届高考数学一轮复习第二章函数导数及其应用第十节第二课时函数的极值与最值课时作业.doc
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1、第十节 第二课时 函数的极值与最值课时作业A组根底对点练1设函数f(x)在R上可导,其导函数为f(x),且函数f(x)在x2处取得极小值,那么函数yxf(x)的图象可能是()解析:f(x)在x2处取得极小值,在x2附近的左侧f(x)0,当x0.在x2附近的右侧f(x)0,当2x0时,xf(x)2时,对函数f(x)a10的单调性进行研究,求导后发现f(x)在(2,e)上单调递减,在(e,)上单调递增,即函数f(x)在x2时的最小值为f(e);当x2时,f(x)(xa)2e是对称轴方程为xa的二次函数,欲使f(2)是函数的最小值,那么2a6,应选D.答案:D7(2022昆明市检测)函数f(x)假设
2、不等式af(x)b的解集恰好为a,b,那么ba_.解析:由函数f(x)的解析式知,函数f(x)在(,2)上单调递减,在2,)上单调递增,f(x)minf(2)1,假设a1,那么不等式af(x)b的解集为x1,x2x3,x4,不合题意,所以a1,此时因为2212,所以b2,令m23m4m,解得m或m4,取b4.令22x4得x0,所以a0,所以ba4.答案:48函数f(x)ln x在(e,)上有极值点,那么实数m的取值范围为_解析:f(x)ln xln xln x,定义域为x|x0且x1,f(x),记g(x)x2(m2)x1,要使函数f(x)在(e,)上有极值点,那么方程x2(m2)x10有两个不
3、同的实根x1,x2,(m2)240,解得m0或m4.又x1x21,因为f(x)在(e,)上有极值点,不妨设x2e,所以0x1ex2,由于g(0)10,所以只需即解得me2.答案:(e2,)9设函数f(x)exax1.(1)假设函数f(x)在R上单调递增,求a的取值范围;(2)当a0时,设函数f(x)的最小值为g(a),求证:g(a)0.解析:(1)由题意知f(x)exa0对xR均成立,且ex0,故a的取值范围为a0.(2)证明:当a0时,由f(x)exa可得,函数f(x)在(,ln a)上单调递减,在(ln a,)上单调递增,故函数f(x)的最小值为g(a)f(ln a)eln aaln a1
4、aaln a1,那么g(a)ln a,故当a(0,1)时,g(a)0,当a(1,)时,g(a)0,从而可知g(a)在(0,1)上单调递增,在(1,)上单调递减,且g(1)0,故g(a)g(1),即g(a)0.10函数f(x)ax21(a0),g(x)x3bx.(1)假设曲线yf(x)与曲线yg(x)在它们的交点(1,c)处具有公共切线,求a,b的值;(2)当a3,b9时,假设函数f(x)g(x)在区间k,2上的最大值为28,求k的取值范围解析:(1)f(x)2ax,g(x)3x2b.因为曲线yf(x)与曲线yg(x)在它们的交点(1,c)处具有公共切线,所以f(1)g(1)且f(1)g(1),
5、即a11b且2a3b,解得a3,b3.(2)记h(x)f(x)g(x),当a3,b9时,h(x)x33x29x1,所以h(x)3x26x9.令h(x)0,得x13,x21.h(x),h(x)在(,2上的变化情况如下表所示:x(,3)3(3,1)1(1,2)2h(x)00h(x)2843由表可知当k3时,函数h(x)在区间k,2上的最大值为28;当3k2时,函数h(x)在区间k,2上的最大值小于28.因此k的取值范围是(,3B组能力提升练1函数f(x)x3ax2bxc,以下结论中错误的选项是()Ax0R,f(x0)0B函数yf(x)的图象是中心对称图形C假设x0是f(x)的极小值点,那么f(x)
6、在区间(,x0)单调递减D假设x0是f(x)的极值点,那么f(x0)0解析:假设yf(x)有极小值点,那么其导数yf(x)必有2个零点,设为x1,x2(x10,可得x1,令f(x)0,可得3x1,函数f(x)的单调递增区间为(,3),(1,),单调递减区间为(3,1)t3,1,x1,x2t,t2,f(3)4e3,f(1)0,f(1)4e,f(x)maxf(1)4e,f(x)minf(1)0,|f(x1)f(x2)|的最大值为4e,应选B.答案:B3假设函数f(x)x32ax23bx3b在(0,1)上存在极小值点,那么实数b的取值范围是()A(1,0 B(1,)C0,) D(1,)解析:假设函数
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- 高考 数学 一轮 复习 第二 函数 导数 及其 应用 第十节 课时 极值 作业
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