初一《道德与法治》上册1-5课复习提纲.docx

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1、初一道德与法治上册1-5课复习提纲初一道德与法治上册1-5课复习提纲 说明：1.标的题目需重点记忆。2.其他问题出现在选择题中。第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 1-1中学序曲 1中学时代对人的一生有什么重要的意义? 中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。2.为什么说中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶？(为什么说中学时代将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色？) 开始深入探寻生命的奥秘 开始主动发现和认识自己。对世界的认识越发具体而深入。 开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义 3在中学时代生命馈赠给了我们哪

2、些成长的礼物？ 新的机会和可能 新的目标和挑战 4.成长的礼物对我们有哪些作用？ 中学生活为我们的发展提供了多种机会。新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。中学生活有机会改变不够完美的形象，重新塑造一个“我”。5.中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会? 涵养我们的品格，丰富我们的个性；探索新的知识领域；提供发展兴趣的平台；打开认识社会之门 6.在新的环境中我们能塑造一个怎样的“我”? 越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我。721世纪，我们需要学会什么？ 学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。学会学习。学会变革。学

3、会成长。8.站在新起点，面对新礼物，我们应如何行动？ 珍视当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。1-2少年有梦 1什么是梦想？ 梦想是我们对未来美好生活的愿望。2.为什么人在少年时期一定要有梦想？ 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有梦想，就有希望。少年的梦想是人类天真无邪，美丽可爱的愿望，使人类不断进步和发展。少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，能够帮助我们找到前进的方向。少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。3.中国梦 是什么：中华民族伟大复兴；基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福 怎样实现：必须走中国道路，必须弘扬中

4、国精神，必须凝聚中国力量。4.怎样实现梦想? 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，是一种生活态度。努力，需要立志。努力，需要坚持，要落实在每一天的具体行动中。努力，需要方法。5如何正确认识努力?（努力是什么？）努力是一种生活态度。 努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。6.“努力”有哪些方法？ 分清轻重缓急，合理规划和管理时间。劳逸结合，学会科学用脑。“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。珍视团队合作。第二课 学习新天地 2-1学习伴成长 1.初中阶段学习的内容

5、有哪些？ 知识的获取，能力的培养以及如何做人。2.如何正确认识学习？ 中学阶段，学习是我们的重要任务。学习不仅仅局限在学校，生活即学习。学习需要自觉、主动的态度。学习伴随着我们的成长。学习没有终点。3.为什么要学习？/学习的重要性是什么？/为什么说“学习点亮生命”？ 学习不仅让我们能够生存，而且让我们有更充实的生活。学习就是给生命添加养料。学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。4.为什么说学习就是给生命添加养料？ a学习不仅让我们能够生存，而且让我们有更充实的生活 b学习打开了生命的视窗， c拓展了生活通道， d改变了我们的思维方式，e带来了更多的选择。2-2享受学习 1.学习中有

6、，也有 ，是 的。2.如何看待学习中的快乐和辛苦？（苦乐交织）学习中有快乐 a对某方面的知识有强烈的兴趣时 b自己解决某个问题时 c学习中找到志趣相投的同伴时 d发现自己的潜能时 学习中也有辛苦 a学习过程中需要集中注意力、耗费精力 b遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等。3.我们如何学会学习？ 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学会学习，需要掌握科学的学习方法。学会学习，要善于运用不同的学习方式。4怎样发现和保持对学习的兴趣? 学习兴趣与个人的学习目的密切相关。一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养

7、起探究的兴趣。5科学的学习方法有哪些? 合理安排学习时间，形成良好的学习习惯。学习方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。第三课 发现自己 3-1认识自己 1.为什么要正确认识自己？（意义/影响/作用/重要性）正确认识自己，可以促进自我发展。正确认识自己，可以促进与他人的交往。2.怎样正确认识自己？（如何/途径）我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己；我们可以通过自我评价来认识自己；我们可以通过他人评价来认识自己；认识自己是一个过程。3恰当的自我评价有什么作用？ 恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。4.自我评价的方法有

8、哪些？ 自我观察和分析，与他人比较。5他人评价有什么作用？ 他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。6如何正确对待他人的态度与评价？ a我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。b用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。7、 正确对待他人评价的方法有哪些？ 答：用心聆听；勇于面对；平静拒绝。3-2做更好的自己 1.我们为什么要接纳自己？ 世界上没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。2.怎样接纳自己？ 接纳自己，需要接纳自己的全部

9、。接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。3.怎样欣赏自己？ 我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人奉献。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。要善于向他人学习、与他人合作，会欣赏他人。4.怎样做更好的自己？ 做更好的自己，就要扬长避短。做更好的自己，需要主动改正缺点。做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。5.什么是潜能？ 潜能，是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。人的潜能是多方面的。6.如何激发自己的潜能？ a通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；b通过广泛参与多方面的

10、活动，发现他人和社会对自己的需要；c通过积极合作，与他人共同完成任务我们就可以更好地激发自己的潜能。第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 4-1和朋友在一起 1.随着年龄增长，我们的朋友圈发生了哪些变化？ 朋友圈扩大了，交往范围扩大了，交往内容更丰富了；朋友圈缩小，交往更加深入，朋友关系更加密切。2、朋友对我们有什么重要作用（友谊有什么力量？朋友对你有哪些影响？）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。4-2深深浅浅话友谊

11、 1.友谊有哪些特质？ 友谊是一种亲密关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。2.澄清对友谊的错误认识。友谊不是一成不变的。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。友谊不能没有原则。友谊可以带来快乐，有时也会带来困扰。3. 竞争会伤害友谊吗？ 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。4.友谊需要原则吗？ 友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。5.友谊平等、双向的特质表现在哪些方面？ 接受帮助，也学习

12、帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。第五课 交友的智慧 5-1让友谊之树常青 1.如何建立友谊？ 建立友谊，需要开放自己。建立友谊，需要持续的行动。建立友谊，需要掌握具体的方法。2.如何呵护友谊？（怎样让友谊之树常青？）呵护友谊，需要用心关怀对方。呵护友谊，需要学会尊重对方。呵护友谊，需要学会正确处理冲突。呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。3.建立友谊的方法有哪些？ 面带微笑。记住对方的名字。真诚夸赞。寻找共同之处。做一个耐心的倾听者。要保持好奇。4. 处理冲突的基本策略有哪些？ 保持冷静。坦诚交流。及时处理。勇于承担。换位思考。5-

13、2网上交友新时空 1. 互联网有哪些作用？ 互联网为我们提供了交往的平台。互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，在这个虚拟的时空中交往。2.网上交友有哪些特点？ 网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。3.网络交往的利与弊有哪些？ 利：网上交往超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交友圈。网上交往可以满足我们的一些心理需要。弊：网上交往有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。4.怎样慎重结交网友？ 网上交往，学会理性辨别、慎重选择。虚拟世界的交往，要有一定的自我保护意识。将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴切的感受。5.自我保护的方法有哪些？ 对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。