人教部编版2021-2022学年一年级下册语文课文2第6课《树和喜鹊》同步练习A卷.doc

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1、人教部编版2021-2022学年一年级下册语文课文2第6课树和喜鹊同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、 填空题 (共5题；共26分)1. （4分） 在横线上填上恰当的词语_的白雾 _地放网_的塑料袋 _地返回_的双脚 _地赶来_的脚印 _地寻找2. （8分） 填上合适的词语。一_渠 一_白云 一_歌曲 一_宝石一_河 一_白帆 一_蜜蜂 一_池塘3. （8分） 仿照课文我们的手中的样子，写一写。我们的_，是_，在_ 和_之间_。来我们的_ ， 是_ ， 在_和_之间_。4. （3分） 把下

2、列排列错乱的句子整理成一段通顺的话 _这儿的果子也非常多，香蕉、菠萝蜜、荔枝、果实累累，挂满树梢。_西双版纳是花果的海洋。_肥硕的木瓜，簇拥在一起。_这里的花，红的、紫的、白的、黄的、五彩缤纷，美丽极了！_还有一种芒果，长得又肥又大，一个就有一斤重，果肉有五寸厚，而核却只有拇指那么大。_不但有芍药、美人蕉、紫罗兰，还有许多奇花异草。5. （3分） 仔细阅读课文我家门前的海，回答“我家门前的海”在“我”眼中是_，是_，是_二、 现代文阅读 (共2题；共23分)6. （15分） 阅读下文，回答问题谁与我同行上初中时，学校每周总有二三晚的实习课。我家离学校有三里路，白天不觉难，一蹦两跳便到了学校，夜

3、晚就怵然了。过一片稻田，翻一座山岭，而过山岭是极惧怕的。一条窄窄的山道，铺着青石，是乡村车行的路，两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫，全身毛孔大张，一身冷汗。有月亮时，从密密的枝桠间透出些淡淡的光亮来，洒在青石路上，行来可稍见轻松些；若遇伸手不见五指的夜晚，心口偏如兜着一只小兔。这时就想起母亲的话来，将头顶的发毛尽力往后梳，露出亮亮的额头来。母亲说，年轻人额头有团火，能驱妖逐魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西，尽管谁也没有见过。总之，晚上实习归来，见四周漆黑，便无端想起了“鬼”来。父亲见我害怕，便说：胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汉。一晚实习回来，刚

4、上山岭时，便见前面几十米远的地方，有个火把在移动。我高兴极了，心里也不再惧怕。我加快步伐，想赶上那火把，结伴过岭。谁知我的步子加快时，那火把移动的速度也加快了。我的心顿时一阵惊跳。莫不是碰上了老人们说的“鬼火”。夏天纳凉，老人们常说鬼的故事，都说荒郊野外有鬼火出没。一时间，我仿佛肩上压有千斤重担，两腿发软，寸步难移。想到父亲的话：你是男子汉。我多少鼓了些勇气，艰难地一步步朝前走去。但当我放慢脚步时，火把也放慢了移动的速度，始终与我保持几十米的距离。下了山岭，便可见人家灯光了，我也松了一口气，一摸额头，却是一头的冷汗，深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上，那火把便在我眼前消失了。回到家中，我把这

5、件事告诉了父亲，父亲却不以为然地说：“世界上根本就没有鬼，夜晚的鬼火，是磷火。你在学校应该学过的，有甚害怕的。”以后，我每天晚上回来，都能见到山岭上一个火把走在我的前面。我虽然害怕，但我壮着胆子跟在后面。它终究没有伤害于我，并照亮了我夜行的路，渐渐地，我便不再害怕了，我想那是与我一样夜行的路人。那天，我告诉父亲，我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来万籁俱寂，抑或鸟鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不来的。从那以后，火把便在我夜行时消失了。毕业后，母亲告诉我，那是你父亲的火把。（1） 联系上下文解释词语。无端：_。怵然：_。（2） 文中的“我”对火把情感有这不断的变

6、化，那是怎样变化的呢？请你写下来。 （3） “胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汉。”你对这句话是怎样理解的？ 7. （8分） 阅读下文，回答问题程门立雪杨时是宋朝学者。他年轻时很爱学习，非常尊敬老师。有一次，他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。为了尽快找到答案，他们冒着鹅毛大雪，一同去请教大学问家程颐。他们走到程颐家门口，守门的童子说，先生正在睡午觉。杨时悄悄地对同学说：“咱们就在这儿等一会儿吧！”他俩一声不响地站在门口，静静地等着。雪花在天空中飘舞，不一会儿地上便积满了雪。寒风吹得他们直打哆嗦。可是他们没有去擦身上的积雪，也没有跺一跺冻僵了的脚。过了很久，程颐醒来了。当他知道门外雪

7、地里有两个学生在等着，就急忙出去把他们拉进屋里。程颐见他们全身是雪，心疼地说：“外边雪这么大，为什么不早进屋呢？”杨时望着程颐慈祥的面容，说：“老师，您在休息，我们怎么能惊动您呢？”程颐被他们尊师好学的精神感动了，详细地解答了他们的问题。（1） 联系上下文，写出下面词语的近义词。尽早_ 慈爱_（2） “老师，您在休息，我们怎么能惊动您呢？”把这个反问句改成陈述句。 （3） 从这个故事中你学到了什么？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分） 小练笔。在“我”的想象中，宇宙另一边的数学课不再是枯燥的数字和计算。请你也走进想象的世界，想象一下宇宙另一边的其他课和我们日常上的课有什么不一样，写一段话。宇宙的另一边，他们的_课会是什么样子的呢？_第 8 页 共 8 页参考答案一、 填空题 (共5题；共26分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：二、 现代文阅读 (共2题；共23分)答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、考点：三、 语言表达 (共1题；共5分)答案：8-1、考点：解析：