【(2022)国家开放大学电大《农业概论》《教育学》网络课形考网考作业(合集)答案】.docx

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1、【(2020)国家开放大学电大农业概论教育学网络课形考网考作业(合集)答案】 国家开放大学电大农业概论教育学网络课形考网考作业(合集)答案农业概论网络课答案形考任务1一、单选题题目1农业概念的三个层次不包括：（）选择一项： a.农业生产业b.农业产业c.大农业d.农业服务题目2农业资金主要来源不包括：（）选择一项： a.农业银行b.政府财政支出c.农业金融d.农户或农场的经营利润题目3当前我国农业所处的阶段是：（）选择一项： a.农业高级阶段； b.农业初级阶段c.传统农业阶段； d.现代农业阶段； 题目4农业的经济功能不包括：（）选择一项： a.农业是国民经济的基础b.农业是国民经济发展进步

2、的动力源泉c.农业是全球劳动力就业的主要场所d.农业是提供人类生存必需品的生产部门题目5传统农业与现代农业的本质区别不包括：（）选择一项： a.资金来源不同b.经营目标不同c.技术含量不同d.经营规模不同题目6现代农业发展趋势不包括：（）选择一项： a.农业劳动化b.农业信息化c.农业机械化d.农业标准化题目7农业生产的本质是一种（）。 选择一项： a.新老交替的过程b.自然和经济再生产过程c.物质消耗的过程d.新陈代谢的过程题目8组成农业系统的要素有（）。 选择一项： a.农业技术要素和环境要素b.农业生产要素c.其他要素均包含d.农业经济社会要素题目9农业生产的地域性不受哪些因素影响（）。

3、 选择一项： a.人为资源b.社会经济发展水平c.自然因素d.生物种类（发源）题目10限制我国农业发展的资源不包括（）。 选择一项： a.气候资源b.水资源c.土地资源d.劳动力资源二、多选题题目11农业的八个部门是（）选择一项或多项： a.农业生产业、农业工业b.农村建设、农业行政管理与政策c.农业科技、农业教育d.农业人口、农业社会e.农业商业、农业金融题目12农业生产的发展大体上经历了哪四个阶段（）选择一项或多项： a.近代农业b.现代农业c.原始农业d.古代农业e.乌托邦农业题目13（）是农业生产依赖的自然资源。 选择一项或多项： a.水资源和生物资源b.矿产资源c.土壤资源d.气候资

4、源e.土地资源题目14农业环境具有（）的特点。 选择一项或多项： a.指标多b.农业环境质量恶化不易觉察和恢复c.检测周期长d.难测量e.范围广、不稳定性题目15农业资源是指农业生产活动中所利用的投入，它包括（）投入。 选择一项或多项： a.来自人类社会本身的投入b.资金投入c.动植物投入d.自然界投入e.科技投入三、判断题题目16农业是人类通过社会生产劳动，利用自然环境提供的条件，促进和控制生物体（包括植物、动物和微生物）的生命活动过程来取得人类社会所需要的产品的生产部门。（）选择一项： 对错题目17现代农业指生产手段现代化、劳动者现代化、组织管理现代化、运行机制现代化、资源环境优良化以及在

5、开放经济条件下的国际化的农业。（）选择一项： 对错题目18农业环境是以农业生物(包括各种栽培植物、林木植物、牲畜、家禽和鱼类等)为主体，包括围绕主体的一切客观物质条件以及社会条件。（）选择一项： 对错题目19农业生物是指参与农业生产过程的各种动物的总称，是农业生态系统的核心部分。（）选择一项： 对错题目20农业资源的有限性只表现在时空内有限。（）选择一项： 对错题目21农业资源评价包括可持续性、生态效益、经济效益、社会效益。（）选择一项： 对错四、简答题题目22现代农业的主要形态有哪些（）选择一项或多项： a.绿色农业、循环农业b.特色农业、立体农业、订单农业c.化学农业、未来农业d.工厂化农

