中班数学教案：谁的花纹.docx

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1、精选教案文档 下载可编辑中班数学活动谁的花纹教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，根据花纹认识几种动物身上不同的花纹，并能根据花纹找出动物。能根据图案找出图案花纹样式。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看幼儿园中班数学谁的花纹教案吧。幼儿园中班数学教案：谁的花纹活动目标1、根据花纹认识几种动物身上不同的花纹，并能根据花纹找出动物。2、能根据图案找出图案花纹样式。3、培养幼儿保护动物的情感。活动准备1、PPT(动物图片、各种图案)2、操作本、勾线笔人手一份。活动过程一、出示PPT，认识各种动物及花纹。小朋友今天老师给你们带来了许多小动物。（1、）第一个我们看看是谁呀（奶牛）对，

2、仔细观察一下奶牛身上的花纹是什么样子的？（是一块一块的，黑白相间的）。（2、）再来看第二个小动物是谁啊？（长颈鹿）哦，它身上的花纹是什么样子的？（底纹是白色的，上面有一块一块的褐色斑纹）。（3、）接下来看第三个小动物是谁呀？（斑马）诶呀，它身上有什么样的花纹？（一条一条的，黑白相间的条纹）。（4、）来，我们看最后一个是谁(猎豹)它身上的花纹有什么不一样呢？（金色毛发上有不规则的斑点）。总结：哇！原来它们身上的花纹都是不一样的。奶牛身上的是黑白的，像什么(云朵)长颈鹿身上的是一块一块白底褐色的，像什么？（巧克力、地面砖）斑马身上的是一条一条黑白相间的，像什么(斑马线)猎豹身上的是不规则的斑点，像

3、什么？（眼睛）二、出示PPT，根据图案找出动物。1、老师呀要给这些小动物施个魔法，把他们身上的花纹各取下一部分，看你们还能不能猜出是谁的，好吗(好的)2、请小朋友把小眼睛闭闭好，老师要施魔法喽（克里克里克里巴巴变）。来睁开眼睛猜猜看它们分别是谁？如果猜对了，他就会变出来哦!3、出示动物身上其中一块，这是谁的斑纹？（奶牛）同上（长颈鹿）同上 (斑马)同上（猎豹）哇！小朋友太棒了！三、对我们要做爱护动物的“小卫士”好吗？1、你觉得应该怎样做才是爱护小动物？2、教师：从你们的话中老师知道你们都特别喜欢小动物，那我们就从爱护身边的小动物开始吧，比如，不把鱼从鱼缸里拿出来玩弄，不捉小鸟捆起来玩，不踢小狗、小猫等，因为动物是我们的朋友，我们要爱护它。