人教部编版五年级下学期语文课文第二单元第8课《红楼春趣》同步练习C卷.doc

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1、人教部编版五年级下学期语文课文第二单元第8课红楼春趣同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共9题；共50分)1. （4分） 根据课文看拼音写汉字。zh cngqioshn kngtul_然_烁土_土_游koqnjy jizhn_试_始皇_律_书讲_动2. （8分） 比一比，再组词。正_ 止_称_ 秤_钱_ 线_3. （6分） 根据词意写词语清澈透明。_转圈，徘徊。_形容女子身材苗条，动作轻快。_一切由着自己的心意，想怎么做就怎么做。_4. （8分） 观察的方法：正确选择。 A细致观察法 B连续观

2、察法 C实验观察法牵牛花开了！花形像个喇叭，红红的，白白的，真是风姿妩媚，一朵一个姿态。_妈妈给了我三个蒜瓣，让我把它养成小蒜苗。我给它浇上水，一天天地观察。_我开始观察含羞草，只见含羞草有一根细绳子似的主茎，主茎上有许多的分茎，每根分茎上有许多的小叶子。我不由得摸了一下叶子，叶子折向分茎，而分茎呢？卷向主茎。我心想：含羞草的叶子为什么要收呢？_5. （12分） 读拼音，写词语z xinhu ysi posh ji_z yufn fjin dnjin nn_6. （2分） (2018六下云南模拟) 写出下列句子的修辞手法节日的街道成了花的世界，人的海洋。_农民们都说：“看见这鲜绿的麦苗，都嗅出

3、白面包子的香味了。”_森林伸出柔美的臂膀，发出欢乐的呼啸声。_火车怎么才能爬上陡坡呢？詹天佑顺着山路，设计出一种“人”字形路线。_几株菊花，伸直了腰杆立在路旁。_7. （2分） 在横线上填上恰当的词语。 _的森林 _的河水 _的小村庄 _的斧头_的天空 _的空气 _的洪水 _的土地8. （4分） (2019六下广饶期中) 阅读下文，完成填空。 劲风掠过时，它们纷披的枝条抖动着，如同金戈铁马呼啸而来，如同惊涛骇浪翻卷而来。它们_地啸叫，它们让世界看到的是男儿心，是英雄气，是泼墨如云的大手笔，是世上穿戴越来越花哨却越来越难遮掩单薄的人们所久违的一种力量，一种精神！远处望去，它们显得粗糙，近乎凡高笔

4、下的矿工速写和罗中立笔下的父亲皱纹斑斑的脸。但它们都苍浑而凝重，_，每一棵树都犹如从奥林匹亚山擎着火把向你奔来的古希腊男子汉。走近处看，每一棵树的树皮都_着粗粗大大的口子，那是岁月的标记，是风沙的纪念，如同漂洋过海探险归来的航船，桅杆和风帆上挂满千疮百孔，每一处疤痕都是一枚_的奖章。每一棵树的树干都扭曲着，如同剽悍的弓箭手拉开强劲的弓弩，绷开一身赤铜色凸起饱绽的肌肉。每一棵的树枝都旋风般直指天空，如同喷吐出的蛇信，_的绿色火焰。（语文主题阅读丛书六下胡杨树）9. （4分） 按要求完成练习。 （1） 看图，选词填空。（填序号） 棵 片 辆 架一_叶子一_大杨树一_汽车（2） 认一认，连一连。 捉

5、_ 镜子提_ 电视照_ 鱼虾看_ 水桶（3） 在横线上填上“来去”式的词语。 树林里，小鸟在空中_，可爱的小狗在草地上_。（4） 在横线上填上“AABB”式的词语。 教室里只有我一个人，_的，我找来扫把，把教室打扫得_。二、 阅读理解 (共2题；共26分)10. （15分） (2018二上肇庆月考) 阅读下文，回答问题柳树妈妈的好办法每到春天，一朵朵柳絮就会四处飞扬。你知道春天柳絮飞扬的奥秘吗？这可是柳树妈妈传播种子的绝妙好办法呢！抓一团柳絮仔细观察，你就会发现里面有一些小颗粒，那就是柳树的种子，柳絮妈妈就是靠柳絮的飞扬，把种子传播到世界的各处。（1） 近义词填一填四处_ 办法_ 仔细_ 奥秘

6、_细心 到处 秘密 方法（2） 请你仿写带数字的词语。_颜_色 _面_方_心_意 _嘴_舌（3） 柳树是靠_来传播种子的，我还知道其他植物传播的方式，比如：_。 11. （11分） (2019六下鹿邑月考) 阅读下列文字，回答问题（10分） 胡杨树七月中旬，我去新疆穿越了戈壁。我看见湛蓝的天空下，一望无际的戈壁滩，多姿多彩的西域风情，连绵起伏的沙丘错落有致，胡杨树铁干虬枝，龙盘虎踞，顶着戈壁滩上的烈日，迎着大漠的雄风，吮吸着脚下土地中贫瘠的养料傲视众生。戈壁滩上大片的胡杨树林将我深深地迷住了，让我惊叹的是胡杨树铁骨铮铮的树干，形状千姿百态，有的似鲲鹏展翅，有的像骏马扬蹄，还有的如纤纤少女，简直

