人教部编版2021-2022学年二年级下册语文课文6第22课《小毛虫》同步练习A卷.doc

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1、人教部编版2021-2022学年二年级下册语文课文6第22课小毛虫同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识积累 (共5题；共28分)1. （5分） 读句子，根据拼音写词语。 我坐在车上拉开chun lin_向外yun tio_，只见lio ku_无垠的大草原上，雪白的min yn_在随意漫游，高大的jn m_迎风fi ch_，它们都是这个自由王国的主人。2. （8分） 多音字组词mn_yng_闷 应mn_yng_3. （6分） 组词：早_ 书_ 刀_ 尺_ 本_4. （4分） 看拼音，写词语。 yng

2、 yyn xwe qinggo shi pi_lng dngg dxn chf gi_5. （5分） 用下列词语造句寒食轻烟二、 语段阅读 (共1题；共6分)6. （6分） 阅读理解。 圆明园中,有 的殿堂也有 的亭台楼阁有象征着 的买卖街也有象征着(田园风光)的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园苏州的狮子林杭州西湖的平湖秋月还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼

3、器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（1） 按原文内容把文段补充完整。 （2） 在“”内填上标点符号。 （3） 选文从_、_两个方面再现了圆明园昔日的辉煌。 （4） 读了选文，我们知道圆明园的景观大致包括这几类:一是仿照_建造的，二是根据_建造的,三是_。 （5） 课文的题目是圆明园的毁灭,但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌? （6） 仿照文中画线句子写一写。 图书馆中，有 _,也有 _；有_,也有 _,这里的书真多啊!动物园里,有_，也有_；有_，也有_。（7） 选文勾段上是_结构，划线句子既是_句，起_作用， 又是这个

4、自然段的_句，起_的作用。（8） 圆明园被誉为“万园之园”，你知道是为什么吗? 三、 现代文阅读 (共1题；共15分)7. （15分） (2020三上期末) 阅读短文回答问题。 老鼠打赌两只老鼠站在街边打赌。_听着_我现在大摇大摆地从街上走过去_这些人还要给我让出一条道来_红鼻子老鼠拍着胸脯说_你敢不敢打赌_黑鼻子老鼠有些不敢相信：俗话说，老鼠过街，人人喊打。人类对我们鼠类的成见由此可见一斑，它这样招摇过市，还不让人剁成肉泥？就答应赌一把。只见红鼻子老鼠从兜里掏出一顶揉得皱巴巴的乌纱帽，往头上一戴，然后迈着八字步，四平八稳地向街心走去。奇迹出现了。那些熙熙攘攘的人们，见了这滑稽的异类，先是愤怒

5、，继而惊愕，再是释然，忙不迭地往两边闪开，腾出一条大路来。红鼻子老鼠大摇大摆地走过了大街口。黑鼻子老鼠简直不敢相信自己的眼睛，整个成了一个傻瓜站在那儿。这时，一个眼尖的汉子发现了它，怒吼一声，扑过来就打黑鼻子妤不容易逃脱了追捕，等它回到家里，红鼻子老鼠正悠闲地坐在那儿品茶。黑鼻子老鼠百思不得其解：“我不就是没戴那么一顶破帽子吗？尖jin末端细小；尖锐：把铅笔削了|下巴颏儿。声音高而细：声气|嗓子。（耳、目、鼻子）灵敏：眼|耳朵|他鼻子得很，有一点儿异味都闻得出。使嗓音高而细：她着嗓子喊。（儿）物体锐利的末端或细小的头儿：笔儿|针儿|刀儿|塔儿。（1） 给第自然段的划线处加上合适的标点。 （2）

6、 红鼻子老鼠过街出现了什么奇迹？在文中找出相关句子。 （3） 上图是“尖”在词典中的解释。短文第自然段中的“尖”意思应是_。（填序号） （4） “红鼻子老鼠拍着胸脯说”中的“拍”字，写出了红鼻子鼠的（ ） A . 自负B . 自信C . 胆小D . 骄傲（5） 黑鼻子老鼠和红鼻子老鼠打赌。红鼻子老鼠赌的是_；黑鼻子老鼠赌的是_。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识积累 (共5题；共28分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：二、 语段阅读 (共1题；共6分)答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、答案：6-5、答案：6-6、答案：6-7、答案：6-8、考点：解析：三、 现代文阅读 (共1题；共15分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、考点：解析：