七年级作文题目分类信息.docx

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1、七年级作文题目分类信息 一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢 1、-，我永远忘不了你榜样良师 2、有家真好 （家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍；在这里，洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情） 3、爱使我- （成长、战胜困难与挫折、走向成功-生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长） 4、幸福 （人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福-一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福-

2、幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验-） 5、朋友 6、分手时，我想说声谢谢你分手时，我想说声对不起 （文题中的你可以是与你朝夕相处的同学，也可以是辛勤培养了你三年的老师。说声谢谢是因为你获得了真情与帮助，说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。） 二、自我、成长、个性、美德 1、我自豪，我是-的人其实，我真的很棒为自己竖起大拇指 （“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪；也可用来表示有决心、有信心、有志气） 2、我终于战胜了- （每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心-请结合你的实际选择一个方面，把题目补充完整作文。）我也衔过一枚青橄榄 3、当我面对-的时候（荣誉

3、、成功、挫折、鼓励、某种目光-） 4、掌声 （生活中，人人需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力，应该说，掌声就是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌，可写你的体验和见闻，也可写你的见解和认识） 5、我长大了 成长（成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩。人是这样，世界上万事莫不这样。关于成长，你一定还有好多话要说-） 6“我” 三、写心声、苦闷、压力 1、从来没有这样-（欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福）那一天我好-（难过、快乐、遗憾、后

4、悔）-的泪水（高兴、激动、幸福、骄傲、伤心、后悔、思念） 2、我渴望-（渴望表示急切的盼望，所以内容肯定是积极的、未实现的愿望。如渴望父母师长的理解，渴望友谊、平等、成功- 渴望得到-（世上谁没有追求？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、温暖-也许有人渴望得到一本好书、一台电脑-） 我最需要理解 3、-，我想对你说 4、在挫折面前成功的喜悦 我也衔过一枚青橄榄 （“许多日子以来，我嘴里衔着一枚青橄榄，酸酸的、涩涩的，而此时却嚼出丝丝甘甜”其实，没一个人在成长的道路上，有何尝没有衔过一枚青橄榄，在你克服各种各样的困难的过程中，或者在你完成挑战任务的过程中，或者在你消除误解赢得信任的过程中，或者在你努力改变自己处境的过程中-你不也有过艰辛，有过苦涩吗？不也尝到丝丝甘甜吗？ 第 4 页 共 4 页