学年高中物理第章交变电流课时作业电感和电容对交变电流的影响含解析新人教版选修-.doc
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1、课时作业(九)一、单项选择题1电容对交变电流的影响,以下说法中正确的选项是()A电容对交变电流没有阻碍作用B电容器的电容越大,电容器对交变电流的阻碍作用就越大C电容的容抗越小,电容对交变电流的阻碍作用就越小D电容器具有“通直流、隔交流、通低频、阻高频的作用解析交流电能通过电容器,但由于电容器对交流电也有阻碍作用,容抗即反响电容对交流电阻碍作用的物理量,故A项错误;电容器的电容越大,交变电流的频率越高,电容器对交变电流的阻碍作用就越小,容抗越小,故B项错误;容抗越小,电容器对交变电流的阻碍作用越小,故C项正确;电容对电流的影响可概括为“隔直流、通交流、通高频,阻低频,故D错误应选C项答案C2(2
2、022南沙区校级月考)如下图,甲、乙是规格相同的灯泡当接线柱a,b接电压为U的直流电源时,无论电源的正极与哪一个接线柱相连,甲灯均能正常发光,乙灯均不亮;当a,b接电压的有效值为U的交流电源时,甲灯发出微弱的光,乙灯能正常发光关于与甲灯串联的元件x和与乙灯串联的元件y,以下判断正确的选项是()Ax可能是电感线圈,y可能是电容器Bx可能是电容器,y可能是电感线圈Cx可能是二极管,y可能是电容器Dx可能是电感线圈,y可能是二极管解析接线柱a、b接电压为U的直流电源时,甲灯均能正常发光,乙灯完全不亮,说明y为电容器;当a、b接电压的有效值为U的交流电源时,甲灯发出微弱的光,乙灯能正常发光,说明x为电
3、感线圈,A项正确答案A3.用电压表检查如图中的故障,测量Uad5.0 V,Uab0,Ubc5.0 V,Ucd0.那么电路故障可能是()A滑动变阻器R1断路B电容器C被击穿C电阻R2断路D电感线圈L断路解析当用电压表去判断电路故障时,如果电压表的两接线柱能与电源的两极接通,而与电压表两接线柱相并联的那局部电路没有完全短路,电压表就会有示数即当电压表有示数时,电源两极与电压表两接线柱间的电路无断点由题意UadUbc5.0 V可知ab、cd间为通路,A、C两项错误;假设电容器被击穿,那么Ubc将为零,B项错误故正确答案为D项答案D4.在图所示电路中,u是有效值为220 V的交流电源,C是电容器,R是
4、电阻,关于交流电压表的示数,以下说法正确的选项是()A等于220 VB大于220 VC小于220 V D等于零解析电容器的容抗与电阻串联,根据串联分压原理可知电阻两端电压应小于电源电压说明:容易产生的错误是:不能正确判断交变电流能够通过电容器而得出读数为零的错误判断;考虑交变电流能够通过电容器,而无视了电容器对交变电流的阻碍作用,得出读数等于220 V.答案C5(2022大观区校级期中)如下图,L1和L2是相同型号的白炽灯,L1与电容器C串联,L2与带铁芯的线圈L串联当a、b间接有电压有效值为U、频率为f的正弦交流电源时,两只灯泡的亮度相同现将该电路改接在另一正弦交流电源上,发现灯泡L1变亮、
5、L2变暗那么另一正弦交流电源可能是()A电压有效值小于U,而频率仍为fB电压有效值大于U,而频率小于fC电压有效值大于U,而频率仍为fD电压有效值仍为U,而频率大于f解析当a、b间接有电压有效值为U、频率为f的正弦交流电源时,两只灯泡都发光,且亮度相同而更换一个新电源后,灯泡L1变亮、L2变暗,那么说明线圈的感抗比电容器的容抗大,那么另一正弦交流电源的频率大,最大电压值仍不变故D项正确,A、B、C三项错误答案D6.(2022江苏模拟)如图是用电流传感器(电流传感器相当于电流表,其电阻可以忽略不计)研究自感现象的实验电路,电源的电动势为E,内阻为r,自感线圈L的自感系数足够大,其直流电阻值大于灯
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