2022高考生物二轮总复习 提能专训七 生物的变异、育种与进化(含13年模拟、真题解析).doc
《2022高考生物二轮总复习 提能专训七 生物的变异、育种与进化(含13年模拟、真题解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022高考生物二轮总复习 提能专训七 生物的变异、育种与进化(含13年模拟、真题解析).doc(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、提能专训(七)生物的变异、育种与进化1(2013宁夏银川一中第二次模拟)科学家发现一类蜣螂,不仅取食粪便,还取食包括蜈蚣在内的千足虫。与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化:头部较窄而长,便于进食千足虫内脏;后腿较蜷曲,便于捕猎千足虫。下列有关说法错误的是 ( )A该类蜣螂的出现是自然选择的结果B该类蜣螂与千足虫之间存在着共同(协同)进化C该类蜣螂出现的实质是种群基因频率改变的结果D如果该类蜣螂可与普通蜣螂交配,则没有生殖隔离答案:D解析:本题考查生物进化的有关知识,意在考查理解能力。该类蜣螂的出现是由于长期的自然选择,使得种群的基因库中的基因频率发生改变,在形态结构、生活习性等方面与普通蜣螂出现
2、差异。该类蜣螂和千足虫之间存在捕食关系,它们相互影响、共同进化。该类蜣螂与普通蜣螂之间能够交配,并能产生可育后代,才能说明它们之间没有生殖隔离。2(2013山西省太原市第二次模拟)下图表示某农作物的两种育种方法,相关说法不正确的是( )A过程中E幼苗的获得是利用了细胞的全能性B过程的育种方法是单倍体育种,依据的遗传学原理是染色体变异C若C品种的基因型为AaBbdd,D植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4D若C为水稻,非糯性和糯性是一对相对性状,经过形成的花粉粒加碘液染色后,在显微镜下观察花粉的颜色及其比例,是为验证基因的自由组合定律答案:D解析:本题考查杂交育种、单倍体育种、分离定律和自由组合
3、定律;考查获取信息能力和理解能力。过程是组织培养,利用植物细胞的全能性,A对;过程染色体数目减半,过程染色体数目加倍,B对;若C品种的基因型为AaBbdd,D植株中能稳定遗传的个体占1/21/211/4,C对;水稻的非糯性和糯性是一对相对性状,验证基因的分离定律,D错。3(2013东城区检测)二倍体植物甲(2N10)和二倍体植物乙(2n10)进行有性杂交,得到的F1不育。以物理撞击的方法使F1在减数分裂时整套的染色体分配至同一个配子中,再让这样的雌雄配子结合产生F2。下列有关叙述正确的是()A植物甲和乙能进行有性杂交,说明它们属于同种生物BF1体细胞中含有四个染色体组,其染色体组成为2N2nC
4、若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗,则长成的植株是可育的D物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍,产生的F2为二倍体答案:C解析:本题考查杂交育种的相关知识,意在考查理解推断能力。甲和乙有性杂交产生的F1是不育的,说明二者之间存在生殖隔离,属于不同的物种,A错误;F1体细胞的染色体组成是Nn,B错误;F1幼苗经秋水仙素处理后,染色体数目加倍,长成的植株是可育的,C正确;利用物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍,产生的F2为四倍体,D错误。4(2013西城区期末)镰刀形红细胞贫血症由基因突变引起,其致病基因为隐性基因(用a表示)。只有隐性纯合子才会发病,携带者不发病,且对疟疾的抵抗力高于正常人
5、。在非洲某些疟疾流行的地区,携带者比例在20%左右;现在美洲黑人中携带者的比例已降到了8%。下列叙述错误的是()A非洲疟疾流行地区a的基因频率大约为30%B美洲黑人中a的基因频率下降是环境选择的结果C镰刀形红细胞贫血症患者死亡会导致人群基因库发生变化D在一定外界条件下,有害的突变基因可转变为有利的答案:A解析:本题考查基因突变、基因频率等相关知识,意在考查实际应用能力。基因突变能够改变基因频率,而基因频率的改变是自然选择的结果;一个种群中全部个体所含的全部基因,叫做这个种群的基因库,人群中镰刀形红细胞贫血症患者死亡会导致该种群的基因库发生变化;在一定外界条件下,有害的突变基因可转变为有利的;根
6、据题干信息无法计算出a的基因频率。5(2013长春市第四次调研)中国是世界上最大的茄子生产国,为培养优良的品种,育种工作者进行了大量的实践。请分析并回答下列问题。(1)茄子晚开花(A)对早开花(a)为显性,果实颜色有深紫色(BB)、淡紫色(Bb)与白色(bb)之分,两对基因自由组合。选择基因型为AABB与aabb的植株为亲本杂交,F1自交得到的F2中有_种表现型,其中晚开花深紫色果实的植株占_。(2)青枯病是茄子主要病害,抗青枯病(T)对易感青枯病(t)为显性,基因T、t与控制开花期的基因A、a自由组合。若采用二倍体早开花、易感青枯病茄子(aatt)与四倍体晚开花、抗青枯病茄子(AAAATTT
7、T)种子为育种材料,在短时间内培育出纯合的二倍体早开花、抗青枯病茄子,则主要步骤为:第一步:_,获得基因型为AATT的子代;第二步:以基因型_的茄子为亲本杂交,得到F1(AaTt);第三步:种植F1,_,获得纯合二倍体,从中选出表现型为早开花、抗青枯病的茄子。此过程依据的主要遗传学原理是基因重组和_。答案:(1)6 3/16(2)种植四倍体晚开花、抗青枯病茄子(AAAATTTT),取花药离体培养aatt、AATT取花药离体培养,并在幼苗期用一定浓度的秋水仙素处理染色体变异解析:以遗传和变异的相关知识为载体,考查了实验探究能力和综合运用能力。依自由组合定律可知F2中有6种表现型。培育纯合的二倍体
8、早开花、抗青枯病茄子,首先用四倍体晚开花、抗青枯病茄子的花药离体培养出含两个染色体组的AATT基因型植株,然后用aatt与AATT植株杂交,子代再取花药离体培养,并在幼苗期用秋水仙素处理,获得所需品种。6(2013江西师大附中、临川一中联考)(1)将原产于某纬度的一种一年生植物甲,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如图所示。将植物甲引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成_,种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常传粉,说明已产生了_,它们与_、_共同构成了物种形成过程的基本环节。(2)在对动物乙某一种群进行的调查中,发现基因
9、型为DD和dd的个体所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的个体所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该种群是否发生了进化?_,理由是_ _。(3)下图为岛上某家族的遗传系谱图,甲病由A和a控制,乙病由B和b控制。已知甲病致病基因与乙病致病基因位于同一对染色体上,且7没有携带乙病的致病基因,10同时患有甲病和乙病。其中甲病的遗传方式是_。仅考虑甲病,9的基因型是_,13的X染色体来自第代的_号个体。若同时考虑甲、乙两病,10的基因型是_。答案:(1)地理隔离 生殖隔离突变和基因重组(产生可遗传变异)自然选择 (2)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022高考生物二轮总复习 提能专训七 生物的变异、育种与进化含13年模拟、真题,解析 2022 高考 生物 二轮 复习 变异 育种 进化 13 模拟 解析
限制150内