6、业e.都市型现代农业、生态农业、有机农业f.精准农业、信息农业g.可持续农业、物理农业题目23农业资源的基本特性有哪些（）选择一项或多项： a.农业资源的无序性b.农业资源的整体性c.农业资源的未来属性d.农业资源的有限性e.农业资源利用潜力的无限性f.农业资源的关联性g.农业资源的可更新性h.农业资源的地域性形考任务2一、单选题题目1一个地区或生产单位栽培作物的种类、面积和配置的总称是（）。 选择一项： a.多熟种植b.作物布局c.种植方式d.种植制度题目2栽培学中所应用的种子含义较广，不包括（）。 选择一项： a.人工种子b.果实c.繁殖孢子d.营养器官题目3植物有害生物种类很多，其中主要

7、不包括（）。 选择一项： a.引起植物病变的细菌b.鸟类c.与人类目标植物进行资源竞争的杂草d.盗食植物的害鼠题目4土壤质量即土壤健康，它是保障土壤生态安全和资源可持续利用的能力指标，下面哪些因素不会影响土壤健康（）。 选择一项： a.有机肥的施用b.地膜的使用c.农药过量施用d.不合理的耕作题目5“温室效应”是由于由于哪种气体的增加直接导致的（）。 选择一项： a.氮气b.氦气c.二氧化碳d.以上都不是题目6森林资源不包括（）。 选择一项： a.林木b.从事林业工作的工人c.林地d.森林题目7目前林业上利用较多的灯光诱杀、潜所诱杀及温汤浸种属于（）。 选择一项： a.生物防治b.化学防治c.

8、物理防治d.营林防护题目8羊的疫病防治技术不包括（）。 选择一项： a.搞好预防消毒，定期防疫b.科学喂养，精心管理c.每周给羊洗澡d.免疫与驱虫题目9牛的疫病预防不包括（）。 选择一项： a.定期与病牛接触、获得免疫效果b.加强日常管理、定期药物预防c.计划免疫接种、及时报告疫情d.做好隔离预防、做好消毒工作题目10以下不属于养鸡业特点的是（）。 选择一项： a.资金周转快b.防疫难度大c.生产效率高d.生产周期短二、多选题题目11植物生物灾害防治技术有（）选择一项或多项： a.化学防治b.植物检疫、植物抗病虫品种c.人工防治d.农业防治、生物防治e.射线防治题目12种苗生产技术包括（）选择

9、一项或多项： a.嫁接育苗技术、无土育苗技术b.播种育苗技术c.扦插育苗技术d.人工防治技术e.射线防治技术题目13营养繁殖的主要方法有（）选择一项或多项： a.压条、组织培养b.扦插、嫁接c.根蘖、埋条d.播种、育苗e.剪枝、分蘖题目14特种经济动物具有（）的特点。 选择一项或多项： a.驯化程度较低b.产品具有特定经济用途c.季节性繁殖d.种类繁多e.营养价值高题目15种经济动物一般按照经济用途可分为（）选择一项或多项： a.肉用动物b.药用动物c.玩赏动物d.狩猎动物e.毛皮动物三、判断题题目16母猪饲养在限位栏内，是为了防止母猪卧压新生仔猪，并可以防止母猪的争斗。（）选择一项： 对错题

10、目17园艺学分类是根据园艺植物的生物学性状和栽培技术特点进行分类，是园艺学上最常用的分类方法。（）选择一项： 对错题目18结实多的年份称为小年（歉年）； 结实少的年份称为大年（种子年或丰年）。（）选择一项： 对错题目19营养繁殖是利用植物营养器官（根、茎、叶、芽等）的一部分为繁殖材料，在一定条件下人工培育成完整新植株。（）选择一项： 对错题目20能引起植物病害的的生物称为病原物，真菌、病毒、寄生性种子植物、螨类都属于病原物。（）选择一项： 对错题目21特种经济动物简称经济动物，是指家畜、家禽中被人工驯养的动物，包括较高等的哺乳类、鸟类、爬行类动物及较低等的两栖类、角类、节肢类、软体类和一些昆虫

