人教部编版七年级下册历史第三单元第14课《明朝的统治》同步练习B卷.doc
《人教部编版七年级下册历史第三单元第14课《明朝的统治》同步练习B卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教部编版七年级下册历史第三单元第14课《明朝的统治》同步练习B卷.doc(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、人教部编版七年级下册历史第三单元第14课明朝的统治同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题;共12分)1. (1分) (2019七下岑溪期末) 如果你是明朝一地方官员,有事上京参见朱元璋皇帝,应去( ) A . 洛阳B . 北京C . 西安D . 南京2. (1分) (2020东城模拟) 明史宋濂传记述:大学士宋濂上朝,朱元璋问他昨天在家请客没有,客人是谁,吃的什么菜,宋濂一一照实回答,朱元璋很满意说:“你没有欺骗我。”这一记载可以用于研究( ) A . 朱元璋提倡尊孔崇儒B . 明初大大强化皇权C . 明朝的君臣关系和睦D . 明初朝臣权力过大3. (1分) 谈到明朝
2、,作为恐怖政治的代言人锦衣卫不能不提。电视剧中常常把他们当作幕后黑手、特务组织搬上屏幕。“锦衣卫”一词所反映的实质是( )A . 经济的高度发展B . 专制制度的强化C . 国家监督机构的完善D . 思想文化的繁荣4. (1分) (2020七下綦江期末) 揭示历史的因果联系,是历史学习的重要且标。下列史事与结果之间的因果对应关系不正确的是( ) A . 唐太宗、武则天、唐玄宗勤勉治国贞观之治、开元盛世B . 清朝的文字狱与文化专制中国思想和学术发展与进步受阻C . 顺治、康熙、雍正、乾隆励精图治清朝前期社会经济发展D . 明朝科举考试的内容变化促进了明朝经济的发展5. (1分) (2017七下
3、安丘月考) 明太祖为加强君权而采取的措施是( )实行削藩政策 设立锦衣卫 废丞相 设东厂A . B . C . D . 6. (1分) (2016金华) 元朝设立宣政院,明朝加固增修长城,清朝大规模推行改土归流,其共同意义在于( )A . 加强中央集权B . 削弱地方权力C . 抵御外来入侵D . 维护国家统一7. (1分) (2017七下大庆期末) 如果把“锦衣卫、东厂和西厂”“”军机处“”文字狱“确定为一个学习单元,则这个单元的主题应该是( )A . 特务统治的强化B . 专制集权的加强C . 文化专制的强化D . 思想控制的加强8. (1分) 我国古代君主专制制度延续了两千多年,历朝专制
4、统治不断加强。下面从图1到图2发生变化的朝代是( )A . 秦朝B . 汉朝C . 唐朝D . 明朝9. (1分) 历史上少数民族建立过许多政权,为我国统一的多民族国家的形成做出了贡献。下列不属于少数民族建立的政权的是( )A . 北魏B . 元朝C . 明朝D . 清朝10. (1分) 明朝时期,苏州出现了“郡城之东,皆习机业,工匠各有专能,匠有常主,机户出资,机工出力,计日受值”的现象。这种现象最早出现的行业是( )A . 制瓷业B . 造船业C . 纺织业D . 冶铸业11. (1分) (2016八下顺德期末) 黄仁宇在中国大历史中写道:“倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 明朝的统治 人教部编版七 年级 下册 历史 第三 单元 14 明朝 统治 同步 练习
限制150内