7、就是一座天然艺术宫殿，那鬼斧神工般的形态，更使我感到大自然的壮美。我看见蓝色的天空下，荒凉的土地上，活着的绿色胡杨与死去的灰色胡杨交织地站在一起，千姿百态，神情傲然。胡杨树不高，特别是树干短，树叶小而茂盛，它在严酷的自然环境中顽强地活着。我感受到胡杨从不因自己生活的贫瘠而放弃对生命的渴望和追求。胡杨，是戈壁滩与沙漠的骄傲，是世界上最古老的一种杨树，尤其以强大的生命力闻名，素有“大漠英雄树”的美称，胡杨树有着对生命的执著和渴望：生，千年不死；死，千年不倒；倒，千的不朽这就是胡杨树的品性，沙漠中的脊梁，就是禀性高贵而倔强的胡杨树!我觉得矗立在戈壁滩上的胡杨，就像颠沛一生但决不向命运妥协的强者，双手

8、伸向天空无声地呐喊，向苍天诉说着不屈的灵魂!我爱胡杨树，更爱那些具有胡杨树的品性的人们！（1） 根据下列意思从本文中找出相应的词语并写在括号里。（2分） 像虎蹲着，像龙盘着，形容地势险要。_好像是鬼神制作出来的，形容建筑、雕塑等技艺的精巧。_（2） 选文采用_的写作方法，赞美了_，更赞美了_。（3分） （3） 用横线画出一个体现胡杨树外形特点的句子。（1分） （4） 仔细阅读文章第二段中划线的句子，再谈谈你的体会。（2分） _（5） 举例写写你身边的什么人具有胡杨树一样的品质?（2分） _三、 语言表达 (共2题；共22分)12. （11分） 课外阅读。 但这些容器只能够用来装东西，不能用来装

9、水放在火上烧。一次我偶然生起一堆火煮东西，煮熟灭火后，忽然发现火堆里有一些陶器的碎片，被火烧得像石头一样硬，像砖一样红。这一发现使我惊喜万分。我对自己说，破陶器能烧，整只陶器当然也能烧了。我当然不知道怎样搭一个窑，就像那些陶器工人烧陶器用的那种窑；我也不知道怎样用铅去涂上一层釉。我把三只大泥锅和两三只泥罐一个个堆起来，四面架上木柴，泥锅和泥罐下生了一大堆炭火，然后在四周和顶上点起了火，一直烧到里面的罐子红透为止，而且十分小心，不让火把它们烧裂。我怕它烧熔了，就慢慢减去火力，那些罐子的红色逐渐褪去。我整夜守着火堆，不让火力退得太快。到了第二天早晨，我便烧成了三只很好的瓦锅和两只瓦罐，虽然谈不上美

10、观，但很坚硬；其中一只由于沙土被烧熔了，还有一层很好的釉。这次实验成功后，不用说，我不缺什么陶器用了。但我必须说，这些东西的形状，是很不像样的。大家也可以想象，因为我没有办法制造这些东西，只能像小孩子做泥饼，或像不会和面粉的女人做馅饼那样去做。（1） 选文出自_，作者是_国小说家_，他是该国文学史上著名的小说家，被誉为“欧洲小说之父”。 （2） “泥锅和泥罐下生了一大堆炭火”里的“生”应选解释（ ） A . 出生，诞生。B . 活，跟“死”相对。C . 使柴、煤等燃烧起来。D . 不常见的，不熟悉的。（3） 判断下列句子的说法的正误。 “陶器的碎片，被火烧得像石头一样硬，像砖一样红”是比喻句。

11、“我当然不知道怎样搭一个窑，就像那些陶器工人烧陶器用的那种窑”是比喻句。“因为我没有办法制造这些东西，只能像小孩子做泥饼，或像不会和面粉的女人做馅饼那样去做”不是比喻句。（4） 选文按_顺序记叙了“我”在荒岛上_的经过。 （5） “我整夜守着火堆，不让火力退得太快。”这句话生动地表现了（ ） A . 夜里很冷，“我”睡不着觉。B . “我”勇敢坚强，不怕困难。C . “我”做事认真，不怕吃苦的精神。D . “我”怕火熄灭了，没有火柴点燃。13. （11分） (2019六下龙岗月考) 按要求改写句子。 每个人都说自己的家乡好。（改为双重否定句）奶奶满头银发。奶奶行动利落，思维敏捷。（用关联词连成

12、一句话）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这个姑娘听的。”（改为转述句）第 14 页 共 14 页参考答案一、 积累运用 (共9题；共50分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：二、 阅读理解 (共2题；共26分)答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、考点：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、答案：11-5、考点：解析：三、 语言表达 (共2题；共22分)答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、答案：12-4、答案：12-5、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：