[高三寒假致学生家长的一封信]高三学生致家长一封信.docx
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1、高三寒假致学生家长的一封信高三学生致家长一封信 家长,在寒假期间要和孩子交流沟通,共同研究学习,探讨高考,即使不能为学生们提供知识上的帮助,也要给予他们心理上的支持,多鼓励,多帮助。下面小编整理了高三寒假致学生家长的一封信,欢迎大家阅读。 高三寒假致学生家长的一封信篇一 家长们: 终于,传说中的高三备考“黄金四月”2、3、4、5月终于来了。 从某种角度看,前面的一轮复习,包括深一模,解决的是“我是谁”的问题,而这四个月,解决的是“到哪儿去”的问题。 一个人很重要的是要有历史感、时空感,要知道你处在什么时代、什么地点和什么人做什么事情。创造历史不一定要经天纬地,也不必追求惊天动地,但一定要使自己
2、的人生与社会发展的节奏配合好。任何一个人都不是孤立的,一定要在一个时代、一个集体的环境下才能发光。你所能做的事业一定取决于制度空间的大小,你个人品质再好,能力再强,也只有跟制度空间相容,你才能够很好地成长。人类总是奖励能力的表现,而不是能力本身。 对高三的学生而言,所谓的制度空间就是高三高考备考的这个空间。如果我们生逢其时,顺天应人,利用好高考这一平台,那么我们就可以取得相对于高高二更加事半功倍的效果。说是毕其功于一役有点夸张,但话粗理不粗。如果外在环境是高三备考,你的内在追求却是休养生息,这就好比是在汽车问世的时候做了一匹马,深圳限牌以后你想起要买车,都不是一件有趣的事。 王勃的滕王阁序中提
3、到的“冯唐易老,李广难封”,就是两个生不逢时的典型。特别是冯唐,历经三代皇帝,本事也有,可就是官升不上去,90多岁了,还是个郎官。人问他咋回事?冯唐答道:文帝好文,我却以武见长;景帝爱用老成人,我正年轻;武帝上台搞年轻化,我却已经老了。阴差阳错,就这样蹉跎了一辈子。 此次寒假,是同学们高考前的最后一个寒假。虽然形式上有连续20多天的假,可毕竟是临近高考,没办法,学习依然是这个假期最不可或缺的主题。 或许你假期每天要做的事情安排得很多,但如果主要的事情没抓住,就会悲催了“我记得我穿了衬衣,我记得我打了领带,我记得我穿了袜子,我记得我穿了鞋子,可是,我忘记了什么呢?关键就是如今总是忘记自己是否穿了
4、裤子。” 其实,也不是说高考就是“称重机”,能称出你是几斤几两,只是说,就算碰个头破血流,也要有个激动人心的追求过程,“在九寨沟旅游的时候你当然可以不听歌,可是要是你是在去九寨沟的路上呢?”。 当然我承认,这里面必定会有纠结:这还算什么寒假?这还叫什么春节?可是你再想一想是不是就是这个道理:“此事古难全”。或者说这就是“我和这个世界情人般的争吵”。 这个寒假,真的不一般。用好还是没用好,真的不一样。它或许就像苹果广告里告诉我们的那样:“如果你没有iphone,那么,你就真的没有iphone。” 就不多说了。堪布们讲得再多再好也都是废话,如果你自己不打坐的话! 或许,召唤只有一声最嘹亮的,恰恰是
5、寂静。 当然,也只能把能够做好的事情做好,我知道你们已经很累很累,也别过于为难自己。 也许,正反话都让我给说了,显得啰嗦了。其实这正体现了我的担心,害怕有的学生因“未见过彩虹”而敷衍了“经历风雨”的意义。 和同学们摸爬滚打了近三年,关于同学们的名字,我听得太多,而你们的心灵,其实我还很少真正地走进。但我一直在努力,在不断地尝试着去靠近,比如这一次,我想用诗来贴近你的心灵,用叶菊如的诗我就要见到我的北国了来作最后的告白: “我想说的是/我只是个简单的圆梦者/我要见到我的北国了/在见到之前,我说不出更多的甜蜜。” XXX XXXX.X.X 高三寒假致学生家长的一封信篇二 尊敬的学生家长: 您好!
6、学校决定1月13日下午高三放假,2月6日下午3:00在各班教室报到。报到时请带好学杂费和假期作业,住校生还要带上住宿费,请准时到校进班。 玉兔辞旧岁,金龙迎春归,腊梅俏枝头,喜看瑞雪飞。送走了充实美好的2011年,我们迎来了充满希望的2012年。值此春节到来之际,我年级组谨代表重庆一中全体教职员工,向一直支持学校工作的您表示最诚挚的谢意!致以节日的问候!衷心地祝您在新的一年,身体健康,工作顺利,合家欢乐!并衷心地感谢您长期对我们工作的关注、理解和支持,因为,我们所取得的每一个成绩、孩子们的每个进步都凝结着您的心血。 高三的学习、生活是漫长的、紧张的、忙碌的,也是充满快乐的。我们感动于所有的家长
7、在用行动配合着老师,用爱心,和孩子一起克服学习中的种种困难。每个高三的家长都是最劳心的父母,为孩子买各种营养品、补习资料,为孩子的分数有一点提高而激动,有几分下滑而苦恼,您们比孩子更着急。让我们真心的道声:您辛苦了! 一转眼您的孩子已经度过了高三的一大半时间,再过100多天就要参加高考了。这个假期也是高中阶段可以利用的最后一个假期了。虽然时间有限,但是对孩子来说是至关重要的。距离高考越近,时间的价值就越高,这个假期的每一天恐怕比高一高二几十天、几个月都重要。在假期,孩子可以自主支配时间,根据自身实际情况,查漏补缺,扬长补短,整理消化一学期以来所学的知识,开学后将再难有这样大段的时间可供安排。另
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