人教统编版六年级下册语文第五单元提升练习D卷.doc
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1、人教统编版六年级下册语文第五单元提升练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础知识。 (共8题;共40分)1. (4分) 词语万花筒用“雾”构成“ABB”式的叠词并填写下面各句中。山上雾_的模糊一片,我们最好别下山了。雾_的山路上什么也看不清,司机只好停下来休息。2. (4分) 我能根据音节写词语。上学的时间快到了,妈妈在一旁不停地cu c _。教育专家说:幼儿是正发育的幼苗,需要家长、教师的un i_培育,浇水过多会使幼苗yn mu_,营养过剩会停滞不前。赵本山的小品一直是lo bi xn_所喜欢的。有一次,
2、他在南京的演出中,突遭由他t d_假扮“女粉丝”的强吻,现场观众被逗得前仰后翻。3. (2分) (2019龙马潭) 下列几组词语中,没有错别字的一组是( ) A . 张皇 兴高采列 可见一斑 响遏行云B . 报歉 悬崖峭壁 牙牙学语 流连忘返C . 勘测 苟延残喘 和蔼可亲 张冠李戴D . 炼就 焦燥不安 长途跋涉 为所欲为4. (2分) 选择题。 (1) 下面词语中,与“挑大梁”结构相似的一项是( )。 A . 不由得B . 碰钉子C . 铁公鸡(2) “卉、蕊、芋、藕”按音序排列,排序正确的一项是( )。 A . 卉 藕 蕊 芋B . 藕 卉 蕊 芋C . 卉 蕊 藕 芋(3) 下面词语中
3、,没有错别字的一项是( )。 A . 挨揍 严历 富饶B . 红暑 芥菜 海棠C . 地址 教授 阀门(4) 下列词语属于同一类的一项是( )。 A . 人声鼎沸 锣鼓喧天 人山人海 响彻云霄B . 低声细语 窃窃私语 鸦雀无声 悄无声息C . 精卫填海 后羿射日 夸父追日 草船借箭(5) 下列句子中,运用的修辞手法与其他两项不同的一项是( )。 A . 细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。B . 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。C . 蝴蝶不像家雀儿似的在屋檐下避雨。(6) 根据句意选择恰当的词语,正确的一项是( )。 秋游时,我们分组打“野战”。队长对我们说:“_那个山洞位置_,适合_自己,
4、_离敌方的大本营不足十米,极其危险。”A . 尽管 隐藏 隐蔽 还是B . 虽然 隐蔽 隐藏 但是C . 即使 隐蔽 隐藏 也D . 虽然 隐藏 隐蔽 但是5. (8分) 我把蒲公英的茸毛吹到他脸上。(改成“被”字句)6. (8分) 解释句子。(1) 一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑。 (2) 善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山。 (3) 锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴。 7. (8分) 读一读。选一选。(填序号) 己所不欲,勿施于人。树无根不长,人无志不立。有山皆图画,无水不文章。爷爷希望我们有远大的志向,因此他经常对我们说这样一句话:“_。”自己不愿意做的事情,不要强加给别人,孔子说的“_”
5、就是这个意思。大自然中的山山水水像图画、文章一样美丽,正所谓“_”。8. (4分) (2018五下云南期中) 判断正误 (1) 再见了,亲人一文中的“亲人”是指“小金花、大娘、大嫂”。(2) 草原和白杨在写法上的共同之处是借景抒情。 (3) 语言的艺术魅力仅表现在书面语上,从口头语无法看出。(4) “梁国杨氏子九岁,甚聪惠。”在杨氏之子中所起的作用是总起全文。 二、 积少成多。 (共1题;共10分)9. (10分) 根据课文秋天的雨内容,在横线上填上适当的内容。这篇课又是从_,_,_这几方面描写秋天的雨的。秋天的雨给植物带来了_,秋天的雨给果实带来了_,秋天的雨给小动物带来了_。读了课文,我认
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- 统编 六年级 下册 语文 第五 单元 提升 练习
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