安徽省淮南市三年级下学期语文期末试卷B卷.doc

《安徽省淮南市三年级下学期语文期末试卷B卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省淮南市三年级下学期语文期末试卷B卷.doc（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、安徽省淮南市三年级下学期语文期末试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 工整书写 (共1题；共3分)1. （3分） (2019六下射阳期中) 将下面的字正确、端正、整洁地写在对应的田字格内。 峻 和 难 附 显 势 昌 众意 慧 蓄 景 团 国 匠 司二、 积累运用（37分） (共8题；共37分)2. （8分） 读一读加下划线字，再连一连。zhn zhn zh zh种子_ 种树_只有_ 一只_3. （2分） 多音字注音并组词。称：_、_、_、_4. （2分） (2020六上期末) 下列句中加点的词语使用恰当的一项是（ ）

2、A . 昆明石林如此巧夺天工的自然奇观真是令人叹为观止。B . 这对双胞胎长得实在惟妙惟肖 ， 连他们的父母有时也分不清。C . 这幅画上湛蓝的海，洁白的云，还有几只海鸥掠过船舷，真是栩栩如生。D . 公共文化产品是给大多数人欣赏的，而不是给少数人孤芳自赏的。5. （2分） 将正确答案的序号填在括号里。 （1） 绿阴不减来时路。（ ） A . 阴暗B . 树荫C . 不露在外面（2） 惠崇春江晚景是一首（ ）。 A . 送别诗B . 羁旅诗C . 题画诗（3） 借问酒家何处有？（ ） A . 向别人借东西B . 问借出去的东西C . 敬辞,用于向别人打听事情（4） 冀复得兔。（ ） A . 河

3、北的别称B . 姓C . 希望（5） 下列说法不恰当的一项是（ ） A . 燕子一文描写了燕子在天空中、湖面上飞行，在电线上休憩的情景。B . “如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。”这句话中的“画家”指的是作者自己。C . “总把新桃换旧符”中的“桃符”据说挂在门上可以求福避祸。6. （2分） 下列词语中的“盛”字，和“大会盛况”的“盛”意思相同的是（ ）。A . 盛情难却B . 开国盛典C . 桃花盛开7. （6分） (2018浙江模拟) 下面【材料一】和【材料二】分别为2014年温州市全民阅读调查结果的内容，请仔细阅读，完成小题。【材料一】2014年温州市全民阅

4、读调查项目统计。喜欢的图书占比文学55.53文化、教育35.48历史、地理26.73经济16.68语言、文字14.93政治、法律13.18人均纸质图书阅读年龄分布册数0一8岁14.2913岁11.61417岁13.318一39岁5.640一69岁4.170岁以上2.5阅读目的占比增加知识、开阔眼界70.77满足兴趣爱好55.4提高修养42.5工作学习需要38.54打发时间，休闲32.42掌握实用技能29.79【材料二】温州人也爱赶潮流。电子阅读器的普及率在全省、全国领先，而随着年龄和学历的增长电子阅读器的普及率也逐渐增高。有读者表示，花几百块钱买一个电子阅读器，还会赠送海量的电子书，即使是收费

5、的电子书，价格也只有纸质书的四分之一。（1） 根据【材料一】和【材料二】判断正误温州人比较喜欢阅读文学类书籍。温州0l7岁未成年人纸质图书阅读量比成人要大。温州人阅读的主要目的是为了掌握实用技能。温州人的电子阅读普及率全国最高。（2） 在“纸质阅读与电子阅读谁优谁劣”的辩论赛中，支持电子阅读的同学用了【材料二】中画线的内容。你如果支持纸质阅读，你准备怎么辩驳，请写下来。 8. （4分） 阅读理解，回答问题。 观察图片，判断下列说法是否正确。（1） 汽车纳米隔热玻璃的夹层中有积水纳米隔热膜。 （2） 纳米隔热材料的作用是大幅减少紫外线透过。 （3） 汽车纳米隔热玻璃可运用于汽车的前挡、侧门以及天

