2022年强化训练沪教版(全国)九年级化学下册第7章应用广泛的酸、碱、盐章节训练试题(含解析).docx
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1、九年级化学下册第7章应用广泛的酸、碱、盐章节训练 考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、化学与我们的生活息息相关。下列说法中,不正确的是A医疗用的生理盐水是溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液B电线
2、或电器起火时,应立即用水扑灭C可用盐酸清除铁制品表面的铁锈D铝锅比铁锅具有更好的抗腐蚀性能2、黄蜂蛰人后会分泌出碱性的毒液,使皮肤肿痛,可以涂抹下列哪些物质来缓解疼痛A肥皂水(pH10)B食醋(pH3)C牙膏(pH9)D食盐水(pH7)3、下列有关化学规律的说法中,正确的是A任何物质都有固定的组成B利用化学反应能创造新物质C溶液pH的大小与物质的化学式有关D质子数决定元素原子的化学性质4、实验室鉴别下列各组物质,实验设计不能达到实验目的的是选项待鉴别的物质实验设计A氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液分别取少量,滴加碳酸钠溶液B氮气和二氧化碳把燃着的木条分别伸入气体中C碳酸钠和碳酸钙分别取少量,加足量水
3、,搅拌D铁粉和炭粉分别用磁铁吸引AABBCCDD5、下列各组物质不能实现如图所示的转化关系的是选项甲乙AFe2O3稀硫酸BSO3NaOH溶液C稀盐酸Ca(OH)2溶液D稀硫酸AgNO3溶液AABBCCDD6、下列选项中物质的俗称、化学式、类别、用途对应正确的是A烧碱 Na2CO3 碱 制玻璃B生石灰 CaO 氧化物 干燥剂C干冰 H2O 酸 灭火D熟石灰 CaCO3 盐 中和酸性土壤7、下列图像正确的是A等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液分别在有、无MnO2的条件下反应B等质量的两种金属分别与相同质量和相同质量分数的足量稀硫酸反应C电解水D某温度下将一定量饱和硝酸钾溶液恒温蒸发8、下列物质由金
4、属和酸发生置换反应生成的是ACuSO4BAlCl3CMg(NO3)2DFeCl39、下列物质间的转化,在给定条件下能实现的是AO2Fe2O3BCCO2CCuCuCl2DH2O2H210、下列图像能正确反应其对应关系的是A 表示将一定质量的硫酸铜溶液倒入盛有铁钉的烧杯中B 表示发生的反应为:C 表示等质量且过量的锌粉和铁粉,分别与质量和质量分数都相同的稀硫酸反应D 表示向盛有的烧杯中加入溶液第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)1、化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用化学语言,请用化学用语(化学式)表示:(1)硅元素_;(2)两个铜离子_;(3)8个二氧化氮分子
5、_;(4)五氧化二磷白色固体_;(5)造成煤气中毒的物质是_;(6)地壳中含量最多的金属元素是_;(7)空气的成分按体积计算大约占78%的气体是_;(8)食品袋中干燥剂的主要成分是生石灰,其化学式为_。2、根据下图实验回答有关问题:(1)左图是实验室模拟炼铁,写出图中炼铁的化学方程式_;装置末端酒精灯的作用是_。(2)如图是探究Mg和Fe的金属活动性顺序,得出Mg比Fe活泼的现象是_。3、某学校化学兴趣小组的同学为探究锰、镁、铜三种金属的活动性,他们先将锰片插入氯化镁溶液中,一段时间后观察到锰片表面无变化;再将锰片插入氯化铜溶液中,一段时间后观察到锰片表面有红色物质生成。(1)根据以上实验判断
6、,三种金属的活动性由强到弱的顺序是_。(2)写出锰单质(Mn)与氯化铜溶液发生反应的化学方程式(锰在该反应的化合物中显+2价)_。4、我们每时每刻都离不开空气。请回答下列问题:(1)大气中的_主要来自绿色植物的光合作用;近几十年来,全球气候变暖是由于大气中_的含量不断上升。(2)久置于空气中的澄清石灰水表面会出现一层白膜,白膜的主要成分是_。(3)铁生锈的主要原因是铁与空气中的_同时接触。5、 “洁厕灵” 的有效成分为盐酸,可以清除污垢,除去异味。(1)“洁厕灵”能轻松除去铁制品表面的铁锈;但不能加入过量及长时间浸泡。用化学方程式分别表示原因_;_。(2)“漂白精” 的有效成分为次氯酸钠(Na
7、ClO),可以快速漂除衣物污渍,若与“洁厕灵”混用,易产生一种有毒气体,反应的化学方程式为NaClO+2HCl=NaCl+Cl2+X,则X的化学式为_。三、判断题(5小题,每小题3分,共计15分)1、向氯化铵固体中加入熟石灰,研磨,产生能使红色石蕊试纸变蓝的有刺激性气味的气体(_)2、检验碳酸盐的正确方法是加热,产生使澄清石灰水变浑浊的气体(_)3、检验碳酸盐的正确方法是滴加盐酸,产生使木条火焰熄灭的气体(_)4、可从外观鉴别硝酸铵和磷矿粉(_)5、检验实验室制氢气后的溶液中溶质成分中是否有稀硫酸可用氯化钡溶液(_)四、计算题(5小题,每小题6分,共计30分)1、某工厂利用废铁屑和废硫酸反应制
8、取硫酸亚铁,现有废硫酸9.8t(H2SO4的质量分数为10%),与足量的废铁屑反应,理论上可生成FeSO4的质量是多少?(H2SO498,FeSO4152)2、铜合金有很多种类。常见的有铜锌合金、铜铝合金、铜银合金、铜铁合金。现有一种铜合金。为确定其为四种合金中哪一种,作如下实验:将20克合金样品研成粉末,分成等质量的两份:其中一份加入到足量的20克稀硫酸中,合金部分溶解,有气泡产生。反应后过滤。得固体3.5克;另一份加入到49.9克硫酸铜溶液中,充分反应后过滤,得到无色滤液和固体9.9克。将固体放入到稀H2SO4中不溶解。(1)该合金的成分为_;(2)加入到硫酸铜溶液中发生反应的化学方程式为
