人教部编版六年级上学期语文第1课《草原》同步练习C卷.doc

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1、人教部编版六年级上学期语文第1课草原同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识积累与运用 (共8题；共70分)1. （8分） 多音字组词中 zhng_颤chn_曲q_zhng_zhn_q_2. （4分） 查字典填空。 （1） “喷”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 （2） “缺”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 3. （16分） 换偏旁组字，再组词。 窄_漆_胆_踪_4. （4分） (2019一下枣庄期中) 我会

2、写反义词。 静_ 这_ 双_假_ 后_ 死_5. （6分） 补全词语，并完成练习。 心_神往 顾影自_ 孤芳自_ _大无朋（1） 把下面的四字词语补充完整。心_神往 顾影自_ 孤芳自_ _大无朋 （2） 下面与画“ ”的词语结构不同的是（ ）。 A . 目瞪口呆B . 心领神会C . 手舞足蹈D . 心花怒放（3） “顾”的意思有：网头看，泛指看；拜访；照管，注意。画“ ”的词语中，“顾”的意思应为_。由此可知，这个词语的意思是：_。上面的词语中，与它意思相近的是_。 （4） 我亲自去观看了那只海龟，它果然_，据说足足有五百斤！（选词填空） 6. （3分） 选择正确答案 （1） 宽阔的湖面像一

3、面镜子，在阳光的照射下波光粼粼，宛如繁星在闪烁。（ ） A . 比喻句B . 拟人句C . 夸张句（2） 晚霞一会儿像动物王国，各种动物无奇不有，一会儿又像高山峻岭，一会儿恍恍惚惚的，又像这个那个我的眼睛应接不暇。（ ） A . 比喻句B . 排比句C . 拟人句7. （9分） 语文实践。 在读书的时候你一定积累了一些好的句子或段落，请选择一个你最喜欢的段落，写下来与大家交流。8. （20分） 课文内容精彩回放 （1） 孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：1。（2） 大漠孤烟直，1。这是2代的3写的诗句。我还能写出他的诗句：4。 （3） 黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一

4、则标语。 （4） 关于农业气象方面的农谚我知道很多如：1。 （5） 学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、1、2等，其中给我印象最深的是 3 ， 因为4。 （6） 早开的红梅1；2入木三分。课外我还收集了很多歇后语，如 3。 二、 现代文阅读 (共3题；共60分)9. （9分） 阅读下文，回答问题。 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。（1） “在默默里算着，八千多个日子已经从我手中溜去；像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的

5、流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”这句话作者运用了_，把“_”比作“_”，把“_”比作“_”，这样描写使本来无形的时间变得有形。 （2） “溜”，“没有声音，没有影子”可以理解为_。 （3） “我不禁头涔涔而泪潸潸了”，从这句话体会到作者什么？ 10. （30分） 阅读课文片段，回答问题。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像

6、只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，_使人惊叹，_叫人舒服，_愿久立四望，_想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（1） 这段话作者是按从_到_顺序写的。（2） 这段话写出了草原的什么特点?文中哪句话最突出表现出这个特点?_（3） 这段话中，作者用了哪些不同的词来描写草原的色彩?_（4） 画横线的句子中无边的绿毯指_，白色的大花指_。（5） 用波浪线画出文中联想的句子，并写出它是由什么实实在在的事物引起的?_（6） 这次，我看到了草原这句话说明了什么?_（7） 一碧千里和翠色欲流这两个词相同的地方

7、是_。（8） 在文中的括号里加上合适的关联词语。这种境界，_使人惊叹，_叫人舒服，_愿久立四望，_想坐下低吟一首奇丽的小诗。（9） 一碧千里的意思是：_。11. （21分） 课内阅读，回答问题。 时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家看到太阳快落山了就下决心说我要比太阳更快地回家我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。（1） 在文中的“”

8、里加上恰当的标点符号。 （2） 因为_，“我”着急、悲伤；因为_，“我”高兴、快乐。 （3） 语段中写了“我”与时间赛跑的三件事，请选一选。（ ） A . 和太阳比赛看谁能更快地回家。B . 外祖母去世，痛苦得在草坪上痛哭。C . 一个暑假的作业十天就完成了。D . 读三年级时就做五年级的作业。（4） 读了这段话，我想到了一句珍惜时间的名言：_ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共8题；共70分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、答案：2-2、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、答案：8-6、考点：解析：二、 现代文阅读 (共3题；共60分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、答案：10-5、答案：10-6、答案：10-7、答案：10-8、答案：10-9、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、考点：解析：