县未成年人思想道德建设重点专项工作汇报材料.docx
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1、县未成年人思想道德建设重点专项工作汇报材料今年以来,我县认真贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见和市文明委关于推进全市未成年人思想道德建设的重点专项工作方案的总体要求,以及省市有关领导的重要讲话精神,切实加强领导,精心安排部署,强化工作措施,狠抓任务落实,使我县未成年人思想道德建设工作有序推进、顺利开展,呈现出良好的发展态势,进一步形成了党政群齐抓共管、全社会积极参与的工作格局。一、统一思想,凝心聚力,充分认识建立未成年人思想道德建设长效机制的重要性为了把各级领导的思想、行动、力量进一步统一到加强和改进未成年人思想道德建设上来,县上组织县委中心组全体成员和
2、各党委、党总支及有关单位的主要领导,认真传达学习了中央及省市委关于未成年人思想道德建设的有关会议精神,以及省市委领导的一系列讲话精神;先后组织召开了4次由相关单位主要领导参加的未成年人思想道德建设工作经验交流座谈会,县教育局、民政局、广电局等10个成员单位,从不同层面、不同角度,就贯彻落实未成年人思想道德建设14项重点专项工作目标责任的完成情况和主要做法作了汇报交流,并采取以会代训的形式,从实施未成年人思想道德建设的重大意义、目标要求和方式方法等方面做了详细的学习培训,使他们在思想上更加明确了落实好未成年人思想道德建设和14项重点专项工作,既是事关建设中国特色社会主义事业后继有人的“战略工程”
3、、“希望工程”,也是涉及千家万户切身利益的“民心工程”、“德政工程”,更是落实科学发展观,实现提前进入全面小康社会目标、构建和谐社会,促进我县经济社会全面发展、人的素质全面提高的“基础工程”和“实事工程”。通过学习文件、传达精神、征求意见和召开座谈会等,使领导干部对建立未成年人思想道德建设长效机制的重要性认识进一步提高,工作思路进一步清晰,工作目标进一步明确,工作的紧迫感、使命感和责任感进一步增强。二、强化领导,完善机制,确保未成年人思想道德建设各项工作落到实处1、领导重视,机构健全。县委、县政府主要领导高度重视未成年人思想道德建设工作,在县委、县政府工作会上也就此项工作提出明确要求,作为全县
4、头等大事来抓。在专题座谈会上听取汇报、作出指示,并纳入全县三个文明协调发展、构建和谐社会的整体工作规划中。由于换届人事变动,县上对领导小组作了部分调整,进一步充实完善了由县委主要领导任组长,县委、县政府分管领导任副组长,宣传、教育、文体、卫生、广电、公安、民政、团委、妇联及社区等部门和单位主要负责人为成员的未成年人思想道德建设领导小组,强化了组织领导,加大了工作的组织协调力度,各有关部门和单位也成立了相应的专职机构,实行专门管理、专人负责,构建了一支以行政管理队伍、学校教师队伍、校外“五老”队伍和文化市场监督管理队伍为主体的未成年人思想道德建设工作队伍,形成了上下联动、相互配合、协调工作、齐抓
5、共管的整体合力。2、机制完善,措施得力。建立健全了“党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与”的一系列领导体制和工作制度,为未成年人思想道德建设工作长效机制的形成打下了良好的基础。一是常委会研究制度。规定每年至少召开一次专题会议研究和部署未成年人思想道德建设工作。今年以来先后召开了3次县委常委会议,专题研究重点工作落实情况。二是统筹协调制度。今年定期召开文明委列会和专题联席协调会议,联系协调相关部门,加强调查研究,作出统筹规划,进行全面部署,提出了落实专项工作的明确要求。三是目标责任制度。确定县文明委牵头抓总,各牵头单位和成员单位各司其职的领导机制,形成一
6、把手负总责,一级抓一级、层层抓落实的工作格局。四是考核激励制度。由县文明办牵头,就考评指标体系立项进行专题调研,形成科学全面、简要可行的考评办法,协调相关部门共同组织考评,同时把未成年人思想道德建设工作和专项工作的完成情况作为文明单位、文明行业、文明村镇、文明社区考核的重要内容。五是经费保障制度。各项活动经费纳入有关单位年度经费预算计划,并随着财政收入的增长逐步加大支持力度。六是督查通报制度。各牵头单位每季度向县文明委汇报一次活动开展情况,县文明委每半年对专项工作和阶段性任务的完成情况进行督查。七是安全保障制度。寒暑假、双休日开展的各项活动由县公安局配备必要警力,给予防护。八是信息反馈制度。及