11、类，有特定经济用途和经济价值、能为人类提供特殊产品。（）选择一项： 对错四、简答题题目22无土育苗是现代育苗的方式之一，有何优点（）选择一项或多项： a.缩短育苗天数b.有利于促进城镇化c.利于育苗规范化、规模化、工厂化、立体化d.减轻土传病，提高秧苗质量e.利于提高劳动者的收入f.可省去大量床土和节省劳力题目23森林是陆地生态平衡的调节中枢，其主要功能有哪些（）选择一项或多项： a.促进当地居民生活水平提高b.维持碳平衡、调节全球气候c.净化空气、减少噪音d.防风固沙e.保护生物多样性f.涵养水源、净化水质g.防治水土流失，改良土壤h.减少社会生产成本形考任务3一、单选题题目1常用的护色方法

12、不包括（）选择一项： a.食盐水护色b.亚硫酸盐护色c.低温护色d.酸溶液护色题目2要将鲜猪肉保藏46个月，其最好的贮藏方法（）选择一项： a.4冷藏b.真空包装贮藏c.-18-23冻藏d.辐射保藏题目3牛乳经6265、30min保温的杀菌方式（）选择一项： a.商业杀菌b.高温杀菌c.超高温杀菌d.巴氏杀菌题目4农业生产专业化不包括（）选择一项： a.农业生产区域化b.农业经营主体专业化c.农业机械化d.农艺过程专业化题目5农业产业化经营的策略不包括：（）选择一项： a.正确选择主导产业、加强农产品商品基地建设b.健全农业社会化服务体系c.大力培植“龙头”企业d.不计成本的投资题目6新型职业

13、农民的特征不包括：（）选择一项： a.具有高度的稳定性b.具有高度的社会责任感c.获取较高的收入d.以市场为主体题目7新型职业农民分类不包括：（）选择一项： a.社会服务型b.加工技术型c.生产经营型d.专业技能型题目8都市农业的基本特征不包括：（）选择一项： a.农业生产方式的集约化b.农业产业结构的高度市场化c.农业技术服务社会化d.农业经营形式的产业化题目9休闲农业可定位于“三卖”，“三卖”不包括：（）选择一项： a.卖生活b.卖生态c.卖生产d.卖文化题目10加大民俗文化的继承与创新的途径不包括：（）选择一项： a.加快民俗建设和普及范围b.加大对民俗文化的研究力度c.加强民俗工艺品产

14、业建设d.开展丰富多彩的民俗文化节和民俗会展，提高影响力和知名度二、多选题题目11食品的腌渍可分为（）选择一项或多项： a.盐渍b.水浸c.油渍d.风干e.糖渍题目12农业产业化是从经营方式上把农业生产的（）诸环节有机地结合起来，实行商品贸易、农产品加工和农业生产的一体化经营。 选择一项或多项： a.前期b.产中c.产前d.末期e.产后题目13按农业生产者类型划分，农业生产经营主体的类型主要包括：（）选择一项或多项： a.农民合作社b.职业农民、务工农民c.承包农户、专业大户d.农业产业化龙头企业和其他各类农业社会化服务组织e.家庭农场题目14都市农业与乡村农业的重要区别在于它是（）的组成部分

15、。 选择一项或多项： a.城市管道系统b.城市生态系统c.城市水源体系d.城市流动人口e.城市经济体系题目15都市农业的基本功能：（）选择一项或多项： a.流通功能b.旅游功能、创汇功能c.土地流转功能d.教育功能、辐射功能e.生产功能、生态功能三、判断题题目16超高温杀菌技术（简称UHT、）是利用热交换器或直接蒸汽加热，使食品在135150温度下保持几秒或几十秒，加热杀菌后迅速冷却的杀菌方法。（）选择一项： 对错题目17果蔬糖制是利用高浓度糖液的口味作用。（）选择一项： 对错题目18农业产业化是从经营方式上把农业生产的产前、产中，产后诸环节有机地结合起来，实行商品贸易、农产品加工和农业生产的

16、一体化经营。（）选择一项： 对错题目19新型农业生产经营主体是建立于传统工厂加农户的模式之上的。（）选择一项： 对错题目20都市农业与传统农业形式没有区别。（）选择一项： 对错题目21都市农业除了具备最基本的商品生产功能以外，还应当具备生态建设、休闲旅游、文化教育、出口创汇、示范辐射等多重功能。（）选择一项： 对错四、简答题题目22农业产业化经营的核心是什么（）选择一项或多项： a.一体化经营b.使农业生产向产前和产后延伸c.解决盲目生产、产销脱节，生产大走大落问题d.扩大经营领域，延长产业链e.实行生产（种养）、加工、销售三结合为一体题目23都市农业发展新趋势有哪些（）选择一项或多项： a.

