安徽省芜湖市六年级上学期语文期末考试试卷A卷.doc

《安徽省芜湖市六年级上学期语文期末考试试卷A卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省芜湖市六年级上学期语文期末考试试卷A卷.doc（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、安徽省芜湖市六年级上学期语文期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础知识。 (共16题；共100分)1. （2分） (2019二上商丘期中) 抄写下面的字，并写出笔画数。 老 _湾 _底 _戴 _旗 _2. （2分） (2018临海模拟) 下列说法完全正确的一项是（ ） A . “熬”字用音序查字法，先查“a”，再查“o”。B . “焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词都是褒义词。C . “通国之善弈者也”中的“之”与“虽与之俱学”中的“之”意思一样。D . “相顾一笑、三顾茅庐、顾客盈门、奋不顾身

2、”四个成语中的“顾”分别是“看、拜访、前来买东西、顾念”的意思。3. （2分） (2019东莞) 下列成语中，没有错别字的一项是（ ） A . 饶有趣味 革故鼎新 独出心裁 各抒己见B . 游手好闲 精兵减政 蜂拥而至 座无虚席C . 德高望重 悬崖峭壁 寝不安席 苟延残喘D . 罪魁祸首 竭泽而渔 囫囵吞枣 焦燥不安4. （2分） 给加下划线字选择正确的解释。兽见之皆走。（ ）A . 离开、去B . 人或鸟兽的脚交互向前移动C . 跑5. （2分） 下列成语中，与古人读书求学无关的是（ ） A . 悬梁刺股B . 凿壁借光C . 手不释卷D . 南辕北辙6. （2分） 依次填入下列句中横线上

3、的语句，最恰当的一项是（ ）_，飘逸着沁脾的清香； _，散发着浓烈的祝福；_，只有细细品尝，才能品出这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。 生命是酒 生命是咖啡 生命是茶A . B . C . D . 7. （2分） 下列没有运用修辞手法的一项是（ ） A . 在茫茫人海中，人们争名于朝，争利于市，哪里有闲心关怀一棵古藤的生死呢?B . 园子里有古老的藤萝，盘旋嶙峋的枝干就是一幅好画。C . 林中偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音，侧耳谛听、分辨、捕捉，却又没有了。D . 远远地还听到敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运。8. （2分） (2020五上龙岩期末) 下列句子中，与原句表达的意思不同的一项是（

4、） 原句：圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。A . 圆明园的毁灭不能不说是中国文化史上不可估量的损失。B . 圆明园的毁灭不能说是中国文化史上不可估量的损失。C . 圆明园的毁灭不能说不是中国文化史上不可估量的损失。D . 圆明园的毁灭怎能说不是中国文化史上不可估量的损失呢？9. （2分） 下面句子没有语病的一句是（ ）。A . 过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度。B . 提高整个中华民族的科学文化水平，是亿万人民的切身事业。C . 黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。D . 人们刚走进山洞，外边就刮起了狂风大雨。10. （2分） (2020六下无锡期末) 下列句子中，表达的意思与其

5、他三项不相同的一项是（ ） A . 他不能给你讲真话吧?B . 他不能不给你讲真话。C . 他能不给你讲真话吗?D . 难道他能不给你讲真话?11. （2分） 选择正确的一项。青蛙没参加画画是因为_A . 青蛙不会画画。B . 青蛙还没有起床。C . 青蛙在洞里冬眠。12. （10分） 根据所学内容完成练习。 （1） 七律长征的作者是_。诗歌首联“_，_”开门见山，赞美了红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。 （2） 狼牙山五壮士按照“接受任务-痛歼敌人-_-_-跳下悬崖”的顺序记叙了五位壮士的英雄事迹，刻画出五位壮士_的形象。 13. （13.0分） 阅读短文，回答问题。圣诞老人来到我的梦中

6、一天夜里，我做了一个甜蜜的梦，我梦见了圣诞老人。他坐在雪白的雪撬上，摇着银色的小铃铛向我滑过来。你听，那悦耳的声音离我越来越近了。瞧他，一张红红的长袍，一双黑亮黑亮的皮靴浑身上下透着喜气，透着吉祥。他是那么慈爱，银白的卷发，银白的胡须，衬托着他那满脸灿烂的微笑。一双深陷的蓝眼睛充满了爱意。他慈祥地望着我们，那目光中有无数个祝福。圣诞老人送给我一个可爱的玩具，并祝我快乐地成长。我对圣诞老人说：“谢谢你，圣诞老人！”圣诞老人微笑着对我说：“孩子，不用谢。我该走了，我还要给更多的人送去新年的祝福呢。”我连忙对他说：“我想和你一起去送圣诞礼物，行吗？”圣诞老人对我说：“好哇！”他把我抱在怀里，让我和他

