个人述职报告集锦7篇_4.docx
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1、个人述职报告集锦7篇 个人述职报告 篇1 各位领导、各位同仁:大家好!本学期,我校的各方面工作在中心校、学校校长的领导下,圆满完成了教学任务,现将我分管教学工作和学生营养餐工作,作如下述职:一、加强培训学习,转变教师观念1、一学期来,我与全体教师共同认真学习 “中学教育被关注的九大教学模式”和 “永威课改10条定理”以及相关的教育教学理论书籍,每大周星期二的晚上组织全体教师在播放室观看教学光盘,并做好学习笔记,一学期来教师们做笔记一万多字,更新了教师教育教学理念,提高了教师们专业技术水平。本学期末,积极组织教师进行网络全员培训注册和学习,倾听专家们对新课程标准的解读。2、有条不紊地安排教师参加
2、培训,3月份我校派教师李慧到临汾师大进行为期2个月的培训学习,组织各班语文教师连续二天到明德听刘建华老师的语文课,另外,我和孙办老师到太原参加“三晋之春”名师讲课观摩活动。回校后,老师们都积极交流学习心得。二、狠抓常规教学,课改力度加大1、进一步完善常规检查制度,注重实际,定期不定期的对学生作业的批改情况、教师教案的进行检查。切实加强了备课、上课、作业批改等环节的规范、指导和检查,本学期共检查教案、作文、作业4次,有记录,有评比,同时对教师每节课的教学反思作了认真地检查,发现问题及时进行讨论,研究,督促教师进行修正,基本上实现了教案反思没流于形式。2、落实集体备课制度。每周二下午最后一节课为集
3、体备课时间,组织教师集体研究教材。收看教学录像,每次活动都定内容、定主讲人,有讨论、有记录。3、日常教学中,我关注随堂课、研讨课,主动与教师们进行交流,共同研讨开展教研活动。走入课堂,从活动的安排,到教师教学所需的教具、资料,我都力所能及地配合,尽量满足老师的要求,保证课堂教学改革的有力实施。本学期,我听随堂课20多节,组织校内公开课20节。4、充分发挥学科带头人、骨干教师的带头作用,开展了以邓志强、李慧老师为课改带头人,在上好课改课同时,重点指导郭旺、曹月英、孙办、孟学珍的课堂教学,同时也带动其他教师进行课堂教学改革,一学期来,每位教师的课改理念和教学水平都有不同程度的提高,有效促进了教师的
4、教学水平提高。5、认真做好毕业班学生的思想工作,多次和班主任、任课教师座谈,分析学生心理状况,找学生个别谈话,研究解决学生学习中存在有问题,力争在小考中取得好的成绩。三、学生营养餐工作我校及时成立以校长为组长,我为副组长,班主任为成员的营养餐领导小组。建立健全了食品安全管理制度、食堂安全事故应急处理预案,规范食品储存、加工、留样、发放等环节的管理,落实食品安全保障措施,严格按照规定48小时留样,并做好相关记录。对每天出库、发放进行管理,及时进行信息收集整理工作。四、在做好自己分管的工作同时,做好校长的助手,密切配合校长开展学校其它工作,并适时提出合理化建议。五、存在的不足1、教师课堂教学效率还
5、需进一步提高,教师专业成长的平台搭建不够,教师成长效果不明显,学科带头人较少2、部分老师由于年龄较大,观念的改变有些困难,课改效果不明显。3、课堂教学中自主、合作学习的形式多,实效较少。有的小组合作仅限于对答案。缺乏对学生良好的学习习惯培养。4、对个别教师的不规范教学行为监督不严,有迁就现象。六、下学期努力的方向1、培养学生良好的学习习惯。把培养学生学习的良好习惯作为重点来抓,适时强化。在课堂教学中,培养学生合作的能力,合作的习惯,培养独立思考的习惯,在此基础上选择好合作学习的时机,切实提高课堂学习实效。2、创造更多的机会让教师走出去学习,鼓励教师充分利用网络资源进行学习,制定奖励措施鼓励教师
6、成长。3、向教研教改方面取得成绩的学校学习。4、进一步加强教师的理论学习,确实转变教师观念。5、推行精细化管理,严肃纪律,规范教学行为以上是我的供职报告,不足之处,敬请领导批评、指正。谢谢! 个人述职报告 篇2 根据会议安排,下面我就一年来履行基层党建工作职责情况,简要汇报如下。一、履行党建第一责任人职责情况按照“党要管党、从严治党”的原则,把党建工作摆在突出位置,全面推进基层党组织建设。一是加强组织建设,落实党建工作责任。坚持把党建工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核,制定了党建工作目标管理细则,同各党支部签订了目标责任书,做到党组织班子健全、结构合理、分工明确、责任落实,党组织的核
7、心作用得到了充分发挥。二是强化制度建设,不断规范党内生活。先后制订完善了各项规章制度20项,使机关党建工作实现了有章可循。严格落实民主集中制原则,在重大事项决策方面,充分发扬民主作风。根据党费收缴管理标准,严格按规定、按标准收缴党费。严格按照发展党员标准,加大对入党积极分子德、能、勤、绩考评。三是丰富活动载体,切实密切党群关系。以党的群众路线活动为契机,结合人社工作实际,积极组织开展教育实践活动,使干部作风有了明显好转。大力推进“双联”结对共建活动,为联扶村提供了价值3万元的化肥,落实秋季绿化树苗5000株,协调捐赠衣服400套,组织培训劳动力218人次,实现劳务输转352人。积极开展在职党员
