容,也有有利于发展资本主义的内容B.他与查理一世、克伦威尔有血缘关系C.克伦威尔与他一样都对革命成果加以否定D.他们三人都曾经解散过议会解析:材料内容说明了查理二世具有克伦威尔和查理一世的双重特点,在复辟王朝时期,查理二世实行君主专制的同时也没有完全否定革命成果,C项错误。B项明显不对;查理二世并未解散过议会,故D项错误。答案:A4.1660年斯图亚特王朝复辟和1688年“光荣革命”的相同目的主要是()A.确立君主立宪制政治体制B.对付人民群众的革命运动C.巩固资产阶级革命的已有成果D.与荷兰建立资产阶级同盟
3、解析:1660年,资产阶级和新贵族对政府和军队的统治不力不满,宁愿恢复王权来维护自己的利益;同样,出于维护革命成果的需要,“光荣革命”推翻了复辟的斯图亚特王朝的统治。答案:C5.英国在16401689年的政治体制先后为()A.封建专制君主立宪制封建专制共和制B.君主立宪制封建专制共和制C.封建专制军事独裁制君主立宪制封建专制D.封建专制共和制军事独裁制封建专制君主立宪制答案:D二、非选择题6.阅读下列材料:材料一随着护国政体的确立,共和国已名存实亡。共和国试验失败的原因在于,这种政权形式如同无国会国王专制一样,都违背了“国王在议会中”的历史传统。在素以尊重传统、崇尚中庸的英吉利民族中,极端道路
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