《导游基础知识》教案第6章jc.doc

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1、第六章 中国古代园林一、教学目的1.了解我国古代园林的发展简史；2.掌握古代园林的特色和我国古代园林的文化内涵；3.了解古典园林的组成要素及每一个要素的含义；4.了解古代园林的主要造景手法及主要造景手法的的含义和特点；5.掌握导游带团过程中的园林讲解技巧。二、教学重点能运用园林知识，在著名园林景区有针对性地讲解不同园林组成要素的作用、特点和特色。三、教学难点能运用园林知识，能够辨别园林中不同的造景手法和建筑特色。四、课时安排 8课时。五、教学大纲第一节 中国古典园林概况一、中国古代园林的发展简史二、中国古典园林的鲜明特征三、中国古典园林的分类四、中国古典园林的游览方法第二节 中国古典园林的组成

2、要素一、山水地貌二、植物和动物三、建筑第三节 中国古典园林的构景手法一、抑景二、透景三、夹景四、添景五、对景六、框景七、漏景八、借景九、障景十、点景第四节 著名的古代园林一、中国的四大园林二、宿州四大名园三、广东四大名园四、我国其他古典名园六、主要概念古典园林、抑景、透景、夹景、添景、对景、框景、漏景、借景、障景、点景七、实训实训项目古代园林景点的实地考察和讲解实训目的通过对园林类景点的参观，了解古代园林的发展和分类等知识，运用所学，有针对性地讲解园林建筑和特色，能够辨别不同类型的园林及其造景手段实训方法通过实地参观，获得感性认识，加深学习的印象实训内容1.了解不同类型园林的特点2.了解中国园林建筑的基本特点3.了解园林的文化内涵、价值及发展历史实训步骤1.将学生45人分为一个小组2.事先收集有关园林方面的信息和景点基本资料3.实地参观考察（1）请同学们先认真听相关景点工作人员的现场讲解（2）以小组为单位去认识园林的讲解技巧和路线设计，每组撰写特色讲解词（3）老师检查，小组派代表汇报