人教部编版2021年三年级下册语文-第四单元达标测试卷A卷.doc

《人教部编版2021年三年级下册语文-第四单元达标测试卷A卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版2021年三年级下册语文-第四单元达标测试卷A卷.doc（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人教部编版2021年三年级下册语文-第四单元达标测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与运用 (共13题；共100分)1. （6分） 按要求填空。 （1） “掠”用音序查字法应先查音序_，再查音节_，形近字有_。 （2） “莺”用部首查字法应先查_部，再查_画。 （3） “霸”的解释主要有：霸权主义；霸占；强横无理、仗势欺人的人；古代诸侯联盟的首领。“恶霸”的“霸”意思是_。 2. （8分） 我是拼音小能手_秘诀沉溺简谱3. （4分） 读拼音，写词语。gn jngsh jnr jln tin_cho jg

2、 toubn zutin ci_4. （8分） 读拼音，写词语。j pcho cigu shodin jio_5. （6分） 写出近义词呼啸_ 暖和_ 扫兴_6. （6分） 把下列词语补充完整。漫不_ 参差_ 生动_7. （4分） 选择搭配。恬静的_A琴声雪亮的_B月光美妙的_C脸上清幽的_D浪花8. （4分） 填入下面句中合适的关联词，正确的一项是（ ） _颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，_希望你有机会去细细游赏。A . 不是而是B . 无论都C . 因为所以D . 不但而且9. （8分） 完成比喻句。 弯弯的金水河像_横贯东西。御花园里种植了许多奇花异草，如同_一样美。故宫就是一座_。

3、10. （6分） 再读黄河象片段，完成下列问题。在北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架，这就是古代黄河象骨骼的化石。这具大象骨架高4米 ， 长8米 ， 除了尾椎以外，全部是由骨骼化石安装起来的。看，前面是三米多长的大象牙，接着是头骨和下颌，甚至连很难发现的舌骨也保存着。在一百多块脚趾骨中，连三四厘米长的末端趾骨也没有失掉。古代黄河象的骨架能够这样完整的保存下来，在象化石的发现史上是很少见的。人们站在骨架前面，似乎看到一头大象正昂首阔步向前跑。（1） 读句子，完成练习。这具大象骨架高4米 ， 长8米。如果用一个词语来形容这头大象，你分别想到了哪个？两个字词语：_ 四个字词语：_用上

4、想到的这两个词语，写句子描写这头大象。_古代黄河象的骨架能够这样完整的保存下来，在象化石的发现史上是很少见的。句中的“发现”能不能换成“发明”？说说你的理由。_（2） 文中说：这具大象骨骼化石“甚至连很难发现的舌骨也保存着”，“在一百多块脚趾骨中，连三四厘米长的末端趾骨也没有失掉”，足见化石保存得多么完整。可是，文中还说这具大象骨架“除了尾椎以外，全部是由骨骼化石安装起来的”。为什么单单没有尾椎的化石呢？现在请你大胆猜测，在下面至少写出三种猜测结果。 11. （7.0分） 阅读下文，回答问题。 萧山杨梅，我们在杭州时年年都吃，唯有这一次吃得最开心，最惬意。颗颗杨梅，叉甜又有点酸，一直甜到心里，

5、把嘴唇和舌头都（变 染）红了。临走时，我们向金老师道谢，不仅谢他请我们吃杨梅，还谢他允许我们在整理图书的休息时间随意翻（阅 越）许多书。金老师却说：“我要谢谢你们，帮我整理书，我可以早几天回家了。”（1） 选择文段中括号里合适的文字。（变 染）_红 翻_（阅 越）（2） “一直甜到心里”中的“甜”包含着两层意思：_；_。 （3） 为什么说“唯有这一次吃得最开心、最惬意”？ （4） 当“我们”向金老师道谢时，金老师是怎么说的？从中可以体会到什么？ 12. （13.0分） 快乐阅读。 我和老师有个秘密10岁的时候，我才开始读小学一年级。母亲为我那15块钱的学杂费和书本费整整准备了三年，此时，我的一

6、个哥哥和两个姐姐都已经在念中学了，其实他们学杂费的零头都要比我一年的学费还要高，但母亲为了不让我的哥哥姐姐们耽误学业，她只好一年又一年地将我的入学时间往后推。好不容易攒够了15块钱，不料，三年后，也就是在我10岁那年，小学一年级的学杂费和书本费已经比三年前翻了一番，涨到了30块钱。得到这个消息后，母亲哭了整整一夜。就在母亲打算让我彻底放弃上学的时候，村里唯一的一位公办教师江老师找到了正在地里干活的我的母亲也就是在那一天，我被江老师领到了学校，开始了我的读书生涯。事后我才知道江老师告诉母亲他愿意为我交那多出来的15块钱学费。上学后，母亲仅仅给我买了一个练习本，然而对于一个初学写字的小学生来说，这

7、一个本子怎么够用呢？仅仅两天的时间，我的练习本就再也写不下一个字了。之后，我就再也没办法交作业了。两天后，我被江老师叫到了他的办公室。他看起来很生气。可是当他得知我不交作业的原因后，江老师沉默了，半晌，他抬起头来，对我说道：“孩子，我这里还有一个备课本，你先拿去用，以后你的作业我就用铅笔改，你用完之后，就可以拿橡皮擦掉，这样不就可以再用了吗？对了，还有，假如每次你的作业能全部做对，我就不在上面写字，那就表示你的作业得的是优。你看这样行吗？”此时的我除了感动还能说什么呢？我在心中暗暗发誓：我一定要把作业全部做对，一定要得优，不让老师写字。临走时，江老师又把我拉住了：“这是我们俩的秘密，你一定要保

8、密呀！”许多年后的今天，已经快大学毕业的我还保持着用铅笔写字的习惯，总有人问我为什么？我不为别的，只为了心中的那份纪念。（1） 文章通过写_和_两件事，刻画了一位_的老师形象，表达了“我”对江老师的_之情。 （2） 第段中“他看起来很生气”原因是_。但后来又“沉默”了是因为_。 （3） 读文中画横线的句子，回答下列问题。 “我”和江老师之间的秘密是什么？为什么江老师要求“我”一定要保密？（4） 文章最后一句“我不为别的，只为了心中的那份纪念”，作者心中的“纪念”是指_ A . 曾经的苦难生活，这是作者人生中最为宝贵的财富。B . 用铅笔写字的习惯，时刻提醒自己不忘本。C . 母亲曾经为这个家庭

9、所付出的一切艰辛。D . 用铅笔写字是为了永远铭记江老师的恩情。13. （20分） 感动在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是 一种状态，有时是一种场景生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。要求：请你写一篇让你感触最深的记忆。注意感情真挚、语句通顺、标点正确。600字左右。第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累与运用 (共13题；共100分)答案：1-1、答案：1-2、答案：1-3、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、考点：解析：答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、答案：12-4、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：