关于学校校长的年终述职报告五篇.docx
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1、关于学校校长的年终述职报告五篇 学校校长的年终述职报告 篇1 各位领导,各位同道:大家好!20xx年的工作行将结束,在乡镇党委、政府的正确领导下,在社会各界的大力支持下,我校较好的完成了年初制定的教育教学工作目标,齐心协力首创了育人环境进一步改善、教师素养进一步优化、教学质量进一步提升的全新局面,各项教育事业发展均获得了较好的成绩。下面我代表学校领导班子,就本年度学校教育教学情况及个人学习工作情况述职报告以下:一、 以新的教育理念引领学校发展。我们提出了“打造湘中教育高地,探索农村教育新路”的战略目标和“12345”发展战略,即:(1)构成一个共鸣:全面进步教育教学质量。(2)实现两个结合:课
2、堂教学与常规教研相结合;教育科研与教师培训相结合。(3)落实三个带进:把微笑带进课堂;把鼓励带进课堂;把xxx带进课堂。(4)做到四个关注:关注班级建设;关注困难学生;关注科学教育;关注学科整合。(5)加强五项工作:加强执行力建设;加强队伍建设;加强课程改革;加强德育工作;加强环境建设。一年来,我们带领全镇教职员工,依照这条思路更新理念,扎实工作,在全镇学校的发展方面获得了不俗的成绩。一、 育人环境大为优化。一是重教支教氛围更加浓厚。1月份,镇党委、政府举行xx镇捐资兴教助学大型文艺晚会,现场召募200多万元;x月10日,镇党委、政府举行助学、奖学、奖教大会,会上扶助贫困学生46名,嘉奖优秀学
3、生41名,两项总金额达94000元。这些措施让全镇人民更为重视和支持教育,也让全镇师生精神更为振奋。二是教育基础设施建设保持了近几年的强劲势头。年内投资200余万元建设的长春联校综合楼行将竣工投进使用,长春联校也行将通过省级合格学校验收,使我镇始终处于全市省级合格学校建设的领先地位。三是校园环境改善较大。如:中心小学的田径场建设和环境美化工程有很大进展,校园面貌大有改观。二、办学特点更加鲜明。通过量年的努力,我们初步打造出“三化”的办学特点。一是学校管理人性化:努力把学校建设成师生的乐园、家园、学园,取得了市教育局授与的目标管理、常规管理先进单位称号;二是课程建设校本化:我们已编辑好xx旅游文
4、化校本教材,计划近期内在全镇推广,这在全市农村乡镇尚属首次。三是教学科研常态化:长春联校的乡土旅游文化校本课程开发与实践研究于x月16日结题并获娄底市二等奖;江朝晖老师以论文情势提出了“走近xx鱼”与“碧荷文学社综合实践活动”两大教研课题,其论文均获湖南省一等奖,课题论证立项工作正在积极推动中;另据不完全统计,今年我镇教师有215人次获省、地、市教学论文奖。三、办学效益明显进步。一是学校综合评估传来喜报:两所中学在全市中学综合评估中都取得好评,其中大江口中学名列涟源农村中学第一、全市所有中学第五;二是中考取得空前佳绩:中考优秀率获全市第四名,在全市农村中学中居于领先地位,是xx有史以来第一次取
5、得这样的佳绩;三是校园文化建设成效明显:今年我镇学生在教育部征文比赛中取得全国三等奖两个,省、地、市嘉奖106个;在全省青少年科技大赛上我镇学生代表荣获一等奖,为涟源市在此次大赛上取得的唯逐一个省级一等奖;x月24日,湖南省青少年科学体验活动启动仪式在我镇长春联校举行,并获得美满成功,这是足以载进xx乃至涟源历史的大事;我镇运动员在全市第三x届中小学田径运动会上奋勇拼搏,取得了团体第五名的历史最好成绩;娄底电视台等媒体(包括网站)报导了关于湖南省青少年科学体验活动启动仪式、xx镇捐资兴教助学大型文艺晚会等方面的教育新闻17条。二、 以新的管理策略增进教师发展。教师的发展是学校可延续发展的关键,