17、都市农业生产的智能化b.都市农业经济的未来化c.都市农业收入的集中化d.都市农业空间的地域化e.都市农业服务的信息化f.都市农业经营的国际化g.都市农业功能的多元化形考任务4水产养殖的种植型养殖技术模式： 答：中国是世界文明古国，拥有光辉灿烂的文明，其中之一就是农业。在构成大农业的种植业、畜牧业和渔业的三大细分产业中，种植业是基础，畜牧是延伸，渔业是拓展。渔业历史源远流长。它就像一条滚滚东去的长河，结绳记事，可以划分为原始、传统和现代三个拾级而上的技术模式。渔业文化博大精深。它就像一条起伏连绵的山脉，它由种植型、畜牧型和水产型三大类构成，每一类型还有许多个性化的形式，都是一道美丽动人的风景。伫

18、立在水产养殖这一坐标系前面，从业者要充分结合实际，准确把握自己水产养殖事业所处时间节点和空间位置，制定切实可行和行之有效的发展规划，刻苦钻研，努力经营，积极进取，最终就能收获一个大丰收。 一、种植型养殖模式即原始的水产养殖。人们通过农业生产实践发现水土尤其是像江河湖泊、浅海滩涂之类的大水面、大水域和大水体具有强度的基础生产力，即在光热气的负荷和水土植被承载下，同一水体不同养殖生物之间存在一定的共生互补关系，主要是食性，在一定养殖空间和区域内，通过相应的技术和管理措施，使不同生物在同一环境种共同生长，这就是原始的水产养殖模式，同时也是种植型养殖模式，即天生地养的原生态养殖模式。该技术模式不但能优

19、化改良养殖场地生态环境，保持水土生态平衡，而且还能大幅度提高水产养殖的社会经济效益。集中表现表现在低密度放养苗种即平均每亩放养数十以至数百尾苗种，粗放式养殖和优质单位低产即平均亩产数百至一千斤上。放养少量的苗种，而且还是多品种立体混养以及一次放足，捕大留小，轮捕轮放的轮养以及生态种养，通过施肥或者培育基础生物饵料，实施原生态养殖，完全靠基础肥力和天然饵料把苗种养至成品。该养殖技术模式具有三大类表现形式： 一是立体混养即在同一水体中开展鱼虾、鱼虾蟹，鱼鳖、鱼虾鳖混养，该技术模式能够充分运用残饲，降解、分解粪便，防控疫病。 二是综合种养例如鱼菜共生，即在水面上种植蔬菜，水体中养鱼，在稻田、藕塘、菱

20、池、茭白田里放养虾、蟹、鳝、鳅、鳖等水产养殖动物，或者一造种植，一造养殖，实施轮作。 三是生态养殖即在大、中型天然水域中投放苗种或者亚成体，如山塘、水库、湖泊等大水域养鱼和大面积的浅海滩涂养殖虾蟹、贝藻类，例如大水面增养殖和鱼塭养殖等。 按照国家制定的有关标准和要求，该模式生产的出来的水产品大都属于有机水产品，它突出的是产品品质和特性，例如是真正意义上的海鲜、河鲜、湖鲜等，而且都是地理标志产品特点，是水产品中的精品、珍品、极品，极获得消费者青睐，而且还能给生产者带来极大的回报。 教育学网络课答案形考任务1一、单选题题目1在中国，最早把“教”与“育”连起来使用的是_。 选择一项： A.孟子的孟子