6、窗部位。 9. （11.0分） 你能用本文晏子劝齐王中的词语填一填吗？山上的草木好比是山神的_，这么长时间不下雨，山上的草木也要_三、 阅读实践（25分） (共2题；共25分)10. （11.0分） (2019长沙) 阅读文章回答下列问题。 甘露的秘密蚂蚁和蚜虫的关系简直可以说是亲密无间，有时候，你会看到一群蚂蚁背着蚜虫（ ）地跑来跑去，那是蚂蚁在給蚜虫搬家。当蚜虫在一片植物上大肆蚕食，只剩下残茎败叶之后，蚂蚁就把这群祸害转移到另处食物充足的地方去，使蚜虫能够（ ），好排泄出更多的蚜蜜来。在蚂蚁搬家的时候，也不会丢下为它提供美餐的好朋友不管。确定了新居之后，小蚂蚁就会把蚜虫一个一个搬到附近的植

7、物上去。蚂蚁不仅是蚜虫的“卫士”，还是蚜虫的“保姆”。冬天临近了，雌蚜排出了一个个越冬卵。蚂蚁很担心这些卵会被冻坏，便（ ）地把它们一个个搬到外面晾晒，晒完后再搬回巢去。到了次年早春，蚜卵孵化了，这下又忙坏了小蚂蚁，它又主动承担了喂养小蚜虫的任务。直到春暖花开，蚂蚁又把小蚜虫一个个搬出洞来，放到植物上，让它去啃食鲜嫩的茎叶，以便自己从它的屁股后面捞取一点蚜蜜。（1） 将“不辞劳苦”“川流不息”“饱食终日”填入语段中的括号里。 （2） 在文中起过渡作用的句子是：_。 （3） 蚂蚁作为“保姆”要为蚜虫做哪几件事？ （4） 文中有些词句可以让我们联想到作者对蚂蚁的态度，这种态度是什么？举例说明。 1

8、1. （14.0分） 快乐阅读。大地妈妈花草和树木吸着大地妈妈的养料长大，都是大地妈妈的孩子。为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天，就请妈妈在绿荫下乘凉。到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。妈妈把枯叶、枯草做成养料，让孩子们吸收。这样，花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛，把妈妈打扮得万紫千红。可是，有的人不爱护大地妈妈的孩子，他们砍树、折花，践踏草地。大地妈妈失去了孩子，光着身子，被烈日晒，被寒风吹。过了些日子，大地妈妈病了，她的皮肤开裂了，渐渐失去了光彩，世界也变得灰蒙蒙的。大地妈妈对人们呼喊：“爱护我的孩子吧，我的身体健壮了，你们的生活才会更加美好！” （1

9、） 为加点字选择正确的读音。乘_（chngchng）凉枯_ (gk)草日晒_ (shisi)炎_ (ynrn)热（2） _和_是大地妈妈的孩子。（3） 大地妈妈的孩子是怎样报答大地妈妈的？把相关的语句抄写下来。四、 习作表达（5+25分） (共2题；共30分)12. （5分） 正确运用书信的格式，给你的亲人或朋友写一封信，说说你最近的学习和生活情况。 13. （25分） 同学们,这是你学生生涯的第一个毕业季,三年后又将迎来下一个,想过那时的你会是什么样子吗?让我们来一次自己与自己的对话,给那时的你写一封信吧。让这封信穿越时光隧道,寄给三年后的你。不少于500字。 第 12 页 共 12 页参考

10、答案一、 工整书写 (共1题；共3分)答案：1-1、考点：解析：二、 积累运用（37分） (共8题；共37分)答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、答案：5-5、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：三、 阅读实践（25分） (共2题；共25分)答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、考点：解析：四、 习作表达（5+25分） (共2题；共30分)答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：