7、一起去送礼物。他带着我在冰天雪地里飞舞，我们一起飞呀，飞呀我们正飞着，妈妈把我叫醒了。啊！原来是一场梦。（1） 按短文内容填空。_的声音 _的梦 _的雪撬_的皮靴 _的微笑 _的胡须（2） 找出描写圣诞老人样子的语句。（3） 请你展开想像，假如你和圣诞老人一起去送礼物，你会把下一个祝福送到哪儿？送给谁？怎样送？然后续写下面的一段话。我和圣诞老人带着无数个祝福在冰天雪地里飞舞，我们一起飞呀，飞呀，飞到了_14. （14.0分） (2020五上鹿城期末) 阅读文字，完成下面小题。 新同学纸月曹文轩“她叫纸月，是你们的新同学。”蒋一轮说。“纸月？她叫纸月。”孩子们互相咀嚼着这一名字。从此，纸月就成了

8、桑桑的同学。一直到六年级第二学期初纸月突然离开草房子为止。纸月坐下后，看了一眼桑桑，那时桑桑正趴在窗台上看他的鸽群。纸月到油麻地小学读书，引起了一些孩子的疑惑：她为什么要跑这么远来上学呢？但过了几天，大家也就不再去疑惑了，仿佛纸月本来就是他们的一个同学。而纸月呢，畏畏缩缩地生疏了几天之后，也与大家慢慢熟起来，她先是与女生们说了话，后与男生们说了话，一切都正常起来。唯一有点奇怪的是：她还没有与她第一个见到的桑桑说过话。而桑桑呢，也从没有要与她主动说话的意思。不过，这也没有什么。总之，纸月觉得在油麻地小学读书，挺愉快的。她那张显得有点苍白的脸上，总是微微地泛着红润。不久，大家还知道了这一点：纸月原

9、来是一个很了不起的女孩子，她的毛笔字大概要算是油麻地小学的学生中间写得最好的一个了，蒋一轮老师恨不能要对纸月大字簿上的每一个字都画上红色的圆圈。染乔的毛笔字，是油麻地小学的老师中间写得最好的一个。他翻看了蒋一轮拿过来的纸月的大字簿，说：“这孩子的字写得很秀润，不骄不躁，是有来头的。”就让蒋一轮将纸月叫来，问她：“你的字是谁教的？”纸月说：“没有人教。”纸月走后，桑乔就大惑不解，对蒋一轮说：“这不大可能。”那天，桑乔站在正在写大字的纸月身后，一直看她将一张纸写完，然后从心底里认定：“这孩子的坐样、握笔与运笔，绝对是有规矩与讲究的，不能是天生的。”后来，桑乔又从蒋一轮那里得知：这个小纸月还会背许多

10、古诗词，现在语文课本上选的那些古诗词，她是早就会了的，并且还很会朗诵。蒋一轮还将纸月写的作文拿给桑乔看了，桑乔只觉得那作文虽然还是一番童趣，但在字面底下，却有一般其他孩子根本不可能有的灵气与书卷气。所有这一切，让桑乔觉得十分纳闷。他询问过板仓小学的老师，板仓小学的老师也说不出个所以然来。（1） 联系上下文，解释词语。 咀嚼：_（2） 通过这个片段，可以了解到纸月具有_的性格特征。（ ） A . 执着坚毅B . 活泼开朗C . 孤僻冷漠D . 沉静内秀（3） “纸月原来是一个很了不起的女孩子。”句子中的“了不起”主要表现在（简要概括）（4） 读书时可以联系自己，也可以联系读过的其他书。请给画线的

11、句子批注。（从下面选一项完成）。 A在这里，纸月的_如她这个人一样_！B这让我想到_。15. （8分） 阅读窗 珍珠泉你们知道南京什么地方的景色最美吗？猜对了，这就是美丽的珍珠泉。珍珠泉泉池非常大，最深处有三到四米。泉水清澈见底，连小小的鱼虾都能看得清清楚楚。泉水在阳光的照映下，金光闪闪，似乎许许多多的珍珠漂浮在碧水之上。泉中和泉边真是热闹非凡，有人拿着鱼竿在泉边钓鱼，有的小朋友干脆卷起裤脚下去和小螃蟹嬉戏，还有的人划着竹排悠闲地看风景。竹排远去了，可是刚滑出的波纹，还在水面上荡漾。珍珠泉的景色真美呀！我爱珍珠泉。（1） 短文主要是围绕着哪一句话来写的？请你写下来 （2） 作者主要抓住了珍珠泉

12、泉水和泉边的特点来写，你能从文中找出相关的词语来概括吗？ 泉水？泉边？16. （33分） 在任何年代、任何国家，战争都会给人们带来无穷的灾难，特别是那些无辜的孩子们。今天，世界上有些国家战火仍在燃烧。请你以一位中国小学生的名义给联合国秘书长写一封信，表达自己对和平的渴望与热爱。注意书信的格式。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础知识。 (共16题；共100分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：答案：12-1、答案：12-2、考点：解析：答案：13-1、答案：13-2、答案：13-3、考点：解析：答案：14-1、答案：14-2、答案：14-3、答案：14-4、考点：解析：答案：15-1、答案：15-2、考点：解析：答案：16-1、考点：解析：