21、：尽心上恭喜你，答对啦题目2提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是_。 选择一项： E.杜威恭喜你，答对啦题目3教育史上第一个设想出全面完整教育学的人，教育学的真正奠基人是_。 选择一项： C.夸美纽斯恭喜你，答对啦题目4被认为是世界上第一部具有科学体系的教育学著作是_。 选择一项： B.普通教育学恭喜你，答对啦题目5关于教育对象，我国最早提出了有教无类主张的是_。 选择一项： E.孔子恭喜你，答对啦题目6在教育史上，第一个把教育学建立在心理学和哲学的基础之上进行研究，从而被誉为“科学教育学的奠基人”的教育家是_。 选择一项： C.赫尔巴特恭喜你，答对

22、啦题目7教育现代化的核心是（）。 选择一项： C.教育观念的现代化题目8一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由（）。 选择一项： D.生产力发展水平题目9决定教育性质的根本因素是（）。 选择一项： D.社会生产力题目10从作用对象上看，教育可以分为哪两种功能（）。 选择一项： C.教育的个体功能和社会功能题目11一个地区的人们平均文化程度越高，人口出生率就越低，这体现了教育的（）。 选择一项： A.人口功能题目12以下对于文化传统与教育关系的述说不正确的是（）。 选择一项： E.文化传统直接决定着教育的性质题目13青少年儿童的大脑发展最迅速的时期是出生后第5个月到第11个月之间，这说明人的身

23、心发展具有（）。 选择一项： C.不均衡性题目14人的发展总是受到社会的制约，这意味着（）。 选择一项： C.教育要充分考虑社会发展的需要题目15人类身心的成熟需要通过教育进行，通过教育人才能成长为人。这是因为人与其他哺乳动物不同，人在生理上有一个特性是（）。 选择一项： D.有漫长的不成熟期题目16在皮亚杰认知发展的四个阶段中，儿童主要靠感觉和动作来认识周围世界处于什么阶段（）。 选择一项： B.感知运动阶段题目17我国致力于促进普通高中发展的多样化和特色化，一方面是为了满足社会对人才的多元化的需求，另一方面是为了适应高中学生发展的（）。 选择一项： D.个体差异性题目18学校教育在个体发展

24、中起到什么作用（）。 选择一项： C.主导作用二、多选题题目19从根本上说，贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律有_。 选择一项或多项： A.教育要适应并促进社会的发展D.教育要适应并促进人的身心发展题目20下列说法中属于陶行知生活教育思想的论点是_选择一项或多项： C.生活即教育E.社会即学校题目21在西方，认为教育是为未来的生活做准备的教育家有_。 选择一项或多项： B.斯宾塞D.夸美纽斯题目22教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中属于基础学科的是：_选择一项或多项： B.外国教育史D.中国教育史题目23人口制约教育的发展，主要是体现在（）。 选择一项或多项： A.人口的年龄结构

25、B.人口的就业结构C.人口数量的多少E.人口质量的高低题目24教育的人口功能主要体现在哪些方面（）。 选择一项或多项： B.教育是控制人口增长的重要手段之一C.教育有利于人口迁移D.教育是提高人口素质的重要手段E.教育可使人口结构趋向合理题目25制约教育发展的规模与速度的因素有（）。 选择一项或多项： B.人口数量与增长率E.生产力发展水平题目26政治制约教育的发展，主要体现在（）。 选择一项或多项： A.政治制度制约教育管理体制B.政治制度制约受教育权C.政治制度制约教育的社会性质D.政治制度制约教育领导权E.政治制度制约教育宗旨和目的题目27学校教育在人的身心发展中起重要作用的理由（）。

26、选择一项或多项： B.学校教育具有明确的目的性和方向性C.学校教育具有高度的组织性、较强的计划性D.学校教育是特殊的实践活动题目28人的素质有哪些特性（）。 选择一项或多项： A.个体性B.内隐性C.基本性D.稳定性题目29皮亚杰认为认知的过程实际上是图式的变化过程，这一过程包括（）。 选择一项或多项： A.平衡B.同化D.顺应题目30人的素质结构可以分为哪几部分（）。 选择一项或多项： B.人的个性化活动C.人的社会本性D.人的自然本性三、判断题题目31论语的产生标志中国教育学的萌芽。 选择一项： 对题目32教育学是研究教育问题，揭示教育规律的科学。 选择一项： 错题目33专门的教育机构学校

