宁夏中卫市九年级上学期化学第一次月考考试试卷.doc

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1、宁夏中卫市九年级上学期化学第一次月考考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共13题；共26分)1. （2分） (2018大渡口模拟) 下列变化过程中，一定发生了化学变化的是（ ） A . 熔化 B . 升华 C . 爆炸 D . 燃烧【考点】 2. （2分） (2019八上萨尔图期中) 下列有关空气的叙述中正确的是（ ） A . 空气中氮气的质量约占78%，氧气的质量约占 21%B . 目前计入空气污染指数的项目有 SO2、CO2、NO2C . 空气的成分是固定不变的D . 空气主要由氮气、氧气组成，还含有少量稀有气体、二氧化碳和其他气体及杂质【考点】 3. （2分） (2018

2、九上鞍山月考) 下列叙述中，含有物质化学性质的是（ ） A . 干冰受热升华B . 氢氧化钠溶液中加入酚酞试液C . 二氧化碳比空气重D . 二氧化硫有刺激性气味【考点】 4. （2分） 以下叙述，正确的是（ ）A . 催化剂在化学反应中只能加快化学反应速率B . 磷在空气中燃烧，产生大量白雾C . 分子由原子构成，分子比原子大D . aL水和bL酒精混合后，总体积小于（a+b）L【考点】 5. （2分） (2020九上槐荫期末) 下列各组物质的鉴别方法中，能达到预期目的的是（ ） A . 烧碱与纯碱加酚酞试剂B . 稀硫酸与稀盐酸加氯化钡溶液C . 氮气与氧气加澄清石灰水D . 氯化钙与熟石

3、灰加入稀盐酸【考点】 6. （2分） (2018八下汽开区期中) 李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟(如图所示),他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此,他大胆地做了一个推测,此白烟是（ ）A . 氧气B . 二氧化碳C . 棉线D . 石蜡的固体小颗粒【考点】 7. （2分） (2017九上洪泽月考) 下列反应属于化合反应的是（ ） A . 镁+盐酸 氯化镁+氢气B . 碳酸氢铵 氨气+水+二氧化碳C . 二氧化碳+氢氧化钙 碳酸钙+水D . 氯化氢 + 氨气 氯化铵【考点】 8. （2分） (2019九下湖南开学考) 下列事实不能用同一原理进行解释的是（ ）

4、 A . H2和CO都能跟灼热的CuO反应B . 实验室收集CO2和O2都能用向上排空气法C . 碳酸饮料和白醋都能使紫色石蕊溶液变红D . 用汽油和洗涤剂都能去除衣物上的油污【考点】 9. （2分） (2017姑苏模拟) 氧气是与人类关系密切的一种气体，下列有关说法不正确的是（ ） A . 测定空气中氧气含量，划刻度线之前可先在瓶底加少量水B . 用灯帽盖灭酒精灯，灭火原理是隔绝氧气C . 木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量D . 电解水实验中，电极上产生气体的快慢与电压无关【考点】 10. （2分） (2019九上汉川月考) 下列关于实验室用过氧化氢溶液制取氧气的图象中，错误的是（ ） A

5、 . B . C . D . 【考点】 11. （2分） (2018宿迁) 下列实验操作正确的是（ ） A . 给液体加热 B . 稀释浓硫酸 C . 测溶液酸碱度 D . 称量固体质量 【考点】 12. （2分） (2019九上东阿期末) 在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，使之充分反应，反应前后测得有关数据如表：下列说法中，错误的是（ ） 物质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/gX26212A . 反应后物质甲的质量为13gB . 乙是反应物C . 反应中乙、丁的质量比为5:4D . 物质丙可能是该反应的催化剂【考点】 13. （2分） (2019九上弋江月考) 下列有关空

6、气和氧气的叙述正确的是（ ） A . 硫磺分别在空气中和氧气中燃烧现象相同,产物也相同B . 实验室用氯酸钾制取氧气,加入二氧化锰后可增加氧气的质量C . 液态氧气可用作发射火箭的燃料D . 空气质量级别越低,空气质量越好【考点】 二、 选择填充题 (共2题；共4分)14. （2分） 下列有关的实验基本操作或有关的实验现象描述正确的是（ ）A . 用10mL量筒量取6.53mL的水B . 用pH试纸测定某地雨水的pH为5.5C . 红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾D . 用木炭在加热的条件下还原氧化铜，黑色固体最终变成红色【考点】 15. （2分） (2017九上乌海期末) 下图所示的实验操作

