小学生防火自救安全教育课教学设计.doc
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1、小学生防火自救安全教育课教学设计 张家口市宣化区跃进街小学 王彩霞教学目标:一、通过对火灾事件的认识,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。二、知道对火用之不当容易发生火灾,掌握发生火灾后自救的方法。教学重点:掌握发生火灾后自救的方法。教学准备:火灾图片,课件教学过程:一、揭题导入。1、师:同学们,请大家先来看一段视频(播放火灾相关视频)师:这段视频说的是什么?(生自由说,说到有关火或火灾)是啊,人们的生活离不开火,火在给人类带来光明与温暖的同时,用之不当或管理不好也会给人们带来灾难。老师这里还有几幅图片。(出示图片)(11月5日吉林百货大楼着火,11月15日上海特大火灾)边介绍:第一,二
2、幅是去年元宵节中央电视台演播大楼遭遇火灾时的情景,第三幅是森林大火,森林火灾也时常发生,我国大兴安岭曾于1988年发生过特大森林火灾,今年夏天俄罗斯也发生了特大森林火灾,造成巨大的损失。咱们宣化也发生过火灾,北厦的大火灾,这幅图是宣化六中附近发生火灾后的场景。第五幅是火灾发生后的景象,你能用一个词形容吗?生自由说:如惨不忍睹,残垣断壁,一片废墟等2、师:所以对于火,我们要千方百计地使其发挥作用,使其造福于人,要防止大火酿成灾害。但是天有不测风云,人有旦夕祸福。一旦火灾降临,在浓烟滚滚的毒气和烈焰包围下,不少人葬身火海,也有人死里逃生,幸免于难。只要冷静机智运用火场自救与逃生的知识,就有极大可能
3、拯救自己。今天我们就来学习一些消防安全知识。(板书课题:消防安全小知识)二 明确目标师:俗话说,水火无情,火灾是威胁公共安全,危害人类生命财产的灾害之一。面对火灾,通过学习,我们要做到三懂三会:随机板书:懂火灾的预防常识 懂火灾的危害性 懂火灾的扑救方法会报火警 会扑灭小火 会逃生自救三 分析成因,预防火灾师:生活中80的火灾事故是用火不当,违反操作规定等引起的,下面就从火灾的预防常识讲起。说起火灾的预防,你知道哪些情况容易引起火灾的发生呢(火灾的原因)?生自由说,师相机评价。师:(出示幻灯片)同学们说得都很好,老师给总结了一下,我们日常生活中要从以下几方面注意预防火灾。四 小火扑救,大火自救
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