8、到社区报到活动,局机关29名在职党员到社区报到,认领了服务岗位。二、存在的主要问题及原因分析一年来,虽然在党建工作中取得了一定成绩,但与上级组织的要求相比还有很大差距,主要表现在以下几方面:一是责任意识不够强。存在着重业务轻党建的思想意识,致使对党建工作安排部署多,督促检查少,造成了工作疲踏,效率不高。“三会一课”等制度落实不严格,精神文明、廉政建设抓得不紧,活动载体与创建工作结合不紧密。二是文风学风不扎实。党建工作习惯于以文件贯彻文件、以会议落实会议,学习的自觉性和实效性不强,党建工作材料内容空洞,流于形式,针对性不强,文字性材料累年不变。三是进取精神不够强。在党建工作中发挥主观能动性不足,
9、习惯于用老经验处理新情况,标准不高、要求不严,基层党建工作特别是党风廉政建设、特别是有些制度的落实将就应付,只求过得去,不求过得硬。分析这些问题的原因,主要有以下方面:一是思想认识不到位,精神追求弱化。认为人社部门主要职责是抓民生工作,对抓党建促民生认识不够,对共产党人精神追求的领悟不够、坚守不力,致使党建工作抓而不紧、抓而不力。二是政治理论学习不深不实,对党建的认识有所淡化。重业务轻政治的思想严重,忽视了系统性的政治理论教育,放松了对政治观念的改造,滋生了抓党建工作不够坚强的问题。三是纪律执行不够严格,机制制度不够完善。对纪律和决策的落实情况缺乏用力的督促检查,致使一些规定和措施没有完全执行
10、到位。部分规章制度建不适应新形势新要求,部分经实践检验行之有效、群众认可的制度,存在执行落实不到位。四是进取精神不足,党性修养有所滑坡。加强党性修养的自觉性不强,提升自我素养的标尺线不高,放松了党性修养和党性锻炼,导致对党建工作的要求不够高,降低了工作标准,完成工作质量不高。三、下一步工作思路和主要措施一是加强政治理论学习。进一步增强学习的自觉性和系统性,完善个人自学和集体学习相结合的制度,党组和支委班子集体学习坚持每季度至少1次,党员集中学习每月至少1次,根据党建中心任务和重点工作确定学习内容,把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。二是加强班子队伍建设。强化集体领导观念,坚持民主集中
11、制,提高班子科学决策、民主决策的水平。认真落实“八项规定”和省、市、县委相关规定,进一步转变作风,切实履行好“为党分忧、为民解难”的神圣职责。加强党员队伍的培训、培养和教育,培养和建设高素质党员队伍。三是加强思想政治教育。充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,认真落实“三会一课”制度,加强党员干部教育管理,把党员干部之间谈心交心活动制度化、经常化,鼓励引导党员干部开展积极健康的思想交锋。四是加强机关制度建设。坚持真抓实干、敢于担当、变革创新、务求实效的作风,进一步完善机关党建各项规章制度,建立和完善听取群众意见、民主科学决策、廉洁勤政规范、工作检查督办、绩效考核应用、工作效率评估、
12、综合信息反馈等工作机制和制度,控制会议和文件数量,提高工作效率,力促基层党建工作取得新成效。 个人述职报告 篇3 本人任现职以来一直从事中学物理的教学工作。长期担任毕业班的物理教学,工作认真负责,成绩突出。现将本人任现职以来的工作情况总结如下:一、政治思想素质作为一名共产党员,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,带头落实中学教师职业道德规范,全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,安心三尺讲台,默默耕耘,无私奉献,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定,具有较强的政治敏锐性,体现出共产党员的高度
13、责任感和使命感。xx年被评为镇优秀共产党员。二、教育工作“勤奋努力,奉献爱心”是我教育工作的信条。担任班主任期间,我能够坚持正面教育,大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生,爱护学生,言传身教,帮助学生树立正确的人生观和学习正确的思维方法,鼓励他们发挥特长,引导他们关心集体。作为教师,我深深意识到,教育的过程是创造性很强又极富挑战性的过程,只懂教书不会育人,不是一个合格的教师,我谨记陶行知先生的一句话:“捧着一颗心来,不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生“敬而亲之”。我在班主任管理方