7、中，不正确的是（ ） A . 检查气密性B . 熄灭酒精灯C . CO2的验满D . 倾倒液体【考点】 三、 填空题 (共3题；共26分)16. （9分） (2017九上邢台期末) 空气、水、燃料是人类赖以生存的自然资源 （1） 人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能_，空气属于_（填物质类别） （2） 为了保护环境，用煤作燃料的煤炉要适当增加进风口，使其充分燃烧，请解释这种做法的原因是_，若要达到低碳减排的目的，下列措施可行的是_ A开发新能源 B减少化石燃料使用C将排出的二氧化碳压缩液化埋入深海中（3） 自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用如图表示： 图乙所示反应

8、的基本类型为_（4） 实验室中硬水转化成软水的方法是_； （5） 水蒸发时_（微粒）没有发生变化，只是_改变，电解水时_发生改变 【考点】 17. （9分） 请结合下列实验常用装置，回答有关问题。（1） 写出图中标有字母的仪器的名称：a_（2） 实验室用一种纯净物制取氧气，应选用的发生装置是_，在加入药品前，应先检查装置的_反应的化学方程式是（3） 若要制取二氧化碳，在B装置中装入的药品是_和_其化学方程式为_。若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放_（填写试剂名称）。如果用E装置收集该气体，则气体从_端进入（填“b”或“c”）。若用C装置也可以制取二氧化碳或氢

9、气，该装置的优点是_【考点】 18. （8分） (2014深圳) 如图为实验室常用的实验装置，请回答问题 （1） 写出装置的名称：_，_ （2） 组装装置完毕，装药前要_；若用AC装置组合制取氧气，实验中观察到水槽中气泡_（刚一冒出或连续均匀冒出）时，开始收集，写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式：_ （3） 二氧化硫是一种具有污染性的气体，实验室用亚硫酸钠固体和浓硫酸来制取，则进行该反应所选用的发生装置是_（填字母），收集二氧化硫选用的是D装置，因此可知二氧化硫的密度_（填“大于”、“小于”或“等于”）空气的密度，F装置中的氢氧化钠溶液是足量的，原因是_（用方程式表示） 【考点】 四、 简

10、答题 (共1题；共8分)19. （8分） 实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示。（1）若用氯酸钾制取氧气，反应的化学方程式是_ ， 在加热氯酸钾制取氧气的过程中，发现产生氧气的速率很慢，经检查不是KClO3变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是_。（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的气体发生装置是_（填装置序号），在加试剂之前的操作是_。（3）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的_（填装置序号），理由是_。（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_(填字母序号)，说明一氧化氮

11、已收集满的现象是_。【考点】 五、 推断题 (共1题；共8分)20. （8分） (2017荆门) 如图1是a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题： （1） t2时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序为_ P点的含义是_t2时，将40ga物质加入50g水中，充分溶解后得到溶液的质量为_g将a、b、c三种物质的饱和溶液从t2降温到t1时，溶液中溶质的质量分数不变的是_（2） AG是初中化学常见物质，A、C在常温下是气体且元素组成相同，B是铁锈的主要成分，E的相对分子质量为100，它们的相互转化关系如图2（部分反应物、生成物及反应条件已略去），请回答下列问题： 写出物质E的化学式_写出有

12、关反应的化学方程式：（）A+B_；（）G+Na2CO3溶液_写出F的一种用途_【考点】 第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题 (共13题；共26分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：二、 选择填充题 (共2题；共4分)答案：14-1、考点：解析：答案：15-1、考点：解析：三、 填空题 (共3题；共26分)答案：16-1、答案：16-2、答案：16-3、答案：16-4、答案：16-5、考点：解析：答案：17-1、答案：17-2、答案：17-3、考点：解析：答案：18-1、答案：18-2、答案：18-3、考点：解析：四、 简答题 (共1题；共8分)答案：19-1、考点：解析：五、 推断题 (共1题；共8分)答案：20-1、答案：20-2、考点：解析：