6、学校的根本任务之一就是增进教师的发展。我们采取“嘉奖启动、骨干带动、科研推动、关怀感动”的管理策略,努力打造一支“师德品位高、专业成就深、科研能力强”的师资队伍,教师队伍整体素质明显提升。一、 树正气、刹歪风,师德建设成效好。采取严厉措施,前后处罚了5名违规教师,刹住了过往存在的考试弄虚作假的不良之风,建立了脚踏实地抓质量的良好风尚;制定了周到、严格的制度,果断杜尽体罚和变相体罚学生现象,提倡建立“同等、民主、xxx、亲切”的师生关系。二、 强培训,搭舞台,教师素养提升快。一是下本钱对全体教师进行岗位技能培训。年内投进将近20万元组织教师参加各级各类培训,投进超过了城区乡镇,在今年全市全体教师
7、参加的岗位技能考试中人平成绩名列第一二是对骨干教师进行重点培养。前后派出26人次参加全国小学教师论坛等各级各类专业交换活动,花费近8万元,投进可以在全市排在前三名以内;三是提拔重用青年骨干教师。通过让他们走上管理岗位或参加课题研究,给他们搭舞台、压担子,增进他们的成长。通过这些措施,我镇教师的整体素养明显提升,优秀教师纷纭出现,一年来在全市各项教学比武中次次都有我镇教师取得一等奖,获奖29人次(其中一等奖个),创历史新高。三、 多服务,重嘉奖,教师工作热忱高。一是尽力改善教师工作和生活环境。在学校有限经费中尽力挤出资金新建教师住房一栋,新建教师集体办公室三个,维修、粉刷教师住房和办公室15个;
8、二是尽力解决教师后顾之忧。在镇党委、政府拨出资金帮助贫困教师的同时,中心学校也尽力为因病致贫的十名教师争取上级补助,还为特别危急的颜超颖等老师组织师生捐款达2万余元。三是对优秀教师进行重奖和鼓励。今年教师节提请镇党委、政府嘉奖了20名优秀教师,中心学校还向全镇教师公布在年终要拨出专款对在师德、教学、教研等方面做出突出成绩者进行史无前例的重奖。通过采取这些措施,一年来我镇教师工作热忱高涨,有一组数据很能说明题目:全镇教师在今年共获“娄底市敬岗爱业模范”荣誉一个、“娄底市优秀特岗教师”荣誉一个,获涟源市优秀教师、优秀班主任等市级荣誉28个,这样的成绩在全市也属少见,充分体现了我镇教师良好的精神风采
9、。三、以新的修养内涵实现本身发展。校长的本身发展,对学校的发展具有决定性意义。校长为人的心胸决定学校xxx的程度,校长学识的厚度决定学校发展的高度,校长眼界的宽度决定学校前进的速度。因此,我不断加强本身修养,充实本身内涵,以实现个人的发展,同时增进学校的发展。一是加强道德修养,做教师的标杆。我自己首先做到为人正直、办事公道、任人唯贤、廉洁奉公,并要求中心学校班子成员和各中小学校长也严格自律,为此前后三次召开专题会议,另曾前后10屡次找一些校长和中层管理职员进行诫勉谈话。二是改进领导艺术,做教师的良友。我不断揣摩如何进步亲和力,改善与教师沟通的技能,为此还购买、浏览了很多相干的书籍资料,并屡次向
10、有经验的同行虚心请教。在平常工作中留意和教师交同等相待,xxx相处,关心和爱惜教师。三是增强文化内涵,做教师的首席。一定意义上,校长应当就是首席教师。我固然才疏学浅,但对本身文化内涵的充实是不遗余力的。我坚持毕生学习,天天凌晨听六点半、七点钟的新闻,天天中午浏览报纸,天天晚上坚持看一个小时的书,工作再累,回家再晚也不中断;我积极参与教学研究,是涟源市第一个省级教育科学资助课题“乡土旅游文化校本课程开发与实践研究”的主持人;我不断反思教育工作,常常写出心得体会,我撰写的切实推动新课程改革 全面进步教育教学质量关于进步我市教育教学质量几个题目的思考一文,取得市教育局党组高度好评,其中大部份建议被采
11、用实施。回顾一个学年的工作历程,我也苏醒地看到,我本人和中心学校的工作还存在着很多不足。从个人工作的层面来看,与教师面对面的交换沟通还是太少,不能及时把握教师思想动态;从班子建设的层面来看,成员之间的配合固然默契,但活力稍嫌不足;从全镇教育的层面来看,优秀教师流向城区、优良生源流向外地、优良资源不够均衡的题目仍然存在,特别是基础设施建设依然任重道远,合格学校建设资金缺口相当大。我相信,有各级领导的关心支持,有全镇师生的不懈努力,我们一定能够把xx教育飞速发展的良好势头延续保持,打造出xx教育的优良品牌! 学校校长的年终述职报告 篇2 我是心怀着对教育的梦想到北郊学校任职的,我心中经常在追问,什