9、_;(3)求与硫酸铜反应的金属质量(x)的比例式为_;(4)合金样品中铜的质量分数为_;(5)与硫酸铜溶液反应后所得无色溶液中溶质质量分数为_。3、某校化学兴趣小组在参加社会实践活动时,环保组监测到一冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物,为测定该废水中各污染物的含量,给冶铜厂提供处理废水的参考,环保组的同学进行了以下实验。取废水300g,向其中加入溶质质量分数为20的氢氧化钠溶液。测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图:请分析计算:300g该废水中硫酸铜的质量为多少克?(要求有计算过程)4、同学们从山上采集到一种石灰石,他们取80g该样品进行锻烧实验(所含杂质在锻烧过程中不发
10、生变化),测得反应后固体的质量(m)与反应时间(t)的关系如下表:反应时间t/st0t1t2t3t4t5t6反应后固体的质量m/g80757066625858计算该石灰石中CaCO3的质量分数_,写出计算过程。5、常温下,在20 g盐酸和硫酸的混合液中,逐滴加入17.1%的氢氧化钡溶液。当氢氧化钡溶液滴加至20 g,硫酸钡沉淀达到最大值;当氢氧化钡溶液滴加至60 g时,溶液pH=7。求:(1)原混合液中硫酸的质量分数。(2)当pH=7时,所得溶液中溶质的质量分数(结算结果保留三位有效数字)。五、实验探究(2小题,每小题5分,共计10分)1、某兴趣小组以“稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应”为课题
11、进行了科学探究。小组同学向烧杯中的氢氧化钠溶液加入稀硫酸,一会儿会发现忘记了滴加指示剂,因此,他们停止滴加稀硫酸,并对烧杯内稀硫酸与氢氧化钠溶液是否发生了反应进行探究。(1)小组同学设计了以下实验方案:实验步骤实验现象实验结论在白瓷板上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读溶液的pHpH_7(填“”、“”或“”)稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了反应,且稀硫酸过量了(2)写出该反应的化学方程式:_。(3)同学们经过讨论一致认为,不用上述方法,用其他试剂也可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应,于是分成甲、乙两组继续试验:甲组实验:探究 CuS
12、O4溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应。(实验操作及现象)向氢氧化钠溶液中滴加足量稀硫酸时无明显现象,再滴加CuSO4溶液时没有出现蓝色沉淀。(实验结论)通过以上实验操作及现象,你认为用CuSO4溶液_(填“可以”或“不可以”) 证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应。乙组实验:探究BaCl2溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应。(实验操作及现象)向稀硫酸中滴加足量NaOH溶液无明显现象,再滴加BaCl2溶液时出现白色沉淀。(实验结论)通过以上实验操作及现象,你认为用BaCl2溶液_(填“可以”或“不可 以”)证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应,理由是_。2、化学规律建立在实验基
13、础之上,质量守恒定律可以用许多化学实验加以验证。(1)小东同学按照课本上的实验进行验证(如图所示)。一段时间后,可以观察到铁钉表面出现_,其反应的化学方程式为_,反应前后天平读数不变,但溶液颜色变化不明显。(2)小东想既能验证质量守恒定律,又能更快地观察到溶液颜色的变化,提出了以下设想。(提出设想)设想一:增大硫酸铜溶液的浓度设想二:用更活泼的金属锌代替铁钉(实验验证)小东将以上实验进行了如下改进:实验内容实验现象实验1烧杯中换成饱和硫酸铜溶液1小时后溶液颜色几乎不变天平读数不变铁钉表面有变化实验2铁钉换成锌粒溶液颜色明显变浅天平读数变小锌粒表面有变化(实验分析)从以上现象分析,两个设想都不合
14、适,其中按设想_(填“一”或“二”)进行的实验能够验证质量守恒定律。实验1中溶液颜色几乎不变的原因可能是_(填序号)。A铁与饱和硫酸铜溶液不反应B铁表面形成了一层氧化膜,阻止了反应的进一步进行C生成的铜快速沉积在铁表面,阻止了反应的进一步进行D水也参与了该反应,但饱和硫酸铜溶液中水太少(3)小东通过反复实验和探究得出:向实验1的饱和硫酸铜溶液中加入等体积的水,将实验2中的烧杯换成如图所示装置,均能达到实验目的,但该装置中缺少一种物品,请你在装置图中画出_。-参考答案-一、单选题1、B【详解】A、医疗用的生理盐水是溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液,故说法正确;B、电线或电器起火时,应先切断电源
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