27、产生的条件是印刷术。 选择一项： 错题目34教育是人类特有的一种社会活动，动物界没有教育。 选择一项： 对题目35社会可以制约教育的发展，而教育无法制约社会的发展。 选择一项： 错题目36现代化的教育观念是指产生于现代社会时期的教育观念。 选择一项： 错题目37教育能推进一个社会的民主化进程。 选择一项： 错题目38人的素质不是先天遗传的，完全是后天影响教育的结果，人完全是教育的产物。 选择一项： 错题目39我国古代教育思想提倡“不陵节而施”、“学不躐等”，其依据是人的身心发展具有不均衡性。 选择一项： 错题目40教育不是人类社会的独有现象，动物界中也存在。 选择一项： 错形考任务2一、单选题

28、题目1我国近代完备的学制系统产生于二十世纪初的“壬寅学制”以及“（）”。 选择一项： D.癸卯学制题目2根据中华人民共和国教育法（1995年），我国现行学校教育的级别体系包括（）。 选择一项： B.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育题目3下列属于学校教育制度内容的是（）。 选择一项： A.修业年限题目4教育制度中居于核心地位的是（）。 选择一项： E.学校教育制度题目5从学生兴趣和需要出发，以学生活动为中心，通过亲身体验获得直接经验的课程是（）。 选择一项： A.活动课程题目6（）是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。 选择一项： A.课程标准题目7一般在课

29、程计划实施之后关于其效果的评价是（）。 选择一项： D.总结性评价题目8根据各级各类学校培养目标和科学发展水平，从各门科学中选择出适合一定年龄阶段学生发展水平的知识，组成各种不同的教学科目的课程是（）。 选择一项： C.分科课程题目9为改进现行课程计划所从事的评价活动是（）。 选择一项： E.形成性评价题目10自上而下由中央政府负责编制、实施和评价的课程是（）。 选择一项： C.国家课程题目11一种双学科或多学科的课程组织模式，强调学科之间的内在联系性和相互整合的课程是（）。 选择一项： A.综合课程题目12以学校为课程编制主体、自主开发与实施的课程是（）。 选择一项： E.校本课程二、多选题

30、题目13把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的类型社会本位论的代表人物是（）。 选择一项或多项： B.那托普C.孔德D.裴斯泰洛齐E.凯兴斯泰纳题目14教育目的是教育活动的出发点和归宿，其层次的多样性使它具有多方面的功能，其功能包括（）。 选择一项或多项： B.评价功能C.调控功能D.激励功能E.定向功能题目15把满足个人需要视为教育根本价值的教育目的类型个人本位论的代表人物是（）。 选择一项或多项： A.卢梭B.福禄贝尔C.萨特D.裴斯泰洛齐题目16依据学校人才培养的层次划分，学校教育的形式体系可分为（）。 选择一项或多项： A.中等学校B.幼儿园D.高等学校E.初等学校题目17我国现行的

31、学校教育系统，在类别上包括（）。 选择一项或多项： A.基础教育体系B.特殊教育学校系统C.职业技术教育体系D.成人继续教育体系E.高等教育体系题目18教育制度是一个国家或地区各级各类（）的总称。 选择一项或多项： B.运行规则D.组织的体系E.教育机构题目19依据学校人才培养的类别划分，学校教育的形式体系可分为（）。 选择一项或多项： A.普通学校B.特殊教育学校D.职业技术学校E.成人学校题目20学校有目的、有计划实施的各门学科课程和课外活动课程是（）选择一项或多项： A.正式课程B.公开课程C.官方课程题目21下列属于隐形课程的是（）。 选择一项或多项： A.学校建筑B.班级布置D.校园

