最新课件北京版数学四年级下册《小数大小的比较》PPT课件.ppt
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1、小数大小的比较,北京版四年级数学下册,教学目标,1.使同学们掌握比较小数大小的方法。2.培养同学们迁移类推的能力。3.培养同学们初步的数学意识和数学思想,使同学们感悟到数学知识的内在联系。,100099965454383218436,”或“,整数的大小比较方法:,先比较整数位数的多少,位数多的整数就大,如果位数相同,就比较左起第一位,第一位大的那个数就大,如果相同,则比较左起第二位,第二位大的那个数就大,0.807米,0.78米,0.87米,0.708米,0.7米,0.8米,0.88米,想一想,比较小数的大小,先看哪一部分,怎样确定它们的大小?如果整数部分相同,又该怎样来确定它们的大小呢?然后
2、在小组内交流。,想一想:,先比较整数部分,整数部分大的那个数就大,整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大,十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大,小数大小的比较方法:,比较下面各组数中两个小数的大小(用手势表示):,0.4580.54,2.35元2.41元,6.536.29,0.07米0.059米,小数大小比较与整数大小比较有什么不同点?,讨论:,1.比较下面每组中两个小数的大小。,7.98.2,5.75.8,0.510.509,0.60.60,1.3741.3,1.231.32,=,2.用直线上的点表示下面各数,并比较每组中两个数的大小。,0.09和0.12,0.28和0.3,0.
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