7、时捕捉未成年人思想道德建设中的倾向性、苗头性问题,掌握影响未成年人健康成长的社会因素的变化趋势,增强工作的敏锐性和超前性。三、突出重点,落实任务,努力形成整体推进未成年人思想道德建设的良好局面我们以14项重点专项工作为突破口,狠抓落实,务求实效。学校、社会、家庭“三位一体”的教育网络初步形成,一批作用大、影响大的好事、实事正在落实,各项实践创新活动开展井然有序、成效显著,在全县已形成了整体推进未成年人思想道德建设的良好局面。1、学校思想品德专项工作一是各学校都成立了德育工作领导小组,形成了在校长领导下的,由政教处、班主任、团委、少先队和全体教职工参与的包括课堂教学、校园文化、社会实践、环境建设
8、和节假日活动等在内的学生思想道德教育工作体系。二是积极开发德育课程,加强德育课程体系建设。石洞小学开发的“中华优秀古诗文经典诵读”校本课程,让学生在诵读经典古诗文的过程中,接受中华民族传统美德教育和民族精神的熏陶,得到了广大师生和家长的认同,已在全县推广实施。三是积极开展学生日常行为规范教育。各学校以中小学生守则、中小学生日常行为规范为依据,以丰富多彩、寓教于乐的主题教育活动为载体,教育学生自觉遵守行为规范,从小养成良好的道德行为习惯。石洞小学开展的“养成道德好习惯”队会观摩活动,三川口小学开展的“做合格学生大家谈”等主题教育活动,对学生养成良好行为习惯起到了很好的促进作用。四是广泛开展思想道
9、德主题教育活动。采取课内外与校内外相结合的方式,综合教育资源,充分利用法定节日、传统节日、重大历史纪念日以及未成年人的入学、入队、入团、成人宣誓等具有特殊意义的重要日子,在各学校集中开展了“文明新风进校园”、“知荣明耻、做新好少年”等多个主题教育活动,将爱国主义、集体主义、社会主义理想信念教育融入其中,引导学生树立正确的人生观、价值观。五是分期分批对德育工作者进行培训。今年共计组织培训8次,先后有150名校长、95名教导主任、40余名少先队辅导员及80余名美术、舞蹈教师参加了培训班学习,提高了德育工作队伍素质和德育工作水平。2、净化校园文化环境专项工作一是开展“远离不良文化专项整治活动”。在县
10、属各中小学开展“锻炼身体,远离网吧,保护未成年人”签名活动,引导学生增强自我约束力。二是组织全县中小学生观看优秀影视片,共播放10部50余场次。同时,广泛开展校园读书活动,设立校园读书区、教室读书角,组织校园读书周、读书月,引导学生多读书、读好书。三是加强校园文化建设。通过举办艺术节、校刊、校报、校广播站,经常性的音乐、舞蹈、绘画、书法活动,在校园内营造健康的文化氛围,使青少年接受良好的文化熏陶。3、未成年人健康教育专项工作加强和改进中小学卫生健康课教学,普及卫生健康知识。各学校都开设了未成年人生理和心理健康教育课程,保证两周安排一节,并邀请专家到学校为学生提供心理咨询和辅导,举办专题讲座15
11、次,普及率达100%。各学校都能够按照学生体质健康标准的要求,坚持做好“三操”、“两课”、“两活动”。县教育局今年对全县35643名学生进行了体质健康监测,合格率达95%以上。4、家庭教育专项工作一是狠抓家长学校的建设和管理。根据兰州市中小学、幼儿园家长学校工作流程的要求,加强了对全县家长学校的规范管理,提高了家长学校的办学质量,充分发挥了家长学校的阵地作用。目前,全县共成立示范性家长学校10所。二是整体推动家教规划的全面实施。今年以来,县上成立家庭教育工作协调领导小组,组建家庭教育讲师团,举办家庭教育讲座和培训班,大力普及家教知识,帮助家长提高认识,明确责任义务,改进教育方法。全县共举办家长
12、培训班62期,培训家长3368人次,同时“争做合格父母,培养合格人才”活动也正在全县广泛开展,形成了学校教育与家庭教育相统一的良好局面。5、思想道德教育实践活动专项工作一是全面贯彻落实“小公民道德建设计划”。以“四进”为重点,以“五小”为内容,采用多种形式,在全县各学校深入开展“我做合格小公民”主题教育活动。同时,开展了“手拉手”、“十佳文明少年”争创活动。二是充分发挥关工委、工青妇及“五老”队伍的作用。以乡镇和社区为依托,通过法律知识讲座、历史知识竞赛、革命传统教育、心理健康辅导等多种途径,广泛开展未成年人思想道德教育实践活动,给未成年人提供了良好的社会生活氛围。三是积极开展各种德育实践活动
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