七年级数学上册3.3一元一次方程的解法导学案无答案新版湘教版.doc

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1、一元一次方程的解法学习目标：1.会运用移项的法则解一元一次方程。2.通过探究，培养数学的建模意识，通过建立一元一次方程的模型，初步体会数学知识的实用性，激发学习积极性。【自主学习】1.把求方程的_的过程叫做解方程。2.把方程中的某一项改变符号后，从方程的一边移到另一边，我们把这种变形叫做_。必须牢记：移项要 .3.方程通过移项可化为: 2.5 .4.下列方程变形中，移项正确的是（ ）由7+x=3得x=3+7 B .由5x=x-3 得5x+x=-3C.由2x+3-3=7 得2x+x=7-3 D.由2x-7+x=6 得2x+x=6+7解方程： (1) (2) 【合作探究】1.解方程：2.如果方程与

2、关于的值【当堂检测】1.解方程：（1）（2）2.解方程：【课后反思】课题：一元一次方程的解法(2)学习目标：1.能准确应用去括号法则解一元一次方程。2.通过规范的解题步骤，培养思维的严谨性、逻辑性和灵活性，并渗透化归的思想方法。【自主学习】解方程：1. 3.去括号不要漏乘，移项注意符号！【合作探究】1.解方程：（1）养成在草稿纸上检验的好习惯！（2） 2.某中学修整草场，如果让初一学生单独工作，需要7.5小时完成;如果让初二学生单独做,需要5小时完成.如果让初一、初二学生一起工作1小时,再由初二学生单独完成剩余部分,共需多少时间完成? 【当堂检测】1、已知方程，去括号得 。2、解方程： （1

3、) （2） 3、在公式中，已知求的值。【课后反思】课题：一元一次方程的解法（3）学习目标：1.会用去分母的方法解一元一次方程。2.正确运用去分母、去括号、移项等方法，解一元一次方程。【自主学习】1.运用等式的性质将下列方程中的分母去掉。（1）=1 (2)3x+=2x-注意：去分母时，两边同时乘以分母的最小公倍数且分子要作为1个整体进行添括号操作。2、解方程：= 解：去分母，得: 去括号，得：移项，得：合并同类项，得：系数化为1，得：归纳总结：解一元一次方程的步骤是： 【合作探究】解方程-1 （2）3+【当堂检测】1. 解方程：（1）+1 （2）-1= 2.方程-1去分母后的方程为 3.关于X的一元一次方程-=1的解是X1，则K的值是（ ）A . B . 1 C . - D . 0当x为何值时，式子与X+5互为相反数？【课后反思】4