三年级科学下册《它们都是鸟》学案1（无答案） 青岛版.doc
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20.、它们都是鸟学习目标：1、 意识到要珍爱生命；能对鸟进行长时间的观察研究。2、 认识常见的动物类型鸟；知道鸟的共同特征。重点难点：认识常见的动物类型鸟；知道鸟的共同特征。预习提纲：同学们：鸟是人类的朋友，我们应该与它们和谐相处，仔细观察我们饲养的小鸡、小鸭、鸽子，让我们一起研究与鸟有关的问题。1、 观察一下鸟有什么特征？观察记录表特征鸡鸽子喜鹊共同特征像鸡、鸽子、喜鹊这样，身体表面有羽毛的卵生动物一般都是鸟。2、 说一说，我们应该怎样保护我们的朋友鸟？3、 资料卡。我国是世界上鸟类资源最丰富的国家之一。据统计，我国现有鸟类1200多种，约占世界鸟类种数的14.当堂检测一、 填空。1、 鸟的身体表面都有（ ），它们都是用（ ）进行繁殖的。2、 鸟的共同特征是（ ）二、 选择题1、 下列不属于鸟类的动物是（ ）（1）蜂鸟 （2）孔雀 （3）蝙蝠2、（ ）的食物是鱼。（1）企鹅 （2）鹦鹉 （3）啄木鸟3、下列动物中和蜻蜓类似的是（）（1）蜗牛 （2）知了 （3）麻雀三、判断题。1、鸟类长翅膀，它们都会飞性。（ ）2、鸭子和青蛙是相似的动物。（ ）3、鸟类动物都有羽毛。（ ）四、简答题。1、鸟类的共同特征是什么？你知道的鸟类有哪些？2、 为什么要保护鸟类？我们应该怎样保护鸟类？2
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