【高考数学一轮复习的策略】.docx
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1、【高考数学一轮复习的策略】 高考数学第一轮复习时间最长,复习工作量最大,又是第二轮复习与第三轮复习的基础及先行者,所以一轮复习显得尤为重要,下面是小编给大家带来的高考数学一轮复习的策略,希望对你有帮助。 高考数学一轮复习策略(一) 高三的课只有两种形式:复习课和评讲课。到高三所有课都进入复习阶段,通过复习,学生要能检测出知道什么,哪些还不知道,哪些还不会,因此在复习课之前一定要有自已的思考,听课的目的也就明确了。在老师讲课之前,要把例题做一遍,做题中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力,自己理解了的东西与老师
2、的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法,坚持下去,就一定能举一反三,提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示,做好笔记,笔记不是记录而是将上述听课中的要点、思维方法等做出简单扼要的记录,以便复习、消化、思考。例习题的解答过程留在课后去完成,没记的地方留点空余,以备记录自己的感悟。 高考数学一轮复习策略(二) 以“错”纠错,查漏补缺。这里说的“错”,是指把平时做作业中的错误收集起来。高三复习,各类试题要做几十套,甚至上百套。如果平时做题出错较多,就只需在试卷上把错题做上标记,在旁边写上评析,然后把试卷保存好,每过一段时间,就把“错题笔记
3、”或标记错题的试卷看一看。在看参考书时,也可以把精彩之处或做错的题目做上标记,以后再看这本书时就会有所侧重。查漏补缺的过程就是反思的过程。除了把不同的问题弄懂以外,还要学会“举一反三”,及时归纳。每次订正试卷或作业时,在做错的试题旁边要写明做错的原因,大致可分为以下几类: (1)找不到解题着手点。 (2)概念不清、似懂非懂。 (3)概念或原理的应用有问题。 (4)知识点之间的迁移和综合有问题。 (5)情景设计看不懂。 (6)不熟练,时间不够。 (7)粗心,或算错。 以上方法经过一个阶段的自查,建立一份个人补差档案。通过边查边改,重复犯的错误一定会越来越少。同时,随着自我认识的不断完善,也有利于
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