中班数学学习6和7教案反思.docx
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1、精选教案文档 下载可编辑这是中班数学学习6和7教案反思,是优秀的中班数学教案文章,供老师家长们参考学习。活动目标:1、学习6以内数的形成,认识数字67。2、了解数与数之间多1和 少1的关系。活动重点:认识数字67.难点:知道数与数之间多1和 少1的关系。活动准备:1、月历一本。2、积木若干。活动过程:1、学习6的形成:幼儿看月历:“找出6日在哪里?”(6日在5日的后面,在7日的前面。)出示数字6,请幼儿在数字6的下面放上相同数量的实物。幼儿点数6出示数字6的卡片,幼儿想象数字6像什么?2、了解数与数之间多1和少1的顺序:幼儿搭积木。从第一块开始:1块块增加,一直加到6块。体验感知5添上1就是6
2、了解多1的顺序。看月历,体验多1的顺序。(1添上1是2,依此类推。)幼儿取积木。从第7块开始:1块块减少,一直减到1块。体验感知比7少1就是6,了解少1的 顺序。3、寻找生活中可以用6表示的物体:幼儿在教室里寻找可以用6表示的物体。幼儿在家里寻找可以用6表示的物体。活动反思:通过这次教研活动,孩子们对6、7有了初步的认识,也能正确表述6、7所表示的物体。过程中可以适当的放慢语速,幼儿操作时减少量,用三个数字,这样能缩短幼儿操作时间,让幼儿在评价环节多说一说,平衡语言表述能力与观察能力。中班数学活动:感知统计的方法:中班数学活动感知统计的方法教案主要包含了设计思路 ,活动目标,活动准备,活动过程
3、等内容,对统计活动感兴趣,初步形成少数服从多数的规则意识。大胆选择和思考,并尝试用统计的方法解决生活中的问题。适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看中班数学活动感知统计的方法教案吧。中班数学教案:有趣的数字:中班数学活动有趣的数字教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,感受数字的丰富变化,激发幼儿对数字的兴趣。体验数字给生活带来的方便与有趣。适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看中班数学有趣的数字教案吧。中班数学教案:认识梯形:中班数学活动认识梯形教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,引导幼儿通过操作学习,认识梯形引起幼儿的学习兴趣。发展幼儿观察、比较、抽象概括的能力。适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看中班数学认识梯形教案吧。
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