32、规划E.校规题目22不在课程计划中反映的、不通过正式教学进行的，对学生的知识、情感、意志、行为和价值观等方面起潜移默化作用的课程是（）。 选择一项或多项： A.非正式课程B.潜在课程C.无形课程题目23按照评价的不同功能，可将课程评价分为（）。 选择一项或多项： A.总结性评价B.形成性评价E.诊断性评价题目24显性课程也被称为（）。 选择一项或多项： A.显露课程C.公开课程D.正式课程E.官方课程题目25隐性课程也被称为（）。 选择一项或多项： A.潜在课程B.无形课程C.非正式课程D.隐蔽课程E.自发课程三、判断题题目26在五育中，智育对应着数学、语文课，体育对应着体育课，美育对应着美术

33、课，它们是一一对应的。 选择一项： 错题目27教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展，因此，我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。 选择一项： 错题目28教育目的体现了人类发展的总体方向，可以超越国家、社会、历史而存在，不具有时代性。 选择一项： 错题目29个人全面发展的本质和核心就是个人的智力和体力尽可能广泛、充分、统一和自由发展，并在此基础上实现脑力劳动和体力劳动相结合。 选择一项： 对题目30教育目的包括教育方针，教育方针的确立必须符合教育目的。 选择一项： 错题目31马克思恩格斯多次指出，是分工造成了劳动者的片面发展，要使劳动者个人获得全面发展，就必须消灭全部分工。 选择一项

34、： 错题目32学前教育即幼儿教育。 选择一项： 错题目33在我国，特殊教育既包括对生理和心理发展缺陷的儿童少年的教育，也包括天才教育和品德不良儿童少年的教育。 选择一项： 错题目34我国高等学校分为普通高等学校和高等职业学校两大类。 选择一项： 错题目35学科课程也称为经验课程。 选择一项： 错题目36课程是教育的核心和基础。 选择一项： 对题目37课程改革是教育改革的核心内容。 选择一项： 对题目38课程标准即教学大纲。 选择一项： 对题目39课程计划是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。 选择一项： 错题目40档案袋评价是新课程改革倡导的一种重要的质性评价方法

35、。 选择一项： 对形考任务3一、单选题题目1教师运用语言连贯系统地向学生传递知识的方法，属于下面哪一种教学法（）。 选择一项： D.讲授法题目2教师和学生在特定的环境和条件下，基于预定的课程教学目标，通过交流与互动所达成的有效果与有效益的教学，属于我国当前推崇的教学新理念中的（）新理念。 选择一项： D.有效教学题目3教育的根本任务是（）。 选择一项： E.教书育人题目4以文本为中介，引发学生对文本中蕴含的思想感情的体味或对自己生活经历的反思，从而获得对文本、内涵和自我人生的一种感受和领悟的教学新理念，属于（）新理念。 选择一项： A.体验教学题目5把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班

36、级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生上课的一种集体教学形式，就是（）。 选择一项： D.班级授课制题目6利用或创造有教育意义的环境或情境，使受教育者在环境或情境的自主活动中不知不觉地受到深刻教育的德育方法是（）。 选择一项： E.陶冶教育法题目7在德育教育中，“抑其所短，扬其所长”是()德育原则的要求。 选择一项： A.长善救失题目8通过询问解答的方式，帮助学生消除影响他们品德形成和发展的心理障碍，培养学生思想品德的方法，属于哪种德育方法（）。 选择一项： A.心理咨询法题目9以下内容中不属于隐性德育内容的是（）。 选择一项： B.德育班会题目10从内容的性质来看，德育内容可

37、分为规范性的内容和（）的内容。 选择一项： E.意义性题目11通过对学生品德给予一定的评价来培养学生品德的德育方法是（）。 选择一项： C.品德评价法题目12“严而有格，严而有方”暗含的德育原则是（）。 选择一项： D.严格要求与尊重信任相结合题目13在德育中坚持用正确的理论、事实和榜样等来教育学生，疏通学生思想障碍，引导学生通过自己的思考、体验和实践等不断进步，这属于（）的德育原则。 选择一项： D.疏通引导题目14德育的实质在于（）。 选择一项： E.育德二、多选题题目15对于学生的学习方式可以从不同的角度进行划分，就组织形式而言，学习方式可划分为（）。 选择一项或多项： C.独立学习D.