14、面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成绩。所带班级多次被评为先进班级。三、教学科研工作1、勤勉教学,成绩突出作为一名教师,我始终以“教书育人、为人师表”为已任,孜孜追求。任现职以来,我能深入钻研教材,认真开展教学研究,不断增强业务素养。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上,给学生自主、合作、探究学习的时间,培养学生自主学习的能力和不断创新的能力,减轻学生的课业负担,为学生在轻松、愉快的环境中学习创设氛围,教学效果好,成绩显著。我所任班级的物理成绩历届均排在年级前茅,中考成绩均名列片第一。在开展学科竞赛活动中,指导的学生多名获奖,自己也荣获
15、优秀指导教师奖。2、深入钻研,大胆创新任现职以来,我始终坚持教学科研,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标,并以此来鞭策自己。平时勤奋学习先进的教育教学理念,把握物理学科最新的改革趋势和课程改革的发展方向,努力提高自己的理论水平。积极参加教研组的备课活动,与同学科老师一起钻研教材、教法与学法,共同研究教学设计。积极参与省级课题中学物理开发课程资源,拓展学习领域的研究与实践和初中各学科教学中构建新的学习方式,提升学习素质的实践与研究的研究,主动承担校级公开课、示范课教学,三次开设区级公开课,每次公开课都得到领导和同行的一致好评。“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,作为一级教师,我在做好自己本
16、职工作的同时,积极参与学校的“青蓝工程”工作,主动承担培养和指导青年教师的工作,先后与多名青年教师结对,指导他们开展备课、上课等教学活动,共同探讨研究教学设计,在教学上给予了他们很大的帮助,有效地帮助青年教师快速成长。3、重视实践,总结提高。在大胆开展教学研究、优化课堂教学的基础上,我及时总结自己的得失,结合先进的教育教学理念,积极撰写教育教学论文,撰写的教学论文开展物理实践活动,培养学生创新能力发表在考试周刊,让物理课堂绽放生成之花发表在中小学电教,实践活动是学生思维发展的翅膀、谈新课程理念下物理课堂教学中的预设与生成和把插图作为物理教学切入点获武进区年会论文一等奖,新课程中物理课堂教学要重
17、视教学反思获常州市二等奖,还有多篇获江苏省“师陶杯”与“五四杯”二等奖和教育学会二等奖、三等奖。多年来,在教书育人这个平凡的岗位上,我凭着一颗爱心、恒心、进取心,辛勤耕耘,努力工作,以优异的教育教学成绩,赢得了学生、家长、同行的尊重。对照要求,我认为自己符合中学高级教师的申报条件。希望各位领导和同仁给予支持。成绩代表过去,在今后的工作中我将一如既往虚心学习,为个人的成长和学校的发展贡献自己的智慧和力量。谢谢! 个人述职报告 篇4 尊敬的各位领导、同志们:20xx年,我镇的安全生产工作按照区委、区政府的总体部署和要求,围绕20xx年度安全生产工作目标,以落实安全生产责任制、建立健全工作机制为抓手
18、,以隐患排查、安全宣传为重点,着力加强安全监管,全面落实各项安全生产重点任务,不断强化工作措施,加大工作力度,保持了全镇安全生产形势的持续稳定。回顾过去一年的工作,我的工作主要体现在以下几个方面:一、我镇安全生产事故目标控制情况今年,我镇各部门和各企事业单位紧紧围绕全年安全生产工作目标,始终保持安全生产高压态势,进一步落实安全监管责任,不断加强安全隐患排查治理力度,有效地控制了安全生产事故的发生,全年未发生一起死亡1人以上的安全生产事故,事故指标控制在区下达的任务目标内。二、安全生产重点工作任务完成情况(一)基层基础工作1、安全监管网络。我镇成立了以镇长为主任,一级班子副职任副主任,镇安监办、
19、督查办等21机关部门和驻镇企事业单位负责人为成员的安全生产委员会,进一步调整和充实了安全生产委员会成员单位,严格落实了安全生产“一岗双责”责任制,明确和强化了各行业主管部门以及安全监管人员的安全监管责任,与各部门、各企事业单位签订了安全生产目标责任书。单设了镇安监办、交安办、新农合办、水务办等4个赋有安全监管职能的部门,镇内配备了7名安全监管工作人员,各村居成立了安全生产领导小组,配备了1名安全监管人员由村居综治专干兼任。2、安全监管装备。我镇高度重视安全监管装备的配备,积极向区安监局申请配备了安全执法车1辆、安全监管制服7套以及摄像机等系列安监设备,进一步提高了我镇安全监管能力。3、安全监管
20、制度和台帐。我镇制定完善了安全生产工作会议制度等13个安全监管基本制度和工矿商贸企业台帐等12个基本台帐,各村居建立健全了安全生产会议制度等9个基本制度和安全生产检查记录台帐等8基本台帐,各相关职能部门以及生产经营单位也建立了相关监管制度和台帐,安全监管实现了规范化、制度化。(二)安全隐患排查整治我镇建立健全了安全生产隐患排查治理制度,坚持每个月开展1次以上的安全隐患检查排查工作,建立了安全检查记录台帐、隐患登记台帐以及督办台帐,并严格要求及时进行整改销号,一般隐患整改率达到100%,有效遏制了安全事故的发生。今年,镇安监办组织实施了安全生产治理行动、安全生产执法行动、安全生产月活动、百日安全
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