三年级数学上册教案- 8.1 分数的初步认识 -人教新课标(2021秋) (1)分数的初步认识三年级.doc
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1、三年级数学上册教案- 8.1 分数的初步认识 -人教新课标(2021秋) (1)分数的初步认识三年级认识分数 几分之一 教学内容:三年级上册第七单元9091页 教学目标: 知识与技能:初步理解分数的意义,初步认识几分之一,会读写分数。 过程与方法:通过学生操作、观察、比较、交流等活动经历几分之一的认识过程,获得运用知识解决问题的方法。 情感态度与价值观:在动手操作、观察比较中,培养学生勇于探索的精神以及团队合作意识,使之获得成功的体验。 教具、学具准备:课件,正方形、彩笔、尺子 教学重点:初步理解分数的意义,初步认识几分之一,会读写分数。教学难点:初步建立几分之一分数的概念 教学过程: 一、
2、创设情境,生成问题 1)听兔兄弟寻找食物的故事思考问题。 一天,兔哥哥和兔弟弟一起去找食物,它们找到了个月饼。兔哥哥说:“我要吃个。兔弟弟说:“不行,我们应该一样多。”你说它们应该怎么分?每只兔子分到( )个。第二天,兔兄弟又一起去找食物,这次,它们找到了个月饼, 它们每只兔子可以分得()个。第三天,兔兄弟又一起找食物,找的很辛苦,只找到了个月饼。两只兔子傻眼了,应该怎么分呢?每只兔子分到()个。 2)师:半个能用我们以前学过的数表示吗?这节课我们就来认识数学王国的新朋友一位新朋友分数。(板书课题) 二、 探索交流,解决问题 (一)课件出示月饼图学习例1。 1 经历二分之一的产生,认识1/2,
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