2022高中物理 8.1《气体的等温变化》导学案3 新人教版选修3-3.doc
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1、2014高中物理 8.1气体的等温变化导学案3 新人教版选修3-3 学习目标1、 知道气体的状态及三个参量。2、 掌握玻意耳定律,并能应用它解决气体的等温变化的问题、解释生活中的有关现象。3、 知道气体等温变化的pv图象,即等温线。4、 了解用实验探究气体等温变化规律的方法和思路,培养动手操作能力、采集数据能力及运用计算机处理数据的能力。自主学习一、气体的状态及参量1、研究气体的性质,用 、 、 三个物理量描述气体的状态。描述气体状态的这三个物理量叫做气体的 。2、温度:温度是表示物体 的物理量,从分子运动论的观点看,温度标志着物体内部 的剧烈程度。 在国际单位制中,用热力学温标表示的温度,叫
2、做 温度。用符号 表示,它的单位是 ,简称 ,符号是 。 热力学温度与摄氏温度的数量关系是:T= t+ 。3、体积:气体的体积是指气体 。在国际单位制中,其单位是 ,符号 。体积的单位还有升(L)毫升、(mL)1L= m3,1mL= m3。4、压强: 叫做气体的压强,用 表示。在国际单位制中,压强的的单位是 ,符号 。气体压强常用的单位还有标准大气压(atm)和毫米汞柱(mmHg),1 atm= Pa= mmHg。5、气体状态和状态参量的关系:对于一定质量的气体,如果温度、体积、压强这三个量 ,我们就说气体处于一定的状态中。如果三个参量中有两个参量发生改变,或者三个参量都发生了变化,我们就说气
3、体的状态发生了改变,只有一个参量发生改变而其它参量不变的情况是 发生的。二、玻意耳定律1、英国科学家玻意耳和法国科学家马略特各自通过实验发现:一定质量的气体,在温度不变的情况下,压强p与体积v成 。这个规律叫做玻意耳定律。vpot1t2图812、玻意耳定律的表达式:pv=C(常量)或者 。其中p1 、v1和p2、v2分别表示气体在1、2两个不同状态下的压强和体积。三、气体等温变化的pv图象一定质量的气体发生等温变化时的pv图象如图81所示。图线的形状为 。由于它描述的是温度不变时的pv关系,因此称它为 线。一定质量的气体,不同温度下的等温线是不同的。1、 在图81中,一定质量的气体,不同温度下
4、的两条等温线,判断t1、t2的高低。2、 画出p图象,说明图线的形状,图线的斜率与温度的关系。典型例题ABh图82例1、 如图82所示,粗细均匀的U形管的A端是封闭的,B端开口向上。两管中水银面的高度差h=20cm。外界大气压强为76cmHg。求A管中封闭气体的压强。例2、在温度不变的情况下,把一根长为100cm,上端封闭的玻璃管竖直插入水银槽中,插入后管口到槽内水银面的距离是管长的一半,若大气压为75cmHg,求水银进入管内的长度。vpoT1T2图83例3、如图83所示,为一定质量的气体在不同温度下的两条等温线,则下列说法正确的是:( )A、 从等温线可以看出,一定质量的气体在发生等温变化时
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