38、合作学习题目16对于学生的学习方式可以从不同的角度进行划分，根据学习进行的形式，学习的方式可以划分为（）。 选择一项或多项： B.接受式学习D.发现式学习题目17学校的教学内容具有如下几个特点（）。 选择一项或多项： B.时代性D.科学性E.基础性题目18我国当今推崇的教学新理念，除了有效教学、反思性教学外，还包括（）新理念。 选择一项或多项： A.体验教学B.生命化教学C.生成性教学D.实践教学E.对话教学题目19以语言传递为主的教学方法包括（）。 选择一项或多项： A.读书指导法B.讨论法C.谈话法E.讲授法题目20德育实施过程中，常用的认知明理法包括（）。 选择一项或多项： B.座谈讨论

39、C.报告D.讲解E.谈心题目21下列哪些属于德育方法中的实际锻炼法（）。 选择一项或多项： A.交往活动B.文体活动D.各种学习活动E.规范训练活动题目22以下哪些属于品德行为类目标？（）。 选择一项或多项： A.礼仪要求B.生活习惯C.职责规范D.文雅健康题目23德育过程的操作特性是（）。 选择一项或多项： A.德性之教是促进“内生”之教D.德性之教是心灵交往之教E.德性之教是引发感悟之教题目24施加教育影响的德育原则包括（）。 选择一项或多项： A.教育影响的一致性和连续性E.注重集体教育与个别教育相结合题目25引导学生自主的德育原则包括（）。 选择一项或多项： A.长善救失C.严格要求与

40、尊重信任相结合D.疏通引导题目26德育实施过程中，常用的品德评价法包括（）。 选择一项或多项： B.批评处罚C.评比D.操行评定E.表扬和奖励题目27促进学生品德内化的德育原则包括（）。 选择一项或多项： C.知行统一E.教育和自我教育相结合三、判断题题目28学校教学的重点应放在思维和问题解决一般方法的训练上，而不应放在学科基础知识和基本技能的教学上。 选择一项： 错题目29教学模式即教学方法。 选择一项： 错题目30非指导性教学模式就是学生自主学习。 选择一项： 错题目31教学内容就是教材展现给学生的知识、观念。 选择一项： 错题目32教学就是上课。 选择一项： 错题目33德育为首，就是无论

41、在什么时间什么情况下，无论进行什么教育，都要首先对学生进行思想道德教育。（）选择一项： 错题目34陶冶教育法是指利用或创造有意义的环境或情境，给人以积极的感化或熏陶，潜移默化地培养人品德的一种方法。（）选择一项： 对题目35德育过程就是学生品德形成和发展的过程。（）选择一项： 错题目36学校德育就是道德教育，别无他意。（）选择一项： 错题目37所谓知行统一，是指在德育过程中，既要对学生晓之以理，也要对他们导之以行，使学生形成言行一致的品格。（）选择一项： 对题目38对学生进行疏通引导要注重正面事实或道理的作用，尽量不要使用负面的事实或教训。（）选择一项： 错题目39就一个国家、一个社会来说,德

42、育目标带有综合性。但实践中,由于总体目标比较笼统、抽象,所以各个学校往往要根据总体目标和本校的可能性对德育目标进行程度和水平上的再选择,提出本校(或本班)的具体德育目标。因此,就实际而言,德育目标是多种多样的。（）选择一项： 对题目40学校德育活动都是有目标、有计划地开展的。（）选择一项： 错形考任务4一、单选题题目1教师的专业素质是指()。 选择一项： D.以上三项的集合题目2教师的权利与义务在下面的（）这部法律中做出了规定。 选择一项： D.教师法题目3教师的专业情意主要表现为（）。 选择一项： D.教育信念题目4“十年树木，百年树人”体现了教师工作的（）。 选择一项： C.长期性题目5在认知上，已经形成自己的认知结构和对世界的基本观点，是（）的年龄特点。 选择一项： A.青年期题目6智力平常者（大多数人）的智商IQ值是（）之间。 选择一项： D.90-110题目7在情绪控制上，由以冲动为主向以自制为主发展，属于（）的年龄特点。 选择一项： D.青年期题目8把学生的健康和体质增强作为主要任务，是针对（）时期学生提出的教育重点。