2022年高中语文 2-5 菩萨蛮(其二)课时作业 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.doc

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1、【与名师对话】2014年高中语文 2-5 菩萨蛮(其二)课时作业 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏一、选择题1下列加点的字，读音全都正确的一项是()A垆边(l) 干坼(c)绮丽(q) 绛紫(jin)B皓腕(ho) 悲怆(chun)讣告(p) 氛围(fn)C谙熟(n) 伉俪(kn)洗涮(shun) 道行(xn)D端倪(n) 省悟(xn)璀璨(cn) 筵席(yn)解析：A项“坼”读ch，“绮”读q；B项“讣”读f；C项“行”读hn。答案：D2下列诵读停顿正确的一项是()A梦游天姥/吟留别B云青青兮/欲雨C失向来/之烟霞 D未老/莫还乡解析：A项“吟”为古体诗的一种体裁，应在“吟”后停顿。B项主谓之

2、间停顿，应在“云”后停顿。C项动宾之间停顿，应在“失”后停顿。答案：D3对下列诗句中加点词语解释错误的一项是()A人随沙岸向江村向：奔向B须行即骑访名山 须：一定C虎鼓瑟兮鸾回车 鼓：弹奏D游人只合江南老 合：应该解析：B项，须：等待。答案：B4关于菩萨蛮说法不正确的一项是()A这首词描写了江南水乡的风光美和人物美，表现了诗人对江南水乡的依恋之情，也抒发了诗人飘泊难归的愁苦之感。写得情真意切，具有较强的艺术感染力。B在谋篇布局上，上片开首两句与结尾两句抒情，中间四句写景、写人。运用白描写法，清新明丽，真切可感；起结四句直抒胸臆，把怀念故乡欲归不得的感情直率地表达出来。C. “只合”二字，无限凄

3、怆，意谓天下丧乱，游人飘泊，虽有乡不得还，虽有家不得归，惟有羁滞江南，以待终老。D. “莫”字让人联想到陆放翁的钗头凤那一连三个“莫”字所道出的一片无可奈何之情是极为深婉而且沉痛的，韦庄词此处的“莫”字，也表现出了一种极深婉而沉痛的情意。解析：B项“起结四句直抒胸臆，把怀念故乡欲归不得的感情直率地表达出来”表述不当，应是似直而曲，委婉含蓄。答案：B二、课内阅读阅读下面一首词，完成56题。菩萨蛮韦庄人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。5这一首词共写了江南哪几种景物？表现了江南怎样的景色特点？答：_答案：春水、画船、垆边美人。表现

4、出江南优美可人的景色特点。6最后两句表现了作者怎样的心情？答：_答案：对江南景色的依恋、赞美之情。三、课外阅读阅读下面两首诗，完成78题。金陵晚望高蟾曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。世间无限丹青手，一片伤心画不成。金陵图韦庄谁谓伤心画不成？画人心逐世人情。君看六幅南朝事，老木寒云满故城。注高蟾、韦庄，均为晚唐诗人。7这两首诗都写到了“伤心”，诗人为什么伤心？答：_答案：诗人预感到唐王朝危机四伏，无可挽回地正在走向崩溃的末日，为此而苦恼，但又无能为力，故伤心。8两位诗人一位说“一片伤心画不成”，一位说“谁谓伤心画不成”。请结合诗歌对此作简要分析。答：_答案：高蟾之所以认为“一片伤心画不成”，是因

5、为他伤心至极，以己心推及丹青妙手之心，不能画出金陵故都之衰败。而韦庄认为一般的画家只想迎合世人的庸俗心理，专画些粉饰太平的东西，而不愿反映社会的真实面貌而已，若除去此种心态，亦能画成“老木寒云满故城”的“六幅南朝事”。阅读下面的唐诗，完成910题。台城韦庄江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。9这首诗采用了什么表现手法？有什么样的表达效果？答：_答案：采用了侧面烘托手法，着意营造一种梦幻式的情调气氛。让读者透过这层隐隐约约的感情帷幕去体味作者的感慨。10这是一首凭吊六朝古迹的诗。诗人为什么说“台城柳”“无情”？答：_答案：因为虽然六朝的繁华已如梦远逝，而台城柳却依旧逢

6、春枝繁叶茂，不管人世沧桑、人间兴亡，总是给人以欣欣向荣之感。它的繁荣茂盛和台城的荒凉破败，它的依然如故和六朝繁华如梦转瞬即逝形成鲜明对比，因此诗人说它“无情”。阅读下面这首元曲，回答1112题。(中吕)朝天子秋夜客怀周德清月光，桂香，趁着风飘荡。砧声催动一天霜。过雁声嘹亮，叫起离情，敲残愁况，梦家山，身异乡。夜凉，枕凉，不许离人强。注周德清(12771365)，字挺斋，高安(今江西高安县)人。工乐府，善音律。著有中原音韵，是我国音韵学力著。其散曲现存小令三十一首，套数三套。11“月光，桂香，趁着风飘荡”描绘了怎样的一幅画面？有什么作用？答：_答案：描绘了一幅秋夜月色朦胧，桂花飘香的寂静而温情的

7、画面，营造了怀乡的氛围，为抒发思乡之情作铺垫。12试分析“过雁声嘹亮，叫起离情，敲残愁况”的妙处。答：_答案：雁鸣可以敲残愁绪，“叫起”“敲残”把看不见、摸不着的离愁写的可闻可感，生动形象地表达了游子内心的愁苦。13(2013湖北省孝感高三调研)从下列材料中选取必要的信息为“食品添加剂”下定义。食品添加剂是有意加入到食品中的物质。食品添加剂的使用是防腐和加工工艺的需要。食品添加剂既可以是化学合成物质，也可以是天然物质。食品添加剂加入到食品中的目的是改善食品的品质和色、香、味。答：_解析：此题考查句式变换及筛选和整合信息的能力，又考查短句变长句的能力，同时还要注意“下定义”的模式。筛选关键信息先

8、找出句子主干“食品添加剂是化学合成物质或天然物质”，然后整合其他几个句子作“物质”的修饰语，要注意顺序的排列和前后的衔接。答案：必须为单句，包含四点信息。示例：食品添加剂是为了改善食品品质和色、香、味以及为防腐和加工工艺的需要而有意加入食品中的化学合成物质或天然物质。四、语言应用14揣摩下面这首诗的内容和意境，以“人作画中游”为话题，描绘出一种情景，要求：语言生动，形象丰满，富有意蕴。不少于60字。三日寻李九庄唐常建雨歇杨林东渡头，永和三日荡轻舟。故人家在桃花岸，直到门前溪水流。答：_答案：示例：春雨初歇，杨柳滴翠；天朗气清，了无纤尘，在这春日丽景的簇拥下，泛舟轻荡，投入到江流的怀抱之中，只见江流两岸，桃花灼灼，怒放争艳，低垂戏水，更袅娜迷人。5