12、么是真正的教育,办怎样一所学校才可以实现真正的教育。因为有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有意义,在北郊学校工作的两年多来我非常幸福,我觉得这小小的十几亩土地上有做不完的工作,在这里,我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为这所学校留下一些或许对未来有用的东西,我的心中充满快乐。刚过去的一年对北郊学校来说非同寻常。这一年,我们有非常难得的机遇,振兴和加强初中成为整个上海教育关注的焦点,我认为,一旦我们没有能够把握机遇乘势而上,成为虹口区乃至上海市知名的品牌学校,那么我们将不仅愧对学校那么多前辈们的期待,而且,我们可能连学校未来的生存权都会葬送掉。所幸的是,我们全校教职员
13、工齐心协力,靠我们自己,克服了并校引起的管理困难、克服了学生来源质量不尽理想的困难、克服了由来已久的财政困难、克服了学生人数过多引起的场地太小设施较差安全隐患过多的困难、克服了生源锐减招生困难和人员富余的困难,我们不仅没有被困难击垮。在一年的乐观情绪和充分的自信中,北郊学校反而一越而成为令整个上海教育界瞩目和震动的新兴学校,市委、市政府、市政协、市教委、区政府、区教育局领导先后亲临我校指导工作,一年中我们接待来自全国各地、上海各区县和兄弟学校教育代表团达47批。我校由一所被兄弟学校同情的学校一变为关注和争议的对象,成为令许多名校恐惧的竞争对手。一年中我校师生共获各类市区级奖项308人次,共21
14、3项,学校所获荣誉的数量和级别为办校以来之最。初三毕业年级完成预定的升学指标,小学一年级完成招生任务,生源数量和质量都是近年来最高的。学生和家长对学校的总满意率达78。66%,年投诉率共76起,小于千分之三。教职工对学校很满意和较满意率达97。56%。今年暑期学校克服了来自各方面的压力自筹资金150万用于第二期办学设施改造,进一步为师生提供良好的环境。今年也是我校创收最好的一年,学校年总收入达3399452元。今年也是教师福利待遇最好的一年,奖金福利达3729288。60元,含学校承担的四金1298654。82元。今年十二月中旬,由我校独立编撰的初中仿真练习题库共五册由出版社正式出版发行,我校
15、还将承担三十二册的一课一练编撰任务,预计明年五月将面世,这一举措一方面打造了学校品牌,另一方面锻炼和培养了我校教师的命题能力,为这些教师成为北郊学校引以为豪的名师创造了条件。今年年底,学校在近几年中首次实现财政赢余,为明年学校进一步振兴发展创造了较好的条件。今年区教育督导室对我校进行了督导检查,被评为优秀,全区共l2所学校被评为优秀。今年12月初,我校正式被区教育局认定为重点扶持的初中,将在未来三年内受到政府给予的特殊优惠政策,姚宗强副区长亲自联系我校。我相信,我校有正确的办学理念和战略决策,有全体教职工的敬业精神和创新精神,有政府的大力扶持,北郊学校一定有美好的未来,一定能成为上海名校。总结
16、一年来取得的成绩,我认为我们做对了三件事,这三件事却围绕着一个主题,即“坚持以校为本,走自主发展道路,确保学校的可持续发展”。我们做的三件事分别是,一、我们围绕办学理念以校为本作出符合校情的战略选择,我们的战略选择是20xx学年度的管理与合作年,20xx学年度的学习与服务年,20xx学年度的质量与创新年。在管理合作年中,我们初步建构了教育服务诚信体系,这一体系包含四个内容,1是作出质量承诺,2是制定质量管理制度,3是改革质量管理部门,4是建设校内人才市场。这四个内容中,我们已和五个年级的家长签订了质量承诺书,质量管理手册已进入全面实施阶段,信息室、开发室、主管室、质管室四大部门已独立开展工作,
17、部门间的磨合已日趋成熟,校内第一次竞聘活动已顺利完成,竞聘上岗的教职工工作十分努力,团结协作风气日盛。正是通过管理与合作年,我校成功地完成合并任务,并成功地管理了64个班级,为今后其他学校的“关停并转”树立了典范。今年下半年的学习与服务年,是我校围绕为每个孩子创造美好未来的办学理念,初步完成教育以人为本的观念转变的关键一年,预计这一年中,将发生许多真实的思想观念冲突,我认为思想观念冲突是改革中必然的过程,我希望通过这一年的学习与争论,我校将形成教育服务观念,为下一学年的质量与创新年打下思想基础。二是我们努力实施民主管理,为学校中教职工的专业发展创造良好的制度环境。我们加强了校务公开工作,实施民
18、主决策,改革了教代会制度,初步改变了学校管理方式,我相信,经过三到五年的努力,人性化、扁平化、同心圆式的现代民主管理模式一定会在北郊学校形成。三是我们在努力塑造学校文化,努力形成学校共同价值观体系。我们正在形成学校和教职工的真善美的三个世界,即求真的知识世界,向善的人际世界,美好的心灵世界。学校文化积淀是一个长期的任务,也许需要广大教职工一趣努力花费五至十年的时间才能初步形成。我们努力在做的三件事,已带动了学校可持续发展,我想北郊学校的崛起将不是偶然的,而是持久的。为了有效地带领这所学校成向成功这一年中我个人做了以下几件事:1、我坚持读书学习我认为校长不是一个职务,而是一个职业,如果是一个职业
19、,我必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列,才能领导这所学校不被激烈的竞争淘汰。我坚持不懈地吸取哲学、经济学、历史、教育、企业经营管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考、写作成为我生命中不可缺少的习惯。2、我努力完成自己的角色转变,努力由教师转变成时代所需要的教育思想家、学校经营者,这一角色转变要求我做两件新的工作,一是学会传播、表达自己的教育思想,二是学会开拓市场,为学校争取更多的外部资源,我认为这两件新的工作更符合学校利益。为了
20、做好这两件新工作,我几乎不参加各种各样的应景的应酬活动,放弃了许多休息的时间。3、我在努力使自己保持清醒。首先对自己的言行保持清醒,虽然我个人的成就和知名度为学校带来了一些收益,这所学校的无形资产在增值,使我心中充满个人价值得到实现后的喜悦,但是,我清醒地知道,是这所学校中每一个人的努力造就了我,如果我不能更努力地将学校命运与自己个人命运联系在一起,不能与这所学校荣侮辱与共的话,我的所谓名声也将会被轻易毁掉。第二,对这所学校的现状保持清醒,我清醒地意识到学校的办学行为与我们的理念之间存在着多么大的距离,我们才起步不久,如果我们不能每年有所进步,那么,我们的所谓名声也将不会长久。因此,我将发现问
21、题、解决问题作为日常的思维方式和行为方式。4、我立志为学校振兴长期工作。校内外总有些人出于好意猜测我将要离开北郊学校,虽然我不会一辈子留在这里,我把我离开北郊学校的时间设定为:1、我已亲眼目睹了这所学校成为名校,而且真正进入良性循环,地位不可动摇。2、大家对我厌倦了之前我会自动退出,总有一天大家会对我厌倦的,人们总喜欢新事物,我也喜欢新事物。3、我犯错误了,我就会离开。我最厌恶的是不做为,我宁愿犯错误也不愿不做为。我经常犯错误,因为我喜欢挑战权威挑战许多司空见惯的东西,喜欢冒险,所以我不停地犯错误。而一旦我犯了大家无法原谅的错误时,我自动走下主席台,我不会请求宽恕,如果我的所做所为不符合学校利
22、益,我应该对自己的行为负责,应该付出代价。我在这所学校中所做的事极少有短期的战术上的考虑,大多是长期的战略上的筹划。所以,我现在并不打算离开,我还有很多事没有做,我还有那么多梦想。到今天为止,没有一个领导找我谈过话,征求过我意见,我准备了一大堆话打算在领导找我谈话时要说,可没人找我谈。最后,我代表我们领导班子集体,也代表我个人,对每一位为学校振兴做出努力的教职工表示感谢,我认为所谓的管理就是合作,我与中层以上干部合作非常愉快,他们非常尽力,在承受着各种各样的压力,我为他们自豪。我与老师们合作也非常愉快,正是你们的工作,奠定了学校发展的基础,我为学校的每一个人骄傲。我期待着明年,我们合作愉快。
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